Современные тенденции развития образования

1.               Что является важным системообразующим фактором функционирования педагогической системы?

задачи образовательной деятельности

задачи воспитания

цель совместной деятельности учителей и учащихся, направленной на гармоничное развитие сущностных сил личности ребенка, на его самоопределение и создание условий для саморазвития

нет верного ответа

2.    Дайте расшифровку понятия «НСУР»:

Национальная система учительского роста

Национальная система управления развитием

Национальная система ученического развития

Национальная система утверждения роста

Нет верного ответа

3.    Какие группы условий выделяются в управлении школой?

Активные и пассивные

Личные и общественные

Общие и специфические

Нет верного ответа

4.    Кого включает в себя третий уровень управления школой?

Учителя, воспитатели

Школьный психолог, социальный педагог

Директор школы

Нет верного ответа

5.    Кому принадлежит основное место в управляемой системе?

Педагогическому коллективу

Директору школы

Ученическому коллективу

Нет верного ответа

6.    Что относится к специфическим условиям в управлении школой?

Социальные условия

Географические условия

Особенности социально-демографического состава учащихся

Нет верного ответа

7.    Что относится к общим условиям в управлении школой?

Местонахождение школы

Материальные возможности школы

Национальные условия

Нет верного ответа

8.    Педагогический анализ, планирование, организация и контроль за педагогическим процессом относятся к каким компонентам педагогической системы:

Системообразующим компонентам

Социально-педагогическим компонентам

Структурным компонентам

Функциональным компонентам

9.    Демографический состав учащихся, материально-техническое оснащение школы, национальные особенности относятся к каким компонентам педагогической системы:

Системообразующим компонентам

Социально-педагогическим компонентам

Структурным компонентам

Функциональным компонентам

10. Административные и педагогические работники, учащиеся относятся к каким компонентам педагогической системы:

Системообразующим компонентам

Социально-педагогическим компонентам

Структурным компонентам

Функциональным компонентам

100%