Цветоведение и колористика для СИНЕРГИИ/МТИ/МОИ(тест)

Тест сдан на Отлично!

Список вопросов предоставлен ниже

1. В курсе цветового конструирования для колористического анализа был выбран киноплакат (см. рисунок ниже). Требовалось проанализировать принцип цветового построения по модели цветового шара. Студентами были выдвинуты различные предложения.
2. Кто из студентов ответил верно?
3. В предлагаемую на рисунке ниже архитектурную ситуацию необходимо вписать скульптурную группу абстрактного характера. Следует определить колористическое решение для этой скульптурной группы. Заказчик и эксперты предлагают несколько вариантов решения. Какое решение необходимо выбрать и почему?
4. В представленной на рисунке ниже работе Кузьма Сергеевич Петров-Водкин использовал определенный способ построения цветовой гармонии в качестве базового.
5. Какой принцип использовал художник и почему?
6. Вам необходимо спроектировать листовку-флаер, рекламирующую новую серию готовых блюд летнего меню пониженной калорийности, предназначенную для доставки в дома и на рабочие места. Заказчик высказал пожелание, что колористическое решение должно соответствовать летнему сегменту по цветовой системе К. Джексона и Г. Ваттермана «Времена года». Какой вариант из представленных ниже вы предпочтете и почему?
7. Вам предстоит определиться с цветовым решением интерьера гостиной (см. рисунок ниже). В квартире, расположенной в средней полосе России, проживают 4 человека двух поколений. Окна гостиной выходят на северную сторону. Высота потолка 3 м 20 см.
8. Какое цветовое решение наиболее предпочтительно для данного интерьера и почему?
9. Группе студентов в рамках курса цветового конструирования было предложено создать колористическое решение для упаковки кондитерских изделий по представленному ниже образцу. Каждый студент отстаивал свою точку зрения в отношении выбора цвета упаковки.
10. Кто из студентов предложил верный вариант оформления упаковки?
11. Изучая приведенное ниже изображение с целью определить характер базовой цветовой гаммы, студенты пришли к различным выводам. Студент М. утверждает, что в пространстве доминирует теплая цветовая гамма, студентка В. считает его примером интерьера в смешанной гамме, а студент Е. – что этот интерьер с доминированием холодной гаммы.
12. Кто в данном случае прав и почему?
13. На лекции по цветовому конструированию между учащимися возникла дискуссия о важнейшей базовой ценности для практикующего дизайнера цветовой модели Филиппа Отто Рунге. Студентка Алена высказала мнение, что Рунге представил в наиболее полной мере эволюцию цвета. Студент Федор утверждал, что исследователь впервые представил цветовой спектр в трехмерном пространстве, что дало значительно более полное представление о цветовом спектре, чем могли дать другие модели. Студент Антон считал, что важнейшая заслуга ученого – демонстрация качеств спектральных цветов с изменением по насыщенности и светлоте. Чье мнение является верным и почему?
14. На рисунке ниже вы видите изображение киоска по продаже цветов. Пожеланием заказчика к данному проекту было уменьшение визуального веса сооружения.
15. Какое колористическое решение будет наиболее удачным?
16. На рисунке ниже изображен один из ведущих символов в эстетике Древнего Египта. При изучении этого изображения в группе студентов возникла дискуссия на тему значения изображенного символа и использованных цветов. Кто из студентов прав и почему?
17. Предметом обсуждения на занятии по цветовому конструированию стал интерьер, представленный на фото ниже. Вопрос состоял в том, к какой эпохе и связанным с нею цветовыми и стилевыми предпочтениями относится это изображение.
18. Кто из студентов дал правильный ответ на этот вопрос и почему?
19. При обсуждении фрагмента монументальной живописи (см. рисунок ниже) профессором был задан вопрос о роли цвета в этом произведении. Студент Николаев высказал мнение, что цвета были избраны автором на основе интуитивного выбора. Студентка Яблочкина объяснила выбор цвета его сакральным значением в древнем искусстве. Студент Филиппов высказал мнение, что цвет не несет смысловой нагрузки и служит исключительно декоративным целям. Чье мнение является правильным и почему?
20. Студентам был продемонстрирован интерьер, который вы видите на рисунке ниже. Преподаватель задал вопрос: «Интерьер построен по принципу цветового нюанса, но по какому конкретно – по принципу изменения светлоты цвета, по принципу вариации оттенка цвета или по принципу изменения цветовой насыщенности?».
21. Кто из студентов прав?
22. Экспертам было представлено на обсуждение оформление интерьера (см. рисунок ниже). Общее мнение состояло в том, что решение в целом – неудачное, однако по основным недостаткам решения этого интерьера мнения экспертов разошлись. Изучите мнение каждого.
23. С чьим мнением вы согласны и почему?