Роль медицинской сестры дошкольно-образовательного учреждения в профилактике заболеваний у дошкольников

Актуальность работы заключается в том, что в современных условиях сестринское дело в детском дошкольном учреждении является частью системы здравоохранения и носит важную роль в формировании системы профилактики заболеваний у детей дошкольного возраста. Деятельность медицинской сестры в детском учреждении должна быть направлена на решение имеющихся и потенциальных проблем, касающихся здоровья детей в меняющихся условиях окружающей среды. Главная цель работы медсестры в дошкольном образовательном учреждении заключается в стремлении профессионально и качественно выполнять свою работу, уважать свободу и достоинство маленьких пациентов.

Целью данной работы является изучение роли медицинской сестры дошкольного учреждения в профилактике  заболеваний у дошкольников на примере МБДОУ Костромского муниципального района Костромской области «Детский сад «Родничок» села Яковлевское». Для достижения цели были поставлены следующие задачи:

 - исследовать особенности состояния здоровья детей в детском дошкольном учреждении;

 - рассмотреть основные мероприятия в детском дошкольном учреждении в профилактике заболеваний у дошкольников;

 - определить роль медицинской сестры дошкольного учреждения в профилактике  заболеваний у дошкольников;

 - привести общую характеристику детского дошкольного учреждения;

 - осуществить исследование роли медицинской сестры детского дошкольного учреждения в профилактике заболеваний у дошкольников;

 - проанализировать результаты исследования.

Объект исследования -  способы и методы проведения профилактических мероприятий в детском дошкольно-образовательном учреждении, предмет - профессиональная деятельность медицинской сестры, направленная на профилактику заболеваний у дошкольников.

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ

1.1. Особенности состояния здоровья детей в детском дошкольно-образовательном учреждении

1.2. Основные мероприятия в детском дошкольно-образовательном учреждении в профилактике заболеваний у дошкольников

1.3. Роль медицинской сестры дошкольно-образовательного учреждения в

 профилактике заболеваний у дошкольников

ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ РОЛИ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ ДЕТСКОГО ДОШКОЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В ПРОФИЛАКТИКЕ ЗАБОЛЕВАНИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ

2.1. Общая характеристика детского дошкольно-образовательного учреждения

2.2. Исследование роли медицинской сестры детского дошкольно-образовательного учреждения в профилактике заболеваний у дошкольников

2.3. Результаты исследования

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

ПРИЛОЖЕНИЯ

1.      Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ// Справочно-правовая система «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]: официальный сайт компании «Консультант Плюс». - Режим доступа:  http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_140174/

2.      Федеральный закон «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней" от 17.09.1998 N 157-ФЗ // Справочно-правовая система «Консультант Плюс» [Электронный ресурс]: официальный сайт компании «Консультант Плюс». - Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_20315/

3.      Приказ Министерства здравоохранения России «Об утверждении Порядка оказания медицинской помощи несовершеннолетним, в том числе в период обучения и воспитания в образовательных организациях» от 05.11.2013 N 822н // Справочно-правовая система «ГАРАНТ» [Электронный ресурс]: официальный сайт компании «ГАРАНТ». - Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70471454/

4.      «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций. СанПиН 2.4.1.3049–13», утверждённые постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15.05.2013 № 26 // [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://gum1788tn.mskobr.ru/files/sanpin_2.pdf

5.      Акимова Г.В. Расту, играю, развиваюсь. Занятия с ребенком от рождения до шести лет / Г.В. Акимова. - Екатеринбург: У-Фактория, 2011. - 416 с.

6.      Апанасенко Г.Л., Попова Л.А. Медицинская валеология / Г.Л. Апанасенко, Л.А. Попова. - М.ЭКСМО-Пресс, 2011. - 316 с.

7.      Рунова М.А. Базисная программа развития ребенка-дошкольника «Истоки» / М.А. Рунова. - М.: Педагогика, 2014. - 232 с.

8.      Богина Т.Л. Охрана здоровья детей в дошкольных учреждениях / Т.Л. Богина. - М.: Мозаика-Синтез, 2013. - 112 с.

9.      Богина Т.Л., Терехова Н.Т. Режим дня в детском саду / Т.Л. Богина, Н.Т. Терехова. - М. Дошкольная педагогика, 2013. - 356 с.

10. Вайнер Э.Н. Валеология / Э.Н. Вайнер. - М.: Флинта, 2014. - 416 с.

11. Гулова С.А., Казакова Т.Ф., Галахова И. Е. Медицинская сестра: Практическое руководство по сестринскому делу / С.А. Гулова, Т.Ф. Казакова, Т.Ф., И.Е. Галахова. - М.: ПРОФИ-ИНФОРМ, 2012. - 216

12. Доника А.Д. Проблемы формирования профессиональных компетенций специалистов со средним медицинским образованием: монография. /А.Д. Доника, Е.И. Калинченко, И.М. Чеканин, Е.А. Лаптева. - М.: Издательский дом Академии Естествознания, 2015. -78 с. .

13. Доронова Т.Н., Гербова В.В., Гризик Т.И. Воспитание, Образование и развитие детей 5-6 лет в детском саду / Т.Н. Доронова, В.В. Гербова, Т.И. Гризик. - М.: Просвещение, 2014. - 191 с.

14. Дошкольная психология / под редакцией Ядэшко В.И. М.: Просвещение, 2014. - 416 с.

15. Ефимкина Р.П. Детская психология методические указания / Р.П. Ефимкина. - Новосибирск: Научно-учебный центр психологии НГУ, 2015. - 212 с.

16. Здоровье и физическое развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях. Проблемы и пути оптимизации. Материалы Всероссийского совещания. М.: Прогресс, 2012. - 196 с.

17. Кучма В.Р. Профилактические основы медицинского обеспечения детей в образовательных учреждениях/ В.Р. Кучма. - М.: Медицина, 2010 - с. 222.

18. Организация медицинского контроля за развитием и здоровьем дошкольников / Под ред. ак. ОАМН Г.Н. Сердюковской. М.: Медицина, 2013. - 334 с.

19. Осокина Т.И., Тимофеева Е.А., Рунова М.А. Физкультурное и спортивное оборудование. Аннотированный перечень для дошкольных образовательных учреждений / Т.И. Освокина, Е.А. Тимофеева, М.А. Рунова. - М.: Воспитание, 2012. – 411с.

20. Парамонова Л.А., Богина Т.Л., Алиева Т.И., Терехова Н.Т. Организация жизнедеятельности детей в дошкольных учреждениях. Медико-педагогический аспект. Методические рекомендации. Центр инновации в педагогике / Л.А. Парамонова, Т.Л. Богина, Т.И. Алиева, Н.Т. Терехова. - М.: Педагогика, 2012. - 256 с.

21. Храмцова П.И., Березина Н.О. Состояние здоровья и образ жизни современных дошкольников / П.И. Храмцова, Н.О. Березина // Сборник материалов Ежегодной международной научно-практической конференции «Воспитание и обучение детей младшего возраста». - 2016. - №3. - С. 1 - 3.

22. Конева К.С., Гераськина Н.С., Кузнецова М.А. Профессиональная деятельность медицинской сестры по формированию здорового образа жизни детей в дошкольном образовательном учреждении // Материалы X Международной студенческой научной конференции «Студенческий научный форум». - [Электронный ресурс]: Режим доступа: https://scienceforum.ru/2018/article/2018002793">https://scienceforum.ru/2018/article/2018002793</a>.

23. Официальный сайт МБДОУ г. Костромы «Центр развития ребёнка - Детский сад № 75» // [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://www.eduportal44.ru/Kostroma_EDU/mdou75/default.aspx

24. Официальный сайт МКДОУ «Детский сад «Родничок» села Яковлевское» // [Электронный ресурс]: Режим доступа: http://www.eduportal44.ru/Kostroma_R_EDU/DsYak/_layouts/15/start.aspx#/SitePages/%D0%94%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D1%8F%D1%8F.aspx