Объем работы 16 страниц.
Состав работы:
Практическое занятие 1
1.Обьясните почему представители классической школы, не являясь сторонниками теории эксплуатации рабочих капиталистами, отстаивали точку зрения, согласно которой заработная плата рабочих не должна превышать прожиточного минимума.
Практическое задание 2
1. Стоимость средства производства, перенесённая на продукты в течении рабочего дня -50 ден.ед. Дневная стоимость рабочей силы – 10. Стоимость готового продукта – 80. Определите исходя из теории Маркса: а) вновь созданию стоимость: б) привычную стоимость в) степень эксплуатации.
Практическое задание 3
1. В рыночной экономике допускается государственное вмешательство в регулирование рынка.
А. Назовите причины этого
Б. Укажите различие между видами вмешательства ( в соответствие с и в несоответствие с законами рынка) в свободное ценообразования.
Практическое задание 4
1. Нормы и законы, которые характеризуют уклад общества, определяются прежде всего интеграцию каждой отдельной личности в общество.
а) Исходя из этой точки зрения, покажите различие принципов индивидуальности и коллективизма.
б) Какую роль играют планы в рыночной и централизованно планируемой экономике?
в) Из принципа порядка, действующего в том или ином случае, делается вывод о том, в какой мере государство наделяется правом принятия экономических решений. Объясните различия между обеими экономическими системами.
Практическое занятие 1 2
Практическое задание 2 4
Практическое задание 3 6
Практическое задание 4 10
Список использованной литературы 16
1.История политических и правовых учений. - М.: Юнити-Дана, 2014. - 472 c.
2. История политических и правовых учений. - М.: Юнити-Дана, 2016. - 368 c