Цель: закрепление знаний об индивидуальных различиях детей, связанных с полом.
Для реализации личностно-ориентированного подхода воспитателю необходимо знать особенности детей, обусловленные их полом.
В предложенной таблице указаны характеристики личности, связанные с полом. Варианты ответов представлены в виде иллюстраций-символов — изображения мальчика и девочки. С помощью левой кнопки компьютерной мыши переместите выбранное вами изображение в соответствующую ячейку таблицы напротив характеристики личности, соответствующей мальчику или девочке.