Русский язык
Задание. Сформулируйте определение литературного языка, назовите его признаки. Сравните свое определение с существующими:
Задание. Заполните пустые ячейки таблицы. Приведите примеры.
Задание. Известный русский фонетист Р.И. Аванесов вспоминал, что в 20-е годы он со слуха воспринимал фамилию одной из студенток как Жиркова, позднее оказалось, что она Жаркова. Как вы объясните это?
3 Задание. Распределите слова на группы с одинаковым ударным гласным звуком:
Задание 1:
Объясните значения фразеологизмов: Считать ворон, вить веревки, выводить на чистую воду, ставить вопрос ребром, доводить до белого каления, держать камень за пазухой, дразнить гусей, заводить волынку, выпускать вожжи, шито белыми нитками, встретить в штыки, любимый конек, положить под сукно, попасть как кур во 2 щи (в ощип), быть под колпаком, как с гуся вода, разделать под орех, петь не своим голосом; альфа и омега, златой телец, иерихонская труба, манна небесная, посыпать пеплом главу, вавилонское столпотворение; ....
Задание. Отредактируйте предложения, исправляя ошибки в употреблении причастий и причастных оборотов.
