Использование гаджетов в семье: проблемы, решения, прогноз

Дата изготовления: апрель 2024 года.

Учебное заведение: неизвестно.

Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.

Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.

1 Основные понятия 3

2 Статистическая и научная база 4

3 Влияние гаджетов 11

4 Признаки зависимости 15

5 Прогноз на будущее 17

6 Рекомендации по использованию 20

Выводы 24

Список использованных источников 25

1. Анохина, И.П. Удовольствие и патогенез болезней зависимости / И.П. Анохина // Вопросы наркологии. – 2018. – № 2 (162). – С. 22-34.

2. Белоусова, М.В., Карпов, А.М., Уткузова, М.А. Влияние гаджетов на развитие коммуникации, социализации и речи у детей раннего и дошкольного возраста / М.В. Белоусова, А.М. Карпов, М.А. Уткузова // Практическая медицина. – 2014. – № 9 (85). – С. 108-113.

3. Визель Т.Г. Основы нейропсихологии: учебник для вузов / Т.Г. Визель. – М.: АСТАстрель, Транзиткнига, 2005. – 384 с.

4. Выготский Л.С. Собрание сочинений: В 6-ти т. Т. 2. /Под ред. М.Г. Ярошевского. – М.: Педагогика, 1984. – 400 с.

5. Горелик, Е.А. Современное детство в руках цифровой эпохи: теория, исследование в Арктическом регионе, пути профилактики / Е.А. Горелик // Молодой ученый. – 2021. – № 33 (375). – С. 84-96.

6. Добровольский, Ю.А., Токарев, А.А. Причины увеличения детей с ОВЗ / Ю.А. Добровольский, А.А. Токарев // Теория и практика современной науки. – 2018. – №12(42). – С. 626-632.

7. Кибитов, А.О., Анохина, И.П. Генетические аспекты наркологических заболеваний: монография / А.О. Кибитов, И.П. Анохина. – М.: Национальный научный центр наркологии Минздрава России, 2013. – 312 с.

8. Короткова, А.Л., Хабибуллина, К.Н. Влияние гаджетов на развитие личности и психическое здоровье детей дошкольного возраста / А.А. Короткова, К.Н. Хабибуллина // Наука и образование: проблемы и перспективы: матер. научно-практической конференции. – Казань, 2016. – С. 186-190.

9. Лукьянец Г.Н. и др. Влияние гаджетов на развитие детей / Г.Н. Лукьянец // Новые исследования. – 2019. – №1(57). – С. 25-35.

10. Менделевия, В.Д. Психология девиантного поведения: учебное пособие / В.Д. Менделевия. – СПб.: Речь, 2005. – 445 с.

11. Методические рекомендации об использовании устройств мобильной связи в общеобразовательных организациях. Разработаны: Роспотребнадзор, Минпросвещения России, Рособрнадзор, ФГБУ Российская академия образования, Новосибирский государственный медицинский университет, НИИ медицины труда имени академика Н.Ф. Измерова Н.Ф.

12. Пресс-релиз. Исследование GfK: Зависимость от технологий [Электрон. ресурс]. – URL: https://cdn2.hubspot.net/hubfs/2405078/cms-pdfs/ fileadmin/user_upload/dyna_content/ru/documents/press_releases/2017/gfk_rus_press_release_break-from-technology.pdf. – (Дата обращения: 03.04.2024).

13. Сенько, Е.П. Социально-педагогическая профилактика гаджет-зависимости у подростков / Е.П. Сенько // Гуманизация образовательного пространства: матер. международной научной конференции. – М.: Перо, 2016. – С. 910-917.

14. Социологические опросы: 4 из 10 россиян считают себя зависимыми от телефонов и интернета [Электрон. ресурс]. – URL: https://www.superjob.ru/research/articles/113782/4-iz-10-rossiyan-schitayut-sebya-zavisimymi-ot-telefonov-i-interneta/?from_refresh=1. – (Дата обращения: 03.04.2024).

15. Старостина, Ю.А., Щербинина, К.О. Как гаджеты влияют на детей / Ю.А. Старостина, К.О. Щербина [Электрон. ресурс] // Skillbox. – URL: https://skillbox.ru/media/growth/kak-gadzhety-vliyayut-na-detey/, свободный. – Загл. с экрана. – (Дата обращения: 03.04.2024).

16. Тарасевич М.А., Чигирь С.Н. Влияние современных гаджетов на здоровье подростков / М.А. Тарасевич, С.Н. Чигирь // Формирование культуры безопасности жизнедеятельности и здорового образа жизни студенческой молодежи: матер. научно-практической интернет-конференции. – Минск, БГУ, 2022. – С. 247-251.

17. Тимофеева, А.М. Влияние современных гаджетов на детей и подростков / А.М. Тимофеева // Образование и наука в современных реалиях: сб. материалов III международной научно-практической конференции. – Чебоксары, 2017. – С. 178–179.

18. Уварова, Л.Н. Влияние компьютерных игр на развитие ребенка / Л.Н. Уварова, Р.Р. Исмагилова // Проблемы и перспективы развития науки в России и мире: сб. статей международной научно-практической конференции. – Киров: Аэтерна, 2016. – С. 186-187.

19. Флора, В. Эксперты рассказали, почему «особенных» детей становится больше // Парламентская газета. – 2020. – 26 декабря.

20. Шевченко, Г.И. Основные характеристики очков виртуальной реальности и перспективы их использования в учебном процессе / Г.И. Шевченко // Преподаватель ХХI век. – 2018. – №4(28). – С. 160-168.

21. Школа IT-профессий для детей и подростков [Электрон. ресурс]. – URL: https://blog.rebotica.ru/deti-i-ekrannoe-vremya-princzipy-zdorovogo-polzova niya-gadzhetami/. – (Дата обращения: 03.04.2024).

22. Xinyi Li, Yadan Li, Xuewei Wang, Weiping Hu. Reduced brain activity and functional connectivity during creative idea generation in individuals with smartphone addiction // Social Cognitive and Affective Neuroscience. – 208. – Volume 18.