Целью Практики является овладение необходимыми компетенциями, систематизация, обобщение и углубление теоретических знаний, а также сбор материалов для выполнения выпускной квалификационной работы Тема будущей выпускной квалификационной работы «Психолого-педагогические условия развития речи детей раннего возраста ГБДОУ детский сад № 26 Петродворцового района Санкт-Петербурга».
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА 5
1.1. Организация и ход эмпирического исследования 5
1.2. Характеристика методик эмпирического исследования 6
1.3. Результаты диагностики речевого развития детей раннего возраста на констатирующем этапе исследования 12
ГЛАВА 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА 18
2.1. Программа речевого развития детей раннего возраста 18
2.2. Обсуждение результатов диагностики речевого развития детей раннего возраста на контрольном этапе исследования 27
2.3. Рекомендации по речевому развитию детей раннего возраста 34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 38