Тип работы: Курсовая работа
Тема: РОЛЬ ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА
Дата написания: 2024г.
АП.ВУЗ (на год написания) - не менее 50%
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РОЛИ ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА
1.1. Психолого-педагогическая характеристика детей раннего возраста
1.2. Игра: понятие, сущностные черты
1.3. Создание условий для развития игровой деятельности в раннем возрасте
ВЫВОДЫ ГЛАВЕ I
ГЛАВА II. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ВЫЯВЛЕНИЮ РОЛИ ИГРЫ В РАЗВИТИИ РЕБЕНКА РАННЕГО ВОЗРАСТА
2.1. Изучение уровней развития игровой деятельности детей раннего возраста в ходе констатирующего эксперимента
2.2. Реализация опытно-экспериментальной работы по развитию игровой деятельности детей раннего возраста в ходе формирующего эксперимента
2.3. Оценка эффективности опытно-экспериментальной работы по развитию игровой деятельности детей раннего возраста в ходе контрольного эксперимента
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1) Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования. (утв. приказом Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155). С изменениями и дополнениями от 08 ноября 2022 г.
2) Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: учеб. пособ. для студ. высш. и сред, пед. учеб. заведений. М.: Академия, 2019.
3) Браткова М.В. Формирование предметных действий у детей раннего возраста // Дошкольное воспитание. 2020. №7.
4) Бушуева А.И., Тельнюк И.В. Педагогика раннего детского возраста: рекомендации для родителей по воспитанию и обучению ребенка в семье // Коррекционно-педагогическое образование. 2018. №2.
5) Герман И.Б., Рязанцева Т.А. Особенности игровой деятельности детей раннего возраста // Мировая наука. 2021. №7(52).
6) Евтушенко И.Н. Развитие и воспитание детей раннего возраста: учебное пособие для студентов педагогических вузов и колледжей. Челябинск: Изд-во ЮУГГУ, 2019
7) Карягина Т.Д., Томчук М.А. Поведенческие проявления эмпатии в раннем возрасте: на материале апробации стандартизованной экспериментальной процедуры «симулированный дистресс взрослого» // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2022. Т. 19. №3.
8) Ковынева О.Г., Введенский В.Н. Психологические особенности детей дошкольного возраста // Universum: психология и образование. 2017. №11(41).
9) Кравцова А.Д., Нерсесян Э.В. Особенности игровой деятельности детей раннего возраста // Педагогический опыт: от теории к практике: сб. матер. науч.-практ. конф. Чебоксары, 2019.
10) Лашкова Л.Л. Методическое сопровождение педагогов в развитии детей раннего возраста // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. 2021. № 1(70).