Психология развития для СИНЕРГИИ/МТИ/МОИ(тест)

Больше работ можно посмотреть по ссылке https://studwork.ru/shop?user=767252

После покупки вы получите файл с ответами на вопросы, которые указаны ниже

1. Одна из главных ценностей, открываемых в молодости, является:

2. В усвоении предметных действий важнейшая роль принадлежит:

3. Слушание речи взрослых и вокализации младенцев принято называть:

4. В молодости во всех сферах жизни человека отмечается сильное стремление к:

5. Какое утверждение неверное:

6. Зрелый человек, - пишет Э.Эриксон,- нуждается в том, чтобы быть:

7. Интерес подростка к собственной личности Л.С. Выготский называл:

8. Обычно старики:

9. Преобладающий вид мышления в дошкольном возрасте, это мышление:

10. Личностные мотивы младшего школьника не выступают в форме:

11. Какой компонент не входит в структуру комплекса оживления:

12. Социализация не включает в себя:

13. Выберите правильное высказывание:

14. Главное достижение дошкольного возраста - появление:

15. Для самореализации в молодости важнейшим условием является:

16. По Э.Эриксону, новообразованием старости является:

17. В школьном возрасте отношения ребенок-учитель становятся для ребенка отношениями:

18. Запоздалое развитие движений младенца, в особенности ходьбы, резкое отставание в овладении речью, эмоциональная обедненность, бессмысленные движения навязчивого харакера и т.п. это признаки:

19. В общении ребенка раннего возраста со взрослым ведущее место занимает:

20. Выберите правильный порядок развертывания стадий игры:

21. Какой из симптомов не свойственен кризису 3 лет:

22. В основе всякого возрастного кризиса развития лежит:

23. Индивидуальное развитие человека во времени:

24. Взаимоотношения первоклассников во многом определяются:

25. Фазу жизни, когда человек не готов к самостоятельному существованию и нуждается в усиленном усвоении опыта, передаваемого старшим поколением, в психологии развития именуют:

26. Центральным новообразованием раннего возраста именуют:

27. Первая социальная реакция младенца называется:

28. Общение со сверстниками в дошкольном возрасте:

29. В подростковом возрасте начинает формироваться:

30. Противоречивые переживания взрослости, это переживания по поводу:

31. Главнейшей характеристикой юношеского возраста является:

32. Речь, формирующаяся в конце младенчества, именуется:

33.Мышление, основанное на внешних ориентировочных действиях:

34. Детство, по Д. Эльконину, категория:

35. Традиционно взрослость рассматривается как:

36. В молодости все или почти все, что делает человек, определяется:

37. Большая часть слов, которая усваивается в раннем возрасте:

38. На работу психических функций в старости влияет … деятельность:

39. В современном понимании развитие человека есть процесс … изменений во времени:

40.Ведущей психической функцией в дошкольном возрасте становится:

41. Смерть в современной психологии рассматривается как:

42. Социальная ситуация развития в раннем возрасте описывается схемой:

43. Выберите форму общения, соответствующую в схеме М.И. Лисиной возрасту 3-5 лет:

44. Сущность игры по Л.С. Выготскому, состоит в том, что она есть:

45. Центральным новообразованием новорожденности, по Л.С. Выготскому, является:

46. Сенсорные эталоны - это:

47. Оценка знаний и умений воспринимается младшим школьником одновременно и как оценка:

48.Важнейшая категория, которой оперирует молодость, категория:

49. Универсальной психологической целью подросткового возраста принято считать:

50. Большая часть реакций новорожденного ребёнка на внешний мир это:

51. Упрямство и настойчивость:

52. Новая и наиболее трудная роль в молодости:

53. Учебная деятельность младшего школьника это:

54. Школьная зрелость это:

55. Основное новообразование младенческого возраста это:

56. От диффузии (спутанности) эго-идентичности по Э.Эриксону, юноша чаще всего пытается защититься:

57. Какое из приведенных ниже утверждений не правильно:

58. Период новорожденности характеризуется:

59. Понятие взрослости (зрелости) в первую очередь связано с исследованием отношения человека:

60. Кризис 6-7 лет становится следствием:

61. Основная потребность дошкольника:

62. Период старения и старости иначе называется:

63. Согласно Маслоу, ведущими потребностями в пожилом и старческом возрасте становятся:

64. Одним из общих принципов, которым подчинено развитие младенца, такой:

65. По Л.И.Божович, основное новообразование младшего школьного возраста это:

66. Множество процессов, ведущих к изменениям поведения, принято называть…:

67. Центральное звено формирования личности дошкольника по А.Н.Леоньтеву:

68. Выберите верное высказывание:

69. Предтечей предметно-манипулятивной деятельности ребенка является:

70. По Э.Эриксону, зрелый человек особенно нуждается в:

71. Действие с предметами по их назначению составляют