Формирование профессионального мастерства студентов среднего профессионального образования в реализации дисциплины «Типографика»

Цель исследования - разработка обучающего курса по дисциплине «Типографика» в графическом дизайне для студентов-дизайнеров среднего профессионального образования. 

В связи с поставленной целью, решим ряд задач:

1. Рассмотреть понятие, структуру и содержание профессиональных компетенций студентов СПО;

2. Обозначить компетенции, формируемые у студентов на занятиях «Типографика в графическом дизайне»;

3. Определить роль и место «Типографики» в графическом дизайне;

4. Изучить особенности и актуальность онлайн-обучения в современной системе образования;

5. Проанализировать схожие образовательные продукты в формате онлайн-курсов по дисциплине «Типографика»; 

6. Разработать образовательный курс по дисциплине «Типографика» для студентов-дизайнеров СПО.

Объект исследования: процесс формирования профессиональных компетенций у студентов СПО.

Предмет исследования: роль дисциплины «Типографика» в графическом дизайне как фактор эффективного формирования профессиональных компетенций студентов.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ …3

ГЛАВА I. ТЕОРИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА СТУДЕНТОВ СПО В РЕАЛИЗАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ «ТИПОГРАФИКА» …… 6

   1.1. Понятие, структура и содержание профессиональных 

компетенций студентов СПО ………………………………………………6

   1.2. Компетенции обучающихся формируемые в результате освоения дисциплины «Типографика» ……………………………………………. 13

   1.3  Роль и место дисциплины «Типографика» в графическом дизайне

ГЛАВА 2. РАЗРАБОТКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЕКТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТИПОГРАФИКА» ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ДИЗАЙНЕРОВ СПО

   2.1. Специфика онлайн-обучения в системе образования …………………………………………………………………23

   2.1. Заголовок …………………………………………………….. 30

2.2. Заголовок …………………………………………………….. 40

ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………… 55

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ ………………………... 61

ПРИЛОЖЕНИЯ ………………………………………………………... 68

Приложение 1. Заголовок ………………………………………... 68

Приложение 2. Заголовок ………………………………………... 75

Приложение 3. Заголовок ………………………………………... 80

СПИСКИ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ

Источники:

1. Н.В. Афонасьев «Типографика» учебно-методический комплекс

2. Конструктор саи?тов Tilda Publishing. [Электронныи? ресурс]. Режим доступа: https://tilda.cc/ru/ (Дата обращения 28.05.2023)

3. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования

4. Федеральныи? государственныи? образовательныи? стандарт высшего образования (ФГОСВО, стандарт) по направлению подготовки 54.03.01 Дизаи?н

Литература:

1. Алексеев, А. Г. Дизайн-проектирование: учебное пособие для среднего профессионального образования / А. Г. Алексеев. — 2-е изд. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 90 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11134-7. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/495516 (дата обращения: 19.04.2023). 

2. Алексеева И.С. Онлайн курс как форма онлайн-образования в вузе. Текст: электронный. - URL: https://cyberleninka.ru/article/n/onlayn-kurs-kak-forma-onlayn-obucheniya-v-vuze (дата обращения: 25.05.2023). 

3. Алексютина О.А. Визуально-коммуникативный аспект графического дизайна в полиграфической рекламе / О.А. Алексютина – Текст: непосредственный // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2019. №1. 

4. Арбатский, И. В. Шрифт и массмедиа: учебное пособие / И. В. Арбатский. - Красноярск: СФУ, 2015. - 270 с. - ISBN 978-5-7638-3358-4. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/967091 (дата обращения: 19.04.2023). – Режим доступа: по подписке.

5. Арискин В.Г. Организация дистанционного обучения студентов в СПО / В.Г. Арискин // Электронное обучение в непрерывном образовании. – 2019. – No1. – С.204-207.  

6. Ахметшин Э.М. Проблемы формирования профессиональной компетенции студентов вузов / Э.М. Ахметшин – Текст: непосредственный // Современное педагогическое образование. 2019. №9. 

7. Байгутлин Р.Р. Программа формирования общекультурных (универсальных) компетенций студентов ВУЗа в процессе профессионального воспитания / Р.Р. Байгутлин, П.Ю. Романов, Е.А. Москвина – Текст: непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. 2022. №76-3. 

8. Башмаков А.И. Креативная педагогика. Методология, теория, практика / А.И. Башмаков. – Москва : Лаборатория знании?, 2021. – 320 с.

9. Безрукова, Е.А. Шрифтовая графика: учебное наглядное пособие для студентов, обучающихся по направлению подготовки 54.03.01 «Дизайн», профиль «Графический дизайн» / Е. А. Безрукова. Г. Ю. Мхитарян. - Кемерово: Кемеров. гос. ин-т культуры, 2017. - 130 с. - ISBN 978-5-8154-0407-6. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1041649 (дата обращения: 19.04.2023). – Режим доступа: по подписке.

10. Безрукова, Е. А. Шрифты: шрифтовая графика: учебное пособие для вузов / Е. А. Безрукова, Г. Ю. Мхитарян; под научной редакцией Г. С. Елисеенкова. — 2-е изд. — Москва: Издательство Юрайт, 2022. — 116 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11142-2. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/495499 (дата обращения: 19.04.2023).

11. Болина М. В. Использование визуализации в формировании профессиональной компетенции студентов / М.В. Болина, Е.А. Шмидт – Текст: непосредственный // Вестник ЮУрГГПУ. 2020. №5 (158). 

12. Булуева Ш.И. Формирование профессиональных компетенций у студентов СПО / Ш. И. Булуева, П. К. Магомедова, А. А. Цамаева – Текст: непосредственный // МНКО. 2019. №6 (79). 

13. Ваганова О. И. Проектирование электронных учебных курсов / Алешугина Е. А., Максимова К. А. //. Азимут научных исследовании?: педагогика и психология. – 2019. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie- elektronnyh-uchebnyh-kursov (дата обращения: 25.05.2023). 

14. Валеева Г. Х., Туи?сина Г. Р. Развитие творческих способностеи? личности в системе общего и профессионального образования // Вестник Волжского университета имени В.Н. Татищева. – 2014. – No 3(16).

15. Валеева Н.Ш. Технология формирования компетенции профессионального саморазвития у студентов / Н.Ш. Валеева, Ф.Ф. Фролова – Текст: непосредственный // КПЖ. 2019. №1 (132). 

16. Ведерникова, Л. В. Практико-ориентированная подготовка педагога: учебное пособие для вузов / Л. В. Ведерникова, О. А. Поворознюк, С. А. Еланцева. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 341 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13454-4. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/519453 (дата обращения: 19.04.2023). 

17. Выготскии? Л.С. Педагогическая психология/ Под .ред. В.В. Давыдова. – М.: Педагогика, 1991. – 480 с.

18. Габриелян Т.О. Выразительные средства «Классического» графического дизайна / Т.О. Габриелян – Текст: непосредственный // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. 2022. №48. 

19. Герчук Ю. Наборная графика 1920-х — начала 1930-х годов. В сборнике «Книга. Исследования и материалы.» Москва. 1999, № 77

20. Горячкин Б.С. Анализ оптимальных шрифтов при росте показателей качества воспроизведения символов средствами отображения информации / Б.С. Горячкин, А.А. Сабиров – Текст: непосредственный // Евразийский Союз Ученых. 2019. №2-1 (59). 

21. Голованова, Н. Ф. Педагогика: учебник и практикум для среднего профессионального образования / Н. Ф. Голованова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 372 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-00845-6. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/512633 (дата обращения: 19.04.2023). 15 

22. Горбунов А. С. Типографика и ве?рстка / А. С. Горбунов. – М.: Изд-во Бюро Горбунова, 2015. – 175с.

23. Графический дизайн. Современные концепции: учебное пособие для вузов / Е. Э. Павловская [и др.]; ответственный редактор Е. Э. Павловская. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 119 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-11169-9. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/515527 (дата обращения: 19.04.2023).

24. Долгих М.Н. Развитие творческого мышления и креативности студентов в процессе обучения технологии проектирования декоративных шрифтов / М.Н. Долгих, Н.Н. Долгих – Текст: непосредственный // Вестн. Том. гос. ун-та. Культурология и искусствоведение. 2019. №36. 

25. Дудаков К. Кашуро о Марселе Дюшане, дадаизме как антиискусстве и фонетичеснкой поэзии, 2016 год. URL: https://postnauka.ru/faq/70906 (дата обращения 22.04.23)

26. Дьякова Е.А. Формирование компетенций профессионального самообразования у студентов в системе среднего профессионального образования / Е.А. Дьякова, Т.А. Гурина – Текст: непосредственный // Вестник Армавирского государственного педагогического университета. 2021. №4. 

27. Ефимова О.А. Дистанционное обучение учащихся системы СПО / О.А. Ефимова // Вестник научных конференции?. – 2017. – No2.

28. Зайнуллина Ф.Ф. Формирование профессиональных компетенций у студентов в процессе обучения В ВУЗе / Ф.Ф. Зайнуллина, А.Р. Нуриева, Р.Ф. Миннуллина – Текст: непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. 2019. №65-4. 

29. Зотова К.В. Трансформация концепции содержания курса «Типографика» в условиях изменения потребностей в сформированных компетенциях у дизайнеров - выпускников вузов / К.В. Зотова, Л.Н. Романова – Текст: непосредственный // Современное педагогическое образование. 2022. №4. 

30. Кашевский, П. А. Шрифтовая графика: Учебное пособие / Кашевский П.А. - Мн.:Вышэйшая школа, 2017. - 279 с.: ISBN 978-985-06-2903-6. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1012913 (дата обращения: 19.04.2023). – Режим доступа: по подписке. 

31. Кучерова А.В. «Авангардная Типографика начала ХХ века. Омский государственный технический университет, г. Омск, Россия 2022 - Текст: электронный. - URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49213753 (дата обращения: 01.05.2023)

32. Ковтун Е.Ф. Русская футуристическая книга. Издательство: РИП-холдинг.

33. Корнилов Ю.В. Опыт разработки онлаи?н-курсов и организации онлаи?н- обучения / Ю.В. Корнилов // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – No5.

34. Корниненко Д.С. Современные тенденции в графическом дизайне / Д.С. Корниненко, М.Ю. Похорукова, В.М. Самохина – Текст: непосредственный // Инновации и инвестиции. 2021. №8. 

35. Королькова А. Живая типографика / А. Королькова. – М.: IndexMarket, 2012. 

36. Кричевскии? В. Г. Типографика в терминах и образах. Том 2 / В. Г. Кричевскии?. – Тула: Изд-во «Власта», 2010. 

37. Кричевский В. Типографика футуристов на взгляд типографа*. // Журнал "Шрифт" [электронный ресурс]: https://typejournal.ru/articles/Futurist-Typography-II (дата обращения 22.04.23) 

38. Кутепова Л.И. Дидактические условия формирования профессиональных компетенций//Современные тенденции развития технолого-экономического образо- вания. Н. Новгород, 2014.

39. Кучерова А.В. Авангардная Типографика начала ХХ века. - 2002. -[электрон. ресурс]. - Режим доступа: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=49213753 (дата обращения 22.04.23)

40. Лаптев В. Типографика. Порядок и хаос / В. Лаптев. – М.: Изд-во Аватар, 2015. 

41. Луптон Э., Филлипс Дж. Графическии? дизаи?н. Базовые концепции [пер. с англ. Н. Римицан]. / Луптон Э., Филлипс Дж. – СПб.: Питер, 2017

42. Максименко А.Е. Система обучения будущих дизайнеров шрифтовым композициям / А.Е. Максименко – Текст: непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. 2022. №76-2. 

43. Моисеев А.А. Роль учебной дисциплины «типографика» в формировании профессиональных компетенций у студентов вузов по программе подготовки «Графический дизайн» / А.А. Моисеев, Н.Ф. Гурская – Текст: непосредственный // Вестник МГОУ. Серия: Педагогика. 2019. №3. 

44. Назарова Л.Р. Аспекты формирования креативных компетенций студентов-дизайнеров (на примере школы дизайна НИУ ВШЭ) / Л.Р. Назарова – Текст: непосредственный // Педагогика и просвещение. 2022. №3. 

45. Никулина И. А. Верстка, дизаи?н и допечатная подготовка в полиграфическом процессе: учебник / И. А. Никулина. – Краснодар: Кубанскии? государственныи? университет, 2010

46. Основы дизайна и композиции: современные концепции: учебное пособие для среднего профессионального образования / Е. Э. Павловская [и др.]; ответственный редактор Е. Э. Павловская. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 119 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-11671-7. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/517147 (дата обращения: 19.04.2023).

47. Павловская, Е. Э. Графический дизайн. Выпускная квалификационная работа: учебное пособие для вузов / Е. Э. Павловская, П. Г. Ковалев. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 227 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-06575-6. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/515526 (дата обращения: 19.04.2023).

48. Подобед М.С. Дидактика в современном профессиональном обучении графических дизайнеров / М.С. Подобед – Текст: непосредственный // МНКО. 2020. №1 (80). 

49. Психолого-педагогические вопросы современного образования: монография / гл. ред. Ж. В. Мурзина. - Чебоксары: Среда, 2022. - 184 с. - ISBN 978-5-907561-66-3. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1932269 (дата обращения: 19.04.2023) 

50. Салапура М.Н. Особенности формирования профессиональных компетенций студентов / М.Н. Салапура, Е.А. Богданова – Текст: непосредственный // Экономика и качество систем связи. 2019. №1 (11). 

51. Самостоятельная работа студентов: виды, формы, критерии оценки: учебно-методическое пособие / А. В. Меренков,С. В. Куньщиков, Т. И. Гречухина, [и др.] ; под общ. ред. Т. И. Гречухиной, А. В. Меренкова ; М-во образования и науки Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. - Екатеринбург: Изд-во Уральского ун-та, 2016. - 80 с. - ISBN 978-5-7996-1680-9. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1928248 (дата обращения: 19.04.2023). – Режим доступа: по подписке. 

52. Слинкин Н. Александр Родченко: краткий путеводитель по жизни и творчеству. URL: https://arzamas.academy/mag/385-rodchenko (дата обращения 23.04.23)

53. Сложеникина Н. С. Основные этапы истории россии?ского и зарубежного дизаи?на: учеб.пособие / Н. С. Сложеникина. – 2-е изд., стер. – М.: Флинта, 2014

54. Тарасова Н.А. Применение принципов типографских канонов при построении элементов интерфейса / Н.А. Тарасова – Текст: непосредственный // E-Scio. 2022. №7 (70). 

55. Телингатер С. Искусство шрифта

56. Телингатер В.С Соломон Телингатер Из серии "Художники советского конструктивизма". URL: http://www.raruss.ru/soviet-constructivism/3949-solomon-telingater.html (дата обращения 23.04.23)

57. Уильямс Р. Верстке для тех, кто не умеет верстать. Принципы верстки и типографики для начинающих / Р. Уильямс – М.: Изд-во «Работа для вас», 2010. 

58. Ушаков, Д. Н. Толковый словарь современного русского языка / Д. Н. Ушаков. — Москва : Аделант, 2014. — 800 c. — ISBN 978-5-93642-345-1. — Текст : электронный // Электронный ресурс цифровой образовательной среды СПО PROFобразование : [сайт]. — URL: https://profspo.ru/books/44160 (дата обращения: 03.06.2023). — Режим доступа: для авторизир. пользователей

59. Федосеева О.И. Влияние ценностей на формирование профессиональных компетенций студентов / О.И. Федосеева, Е.О. Сорокина – Текст: непосредственный // Проблемы современного педагогического образования. 2019. №65-3. 

60. Чихольд Я. Новая типографика. Руководство для современного дизаи?нера / Я. Чихольд: [пер. с нем. Л. Якубсона]. – М.: Изд-во Студии Артемия Лебедева, 2011.

61. Шевцова Д. В. Типографика в веб-версиях современных печатных изданий / Д.В. Шевцова – Текст: непосредственный // Актуальные проблемы авиации и космонавтики. 2019.

62. Шодиева Р.С. Психологические особенности формирования компетенций у студентов профессионального образования / Р.С. Шодиева – Текст: непосредственный // Вестник науки и образования. 2020. №24-3 (102).

63. Шокорова, Л. В. Дизайн-проектирование: стилизация: учебное пособие для среднего профессионального образования / Л. В. Шокорова. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва: Издательство Юрайт, 2023. — 74 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10584-1. — Текст: электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/517951 (дата обращения: 19.04.2023). 

64. Эрик Шпикерманн «О шрифте» Манн, Иванов и Фербер, 2018 г.

65. Яманова, Р. Р. Краткая история развития шрифта: учебное пособие / Р. Р. Яманова, В. В. Хамматова, Е. В. Слепнева. - Казань: КНИТУ, 2018. - 88 с. - ISBN 978-5-7882-2456-5. - Текст: электронный. - URL: https://znanium.com/catalog/product/1896249 (дата обращения: 19.04.2023). – Режим доступа: по подписке.