ОЦЕНКА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ОБУЧЕНИЮ ВОПРОСАМ ОХРАНЫ ТРУДА РАБОТНИКОВ

Данная работа посвящена изучению затрат на обучение работников в учебных центрах и внутри организации, сравнению стоимости обучения, а также проводился анализ экономической эффективности этих мероприятий. Основная цель заключалась в определении степени окупаемости и эффективности инвестиций в обучение сотрудников для обеспечения безопасности и снижения рисков на рабочем месте.

Объектом исследования являются мероприятия по обучению вопросам охраны труда сотрудников. Предметом исследования является оценка экономической эффективности указанных мероприятий (включает в себя анализ затрат на обучение, методов оценки результатов обучения, а также расчет экономической выгоды и окупаемости инвестиций в обучение сотрудников по вопросам охраны труда).

Целью работы являлась оценка экономической эффективности мероприятий по обучению вопросам охраны труда сотрудников.

Задачи, которые выполнены в ходе работы:

1. Проанализирован порядок обучения и актуальные изменения путем сравнения ПП РФ от 24.12.2021 №2464 и постановления Минтруда. Минобразования России от 13.01.2003 №1/29.

2. Определен алгоритм организации обучения сотрудников.

3. Разработана методика подбора организации, индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги в области охраны труда, оказывающих качественные услуги по обучению охране труда.

4. Проведено сравнение стоимости организации обучения внутри компании со стоимости покупки качественных образовательных услуг.

Для достижения поставленных результатов в работе использованы такие информационные технологии, как база данных нормативных источников Консультант Плюс, для проведения расчетов использовались электронные таблицы Microsoft Excel, а также был использован редактор диаграмм draw.io.

На основании проведенных исследований была разработана электронная таблица для оценки наиболее выгодного варианта обучения в случае конкретной компании.

Введение

Глава 1. Анализ нового порядка обучения охране труда

1.1. Особенности внедрения нового порядка обучения

1.2. Обучение работников внутри организации

1.3. Обучение работников в сторонних организациях

Глава 2. Организация обучения работников

2.1. Обучение работников внутри организации

2.2. Методика подбора организации, осуществляющей обучение

2.3. Сравнение подходов к организации обучения

Глава 3. Оценка экономической выгоды

3.1. Затраты на обучение внутри организации

3.2. Затраты на обучение в учебном центре

3.3. Определение наиболее выгодного способа обучения

Заключение

Список использованных источников

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

1. Постановление Правительства РФ от 24.12.2021 № 2464 (ред. от 30.12.2022) «О порядке обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда» (вместе с «Правилами обучения по охране труда и проверки знания требований охраны труда»).

2. Постановление Минтруда России, Минобразования России от 13.01.2003 № 1/29 (ред. от 30.11.2016) «Об утверждении Порядка обучения по охране труда и проверки знаний требований охраны труда работников организаций».

3. Яковлева Е.В., Чубова Е.В. Снижение уровня травматизма с помощью внедрения виртуальной реальности в процесс обучения по охране труда // Вестник техносферной безопасности и сельского развития. 2023. №3 С. 34.

4. Челнокова Г.Б. Охрана труда: новое в законодательстве // Образование и право. 2022. №1 – С.28.

5. Постановление Правительства РФ от 16.12.2021 № 2334 «Об утверждении Правил аккредитации организаций, индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги в области охраны труда, и требований к организациям и индивидуальным предпринимателям, оказывающим услуги в области охраны труда».

6. «Трудовой кодекс Российской Федерации» от 30.12.2001 № 197 ФЗ (ред. от 06.04.2024).

7. Пронько Н.Н. Дистанционные технологии в обучении и повышении квалификации по охране труда // Вестник УлГТУ. 2022. №3 С. 99.

8. Кошечкин Ю.В., Барабанова С.Н. Корпоративное обучение вопросам охраны труда ступень к созданию системы управления профессиональными рисками в организации // Вестник ОрелГАУ. 2010. №5 С. 19.

всего 25 источников