Ознакомительная практика.

Психолого-педагогическое образование Психология и социальная педагогика учебная практика Ознакомительная практика. Образовательная организация ЧОУ ВО «МУ им. С.Ю. Витте» (муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с.Раковка» Уссурийского городского округа.) Организационный этап. Оформление документов на практику, ознакомление с требованиями по прохождению практики и правилами оформления документов по практике. Составление индивидуального плана-задания прохождения практики совместно с руководителем практики от Университета В ходе практики студент должен:

дать общую характеристику образовательной организации: и отразить в отчете:

наименование, цели деятельности образовательной организации;

нормативно-правовая база организации;

социальная значимость образовательной организации;

направления деятельности и образовательные программы организации;

основные подразделения организации;

количественные и качественные характеристики и особенности контингента образовательного учреждения.

этика делового общения в образовательной организации.

Изучение особенностей организации учебно-воспитательного процесса в образовательной организации, а именно:

количественные и качественные характеристики и особенности контингента образовательной организации;

характеристика деятельности педагога-психолога в образовательной организации;

реализация учебно-воспитательного процесса;

психолого-педагогическая диагностика обучающихся (диагностика должна быть представлена одной методикой с предоставлением качественного и количественного анализа полученных данных);

психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, организация совместной и индивидуальной учебной и воспитательной деятельности обучающихся педагогом- психологом. Изучение социально-педагогической деятельности образовательной организации, а именно: описание деятельности социального педагога;

особенностей социально-педагогической работы в данной образовательной организации;

особенностей взаимодействия социального педагога с участниками образовательных отношений.

Систематизация результатов. Подготовка отчёта по практике

Выставление зачета по учебной практике

Содержание

Введение 3

1. Характеристика образовательной организации 4

2. Деятельность педагога-психолога в образовательной организации 13

3. Особенности реализации учебно-воспитательного процесса 17

4. Психолого-педагогическая диагностика развития детей младшего школьного возраста 24

5. Описание социально-педагогической работы в образовательной организации 28

Заключение 31

Список использованной литературы 32