ММУ. Практическое задание. Супервизии

ПЗ №1. По теме №1 Теоретические основы супервизии .

Задание 1. Раскройте следующие вопросы:

1.  Что сегодня понимают под супервизией?
2. Какие существуют требования к подготовке психологов относительно супервизии? 
3. Как оценивается значение супервизии в профессиональной деятельности за рубежом? 
4. Что можно сказать о положении супервизии в нашей стране? Аргументируйте свой ответ. 
5.  Перечислите различия между классической супервизией и интервизией.

ПЗ №3. По теме № 2 Алгоритм очной супервизии.

Задание 2. Решите ситуационную задачу. Вы наблюдаете очную работу психолога- консультанта как супервизор. Психолог проводит первую психологическую консультацию клиента.

Вопрос №1. Опишите фокусы внимания супервизора при наблюдении очной работы. 

Вопрос№2. Какие этапы очной супервизии вы осуществите, работая с супервизируемым сразу после завершения его консультации? 

Задание 4. Охарактеризуйте супервизорские роли: учитель, фасилитатор, консультант, эксперт. 

Пз №6. По теме №3 Основы групповой супервизии.

Задание 3. Эссе по теме «Проблемы и ошибки в работе супервизора с группой»

ПЗ №8. По теме №3 Основы групповой супервизии 

Задание 3.  Пройден тест на эмоциональное выгорание по методике «Диагностика уровня эмоционального выгорания В. В.Бойко (в модификации Е. Ильина), обработаны результаты, написан вывод и даны рекомендации. 

Пз №10. По теме №3 Основы групповой супервизии

Задание 1. Раскройте следующие вопросы

1. Концепции, принципы и ценности супервизии в гештальттерапии.
2. Специфика диалогичности в гештальт-терапии. Диалогическая позиция терапевта.