Реферат по теме "Особенности исторической памяти: избирательность и символический характер" на 31 страницу.
Актуальность исследуемой темы выражается в особом значении исторической памяти для современной России. Принятие поправок в Конституцию России стало знаковым событием 2020 г. Значимость этого события для российского общества даже нет необходимости подчёркивать.
Принятие поправок в Конституцию России действительно имело огромное значение для российского общества и по-настоящему подчеркнуло значение исторической памяти для страны.
Историческая память играет важную роль в формировании идентитета нации и определении ее ценностей. Она представляет собой накопленные знания, опыт и интерпретации прошлых событий, а также символы, традиции и мемориалы, которые отражают историческое наследие и ценности общества.
В случае России, историческая память имеет особое значение из-за ее богатой и сложной истории. Прошлые события, такие как Великая Отечественная война, роль Российской империи и Советского Союза в мировой политике, история формирования государственности и национальной идентичности – все, это, является частью коллективной памяти российского народа.
Принятие поправок в Конституцию России в 2020 году было сопровождено активной дебатной кампанией и вызвало значительный интерес и участие со стороны общества. Эти поправки внесли ряд изменений в Конституцию, включая добавление новых положений о "отечественной истории", "защите исторической правды" и "защите памяти о защитниках Отечества".
Такие изменения подчеркивают важность исторической памяти для современной России и ее роли в формировании общественного сознания и национальной идентичности. Они также вызвали широкие дискуссии о том, как интерпретировать исторические события и как использовать их для достижения определенных политических целей.
Выводя на первый план историческую память, Россия стремится укрепить связь с прошлым и укрепить свою государственность, показав свою уникальность и важность для мировой истории. Однако это также вызывает вопросы о том, насколько объективно исторические события интерпретируются и какие ценности и идеологические установки привносятся в понимание прошлого.
Особняком стоят поправки, посвящённые значимости исторического наследия и исторической памяти, необходимости их защиты государством и гражданами. Так можно выделить ст. 44 п. 3 Конституции РФ «Каждый обязан заботиться о сохранении исторического и культурного наследия, беречь памятники истории и культуры». Государство не зря подчёркивает важность защиты культурного и исторического наследия гражданами. Именно благодаря ответственному отношению граждан к истории формируется историческая память, консолидирующая российскую нацию.
Следует особым образом выделить ст. 67.1. Конституции РФ, в которой речь идёт о консолидирующем и государствообразующем характере феномена исторической памяти. Именно общий исторический путь развития народов России сформировал государство в тех формах, которые мы имеем сегодня.
События, происходящие в современной России, также глубоко связаны с историческими событиями и периодами. Например, отношение к СССР, Великой Отечественной войне, революциям и ряду других исторических событий остается актуальным и оказывает влияние на политические, социальные и культурные процессы в современной России.
Объект исследования – историческая память как социокультурный феномен.
Предмет исследования – механизмы формирования и актуализации исторической памяти о прошлом.
Цель работы – изучить теоретические и методологические основы исторической памяти и ее особенностей.
Задачи:
1. Изучить сущность исторической памяти и проанализировать ее особенности;
2. Рассмотреть механизмы формирования исторической памяти.
Практическая значимость исследования выражается в систематизации и обобщении механизмов формирования, сохранения и актуализации исторической памяти и ее особенностей.
Введение..................................................................................................................3
1. Сущность исторической памяти и ее особенности.........................................5
2. Историческая память и механизмы ее формирования..................................15
Заключение............................................................................................................20
Список используемой литературы......................................................................22
1. Агеева, Г. М. Практики виртуальной коммеморации в библиотечно-информационной сфере / Г. М. Агеева // Библиотечное дело–2021: библиотечно-информационная деятельность в пространстве науки, культуры и образования. М.: МГУКИ, 2021. Ч. 1. 283 с.
2. Бадмаев, В. Н. Ментальность и историческая память / В. Н. Бадмаев // Вестн. Калмыц. унта. 2021. Вып. 1 (13). С. 78–84.
3. Барг, М. А. Эпохи и идеи: (Становление историзма) / М. А. Барг. М.: Мысль, 2019. 348 с.
4. Булыгина, Т. А. Историческая память и юбилеи в России в XX–XXI вв. / Т. А. Булыгина, Т. Н. Кожемяко // История и историческая память. 2020. Т. 6, № 6. С. 63–76.
5. Гришина, Н. В. Школа В. О. Ключевского в исторической науке и российской культуре / Н. В. Гришина. Челябинск: Энциклопедия, 2020. 288 с.
6. Горин, И. Н. Культурно-исторические символы и историческая память / И. Н. Горин, В. В. Менщиков // Историко-педагогические чтения. 2019. № 11. С. 74–78.
7. Левада, Ю. А. Историческое сознание и научный метод / Ю. А. Левада // Философские проблемы исторической науки. М., 2019. С. 191–193.
8. Леонтьева, О. Б. Историческая память и образы прошлого в российской культуре XIX – начала XX в. / О. Б. Леонтьева. Самара: Книга, 2020. 448 с.
9. Мажников, В. И. Историческая память о сталинградской битве как фактор формирования межнациональной толерантности / В. И. Мажников // Вестн. Волгоград. гос. ун-та. 2019. Сер. 4. № 1 (23). С. 8–13.
10. Мегилл, А. Историческая эпистемология / А. Мегилл. М.: Канон+, 2019. 480 с.
11. Морозов, О. В. Рец. на кн.: Леонтьева О. Б. Историческая память и образы прошлого в российской культуре XIX – начала XX в.». (Самара: Книга, 2019. 447 с.) // Диалог со временем. 2019. Вып. 46. 399 с.
12. Нора, П. Франция – память / П. Нора. СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2020. 328 с.
13. Соколова, М. В. Что такое историческая память / М. В. Соколова // Преподавание истории в школе. 2020. № 7. С. 37–44.