Вопрос: Соотнесите названия коррекционных программ с их характеристиками:
Тип ответа:Сопоставление
- A. Программа по формированию базовой аффективной регуляции
- B. Методика формирования программирования, произвольной саморегуляции и контроля за протеканием психической деятельности (авторская программа Н.М. Пылаевой и Т.В. Ахутиной)
- C. Комплексная методика психомоторной коррекции (А.В. Семенович и коллектив)
- D. Программа комплексной нейропсихологической коррекции и реабилитации
- E. данная программа предусматривает работу с уровнями эмоциональной регуляции, каждый из которых имеет свою смысловую задачу, свои механизмы функционирования, вносит свой вклад в общую тонизацию всей психической деятельности
- F. в рамках этой системы выделяются два различных направления коррекционной работы: методы двигательной (моторной) коррекции, или телесно-ориентированные методы, и собственно когнитивные методы
- G. данная программа исходит из того, что воздействие на сенсомоторный уровень с учетом общих закономерностей онтогенеза вызывает активацию в развитии всех высших психических функций
- H. данная программа представляет собой комплекс учебно-игровых занятий, нацеленных на развитие у детей способности планировать и контролировать свои действия