Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников (ДО)
При формировании целеноправленной трудовой деятельности важно не только то, что и как делает ребенок, но и ради чего он трудится. Компонентами трудовой деятельности детей дошкольного возраста являются цель, мотив, процесс планирования, процесс выполнения действий, результат труда. На каждом этапе возрастных изменений ребёнка меняется и суть выполняемых им трудовых действий.
Внимательно рассмотрите предложенные блоки с указанием закономерного становления компонентов трудовой деятельности ребёнка. Восстановите схему, установив наличие взаимосвязей между содержанием левосторонних (цветных) блоков и правосторонних её элементов. Важно отметить, что в левосторонних блоках представлен возраст детей, а в левосторонних элементах – закономерности становления компонентов трудовой деятельности ребёнка.
Схема – Закономерности становления компонентов трудовой деятельности
Практическое занятие 1. Задание 6
