Краткий конспект по пунктам плана
Задания
1. Объясните специфику определения и использования понятий «межкультурная компетенция» и «межкультурная компетентность»
2. Перед вами Поведенческая оценочная шкала для межкультурной компетенции: 8 категорий коммуникативного поведения, каждая из которых вносит вклад в достижение межкультурной компетенции.
Докажите важность данных категорий. Ответ подтвердите примерами.
Какие из данных категорий вам кажутся наиболее / наименее важными. Ответ обоснуйте.
Уважение
Способность выражать уважение и положительное расположение к другому человеку
Ориентация на знания
Язык, который люди используют, чтобы объяснить самих себя и мир вокруг них
Эмпатия
Способность вести себя так, как будто вы понимаете мир так же, как и другие
Управление взаимодействием
Навыки регулирования разговора
Поведение, ориентированное на задачу
Нормы поведения, которые включают инициативность идей, связанных с действиями по решению проблем
Поведение, нацеленное на отношение
Нормы поведения, связанные с международной гармонией
Толерантное отношение к неизвестному, «чужому»
Способность реагировать на новые необычные ситуации с малым видимым дискомфортом
Позиция взаимодействия
Способность реагировать на других без выражения оценки и без осуждения
3. Проанализируйте тезис: толерантность — довольно противоречивая ценность, требующая от человека определенных усилий для своего воплощения (Логинов А.В. Толерантность «за» и «против» //Философия. Психология. Социология Выпуск 1 (13), 2013).
Рассмотрите возможные положительные и отрицательные последствия для культуры использования принципа толерантности при межкультурном взаимодействии. Ответ обоснуйте.
4. Перечислите компоненты и правила межкультурной компетенции, следование которым обеспечивает компетентное межкультурное общение. Исходя из этих компонентов и правил, проанализируйте вашу способность понять партнера по межкультурному взаимодействию
Карнышев А.Д. Феномены межэтнического взаимодействия и межкультурная компетентность // Сибирский психологический журнал, №28, 2008, С.21-28
Садохин А.П. Межкультурная компетенция и межкультурная компетентность в современной коммуникации // Общественные науки и современность, № 3, 2008, C. 156-166
http://ecsocman.hse.ru/data/2010/10/20/1214791093/Sadohin.pdf
Декларация принципов терпимости
Принята резолюцией 5.61 Генеральной конференции ЮНЕСКО от 16 ноября 1995 года
https://www.un.org/ru/documents/decl_conv/declarations/toleranc.shtml
Логинов А.В. Толерантность «за» и «против» //Философия. Психология. Социология Выпуск 1 (13), 2013
https://cyberleninka.ru/article/n/tolerantnost-za-i-protiv/viewer
Пантелеева М.В., Валеева Р.А. Формирование межкультурной компетенции в условии поликультурного взаимодействия (на материале американских исследований)// Фундаментальные исследования. – 2014. – № 5 (часть 4) – С. 854-859