Родной язык (Темы 1-7) тест с ответами Синергия/МОИ/ МТИ /МОСАП
ИТОГОВЫЙ ТЕСТ
40 вопросов с ответами
Последний раз тест был сдан на 77 баллов из 100 "Хорошо".
Год сдачи -2024.
***ВАЖНО*** Перед покупкой запустите тест и сверьте подходят ли эти ответы именно Вам***
После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:
1. В позиции перед звуком [э], обозначаемым на письме буквой е произносятся как мягкие, так и твёрдые согласные, например: крем – к [р,]ем, фонетика - фо[нэ]тика. Согласно орфоэпическим нормам русского литературного языка, в одном из приведённых слов согласный звук перед е произносится мягко. Отметьте это слово.
*тезис
*тембр
*темп
*шинель
2. В представленной ниже стихотворной цитате использовано одно из средств словесной образности, а именно…«Изба-старуха челюстью порога / Жуёт пахучий мякиш тишины» (С. Есенин).
*ирония
*метафора
*метонимия
*синекдоха
3. В приведённом ниже предложении нарушены …Его младший сын очень любит и увлекается математикой.
*пунктуационные нормы
*синтаксические нормы
*морфологические нормы
*акцентологические нормы
4. В приведённом ниже предложении нарушены …Настоящий сатирик не гонится за сенсацией, за красивой фразой и внешней эффективностью материала.
*орфоэпические нормы
*акцентологические нормы
*морфологические нормы
*лексические нормы
5. В приведённом ниже предложении нарушены …Словно ребёнок, я плескался в воде, предаваясь самому высочайшему наслаждению
*орфоэпические нормы
*акцентологические нормы
*морфологические нормы
*лексические нормы
6. Изобразительно-выразительное средство, заключающееся в насмешливом употреблении слова в смысле, обратном буквальному, – это…
*ирония
*метафора
*метонимия
*синекдоха
7. Изобразительно-выразительное средство, основанное на переносе названия с одного предмета (явления, действия, признака) на другой на основе их сходства,– это…
*ирония
*метафора
*метонимия
*синекдоха
8. Изобразительно-выразительное средство, основанное на переносе названия с одного предмета (явления, действия) на другой на основе их смежности,– это…
*ирония
*метафора
*метонимия
*синекдоха
9. На месте пропуска буква е пишется в слове…
*сем…нар *верн…саж
*в течени… (отпуска)
*церковный пр…дел
10. На месте пропуска буква ё пишется в слове…
*парч…вый
*перч…ный
*трущ…ба
*трещ…тка
11. На месте пропуска буква с пишется в слове…
*не…дешний
*бли…сидящий
*и…подтишка
*ни…ший
12. На месте пропуска буква ю пишется в слове…
*кле…щий карандаш
*рабочие стро…т дом
*леч…щий врач
*стел…щиеся (растения)
13. На месте пропуска одна буква н пишется в слове…
*малохоже…ые тропы
*балова…ый ребенок
*купле…ые товары
*холсти…ая рубаха
14. На месте пропуска ъ пишется в слове…
*грузопод…емник
*под…ячий
*ар…ергард
*с…экономить
15. На месте пропуска ь пишется в слове…
*он убедит…ся в преданности
*спряч…тесь (от дождя)
*клян…чить
*ад…ютант
16. Не является приставкой и пишется слитно в слове…
*задача (не) решена
*(не) широкая, но глубокая река
*дом достался ему (не) даром
*(не) написанное вовремя письмо
17. Отметьте предложение, в конце которого ставится восклицательный знак.
*Груз не срочный, так зачем рисковать(…)
*Сегодня утро вышло серое, тёплое (…)
*Как это скучно (…)
*История старая, хотя её и забывают: роют, роют, а потом (…)
18. Отметьте предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.
*Гаврик толкнул калитку, и друзья пролезли в сухой палисадник
*Пахло талым снегом, землёй, и солнце светило застенчиво и робко
*В начале апреля уже шумели скворцы и летали в саду жёлтые бабочки.
*Пугачёв дал знак и меня тотчас отпустили.
19. Отметьте предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.
*Я узнал, что зовут его Филиппом Кузьмичом и что он камердинер барина.
*Сотни птиц, как только я выходил в парк начинали суетиться в ветвях.
*Уже совсем рассвело и народ стал подниматься, когда я вернулся в свою комнату.
*Он рассказал нам, как найти его жилище, и предложил остановиться у него в доме.
20. Отметьте предложение, в котором на месте пропусков ставится двоеточие.
*Я доверяю любящим (…) они великодушны.
*Староста спросил у него документ (…) документа не оказалось
*Несчастья бояться (…) счастья не видать
*Прилетели зяблики (…) лес ожил
21. Отметьте предложение, в котором на месте пропусков ставится запятая.
*Все знают Кириллова (…) как хорошего плотника.
*Вскоре после восхода набежала туча (…) и брызнул короткий дождь
*Одинокая (…) яркая звезда сверкала над лесами.
*После тёплой (…) ясной погоды наступила распутица.
22. Отметьте предложение, в котором на месте пропусков ставится тире.
*Он (…) скептик и материалист.
*Два сапога (…) пара.
*Наша задача (…) укреплять Родину.
*Бедность (…) не порок.
23. Отметьте предложение, в котором на месте пропусков ставится точка с запятой.
*Мы собирались выйти затемно (…) так как путь предстоял длинный.
*Вдруг мужики с топорами явились (…) лес зазвенел, застонал, затрещал.
*Был солнечный, прозрачный и холодный день (…) выпавший за ночь снег нежно лежал на улицах, на крышах и на плешивых бурых горах.
*Острою секирой ранена берёза (…) по коре сребристой покатились слёзы.
24. Подчеркнутое слово в представленной ниже стихотворной цитате употребляется в переносном значении и является…«В надышанную сирость чайной / Картуз засаленный бредёт» (М.Цветаева).
*Иронией
*метафорой
*метонимией
*синекдохой
25. Подчеркнутое слово в представленной ниже стихотворной цитате употребляется в переносном значении и является…«Отколе, умная, бредёшь ты, голова?» (И.А. Крылов) (обращение к ослу)
*иронией
*метафорой
*метонимией
*синекдохой
26. Подчеркнутое слово в представленном ниже фрагменте текста употребляется в переносном значении и является…«Все сделаешь и всё прошибёшь на свете копейкой» (Н.В. Гоголь).
*иронией
*метафорой
*метонимией
*синекдохой
27. Раздел языкознания, занимающийся проблемами нормализации речи, разрабатывающий рекомендации по умелому пользованию языком, – это…
*лексикология
*морфология
*словообразование
*культура речи
28. Раздел языкознания, изучающий знаки препинания и правила их употребления на письме, - это…
*графика
*синтаксис
*пунктуация
*культура речи
29. Раздел языкознания, разрабатывающий и изучающий систему правил об употреблении букв в конкретных словоформах, – это…
*графика
*орфография
*культура речи
*лексикология
30. Речь говорящего человека должна обладать многими коммуникативными качествами, или признаками. Коммуникативный признак, заключающийся в отсутствии в речи нелитературных слов: жаргонизмов, арготизмов, диалектизмов, просторечных слов и слов-паразитов,– это…
*правильность
*точность
*чистота
*логичность
31. Речь говорящего человека должна обладать многими коммуникативными качествами, или признаками. Коммуникативный признак, предполагающий употребление слов в строгом соответствии с обозначаемыми предметами, явлениями действительности,- это…
*логичность
*точность
*уместность
*выразительность
32. Речь говорящего человека должна обладать многими коммуникативными качествами, или признаками. Коммуникативный признак, учитывающий использование в речи изобразительно-выразительных средств языка, употребление пословиц, поговорок, фразеологизмов,– это…
*уместность
*точность
*выразительность
*логичность
33. Речь современного образованного человека должна быть не только содержательна, стилистически грамотна, выразительна, но и орфоэпически и грамматически правильна, то есть должна соответствовать нормам русского литературного языка. Правила использования морфологических форм разных частей речи – это…
*орфоэпические нормы
*акцентологические нормы
*морфологические нормы
*лексические нормы
34. Речь современного образованного человека должна быть не только содержательна, стилистически грамотна, выразительна, но и орфоэпически и грамматически правильна, то есть должна соответствовать нормам русского литературного языка. Правила построения словосочетаний и предложений – это…
*пунктуационные нормы
*синтаксические нормы
*морфологические нормы
*акцентологические нормы
35. Речь современного образованного человека должна быть не только содержательна, стилистически грамотна, выразительна, но и орфоэпически и грамматически правильна, то есть должна соответствовать нормам русского литературного языка. Правила произношения гласных и согласных звуков – это…
*орфоэпические нормы
*акцентологические нормы
*морфологические нормы
*лексические нормы
36. Речь современного образованного человека должна быть не только содержательна, стилистически грамотна, выразительна, но и орфоэпически и грамматически правильна, то есть должна соответствовать нормам русского литературного языка. Правила словоупотребления, т.е. употребление слов в тех значениях, которые они имеют в языке, уместность использования слов в той или иной коммуникативной ситуации в общепринятых в языке сочетаниях – это
*орфоэпические нормы
*акцентологические нормы
*морфологические нормы
*лексические нормы
37. Речь современного образованного человека должна быть не только содержательна, стилистически грамотна, выразительна, но и орфоэпически и грамматически правильна, то есть должна соответствовать нормам русского литературного языка. Правила, регулирующие постановку ударения в словах, – это…
*орфоэпические нормы
*акцентологические нормы
*морфологические нормы
*лексические нормы
38. Согласно акцентологическим нормам русского литературного языка, в одном из перечисленных слов ударение падает на третий слог. Отметьте это слово.
*жалюзи
*красивее
*намерение
*симметрия
39. Установившееся на письме неразличение букв е и ё в словах типа афера, опека, жердочка, шерстка вызывает затруднения в произношении ударных гласных. В одних случаях на месте буквы е под ударением произносится звук [э], например: а[ф,э]ра, о[п,э]ка, в других – звук [о], например: [жо]рдочка, [шо]рстка. Согласно орфоэпическим нормам русского литературного языка, в одном из приведённых слов под ударением произносится [о]. Отметьте это слово.
*оседлый
*бревенчатый
*никчемный
*недоуменный
40. Через дефис пишется слово…
*как (будто)
*борт (проводник)
*пол (года)
*писать (по) латыни
Родной язык
УЧЕБНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
Тема 1. Формы русского национального языка
Тема 2. Функциональные разновидности русского литературного языка
Тема 3. Понятие "культура речи". Качества культурной речи
Тема 4. Орфоэпические и акцентологические нормы
Тема 5. Лексические нормы современного русского литературного языка
Тема 6. Морфологические нормы современного русского литературного языка
Тема 7. Синтаксические нормы современного русского литературного языка
