Предмет: Основы художественно-эстетического развития детей.
Сделан в феврале 2019 года (вуз неизвестен - заказчик не сообщил).
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Уникальность работы по Antiplagiat.ru на 23.03.20209 г. составила 83%.
Введение 3
1. Предмет и задачи эстетики 5
2. Особенности эстетики быта 7
3. Основные категорий эстетики в организации жизнедеятельности
человека 10
Заключение 13
Список литературы 14
1. Андреева Г.М. Социальная психология: учебник. М.: Аспект-Пресс, 2000. — 376 с.
2. Беляева Е.В. Эстетика. Курс лекций 2-е издание – Мн.: Акад. упр. при Президенте Респ. Беларусь, 2005. – 70 с.
3. Борев Ю.Б. Эстетика. — М.: Политиздат, 1988 — 496 с.: ил.
4. Бычков В.В. Эстетика. Москва: Гардарики, 2004. — 511с.
5. Гребенникова И.В., Дубровина И.В., Разумихина Г.П. Этика и психология семейной жизни - Москва: Просвещение, 1984 - с.256
6. История культуры повседневности: Учебное пособие /Под ред. В.П.Большакова, С.Н. Иконниковой. — М.: Проспект, 2015. — 648 с.
7. Никольские Е. и М. Книга о культуре быта Издание второе, дополненное. М.: Профиздат, 1967. — 246 с.
8. Эстетика. Учеб. пособие для вузов/Под ред. А. А. Радугин. - М.: Центр, 2000. - 240 с.