Константин Дмитриевич Ушинский считал: «Быть педагогом – это искусство, врожденный талант, наука, мастерство». Эта фраза актуальна и сегодня. Современный учитель – человек, отлично разбирающийся в невероятном количестве гаджетов, культуре, науке, музыке, кино и многом другом. Он одновременно и друг, и наставник, и психолог, и критик, и юморист. С таким учителем всегда интересно учиться чему - то новому, раскрывать грани своих талантов [1].
Быть педагогом – это не ремесло, не набор правил и методик, а тонкая и вдохновенная работа с человеческими душами, с их талантами и потенциалом. Педагог – это художник, который вместо красок использует знания, вместо полотна – юные умы, а вместо кисти – свою страсть к обучению. Искусство педагога основано на глубоком понимании человеческой природы. Это умение не просто передать знания, а пробудить интерес, разжечь искру любопытства, вдохновить на творчество. Это способность увидеть в каждом ребенке уникальную личность, с ее собственными талантами и потребностями.
**
***