ККР Технология педагогической оценки
Тема: Технология педагогической оценки
Методические рекомендации по выполнению данной темы ККР.
Пользуясь теоретическими источниками, в первой части контрольной работы (параграф 1 основной части) раскройте подходы к рассмотрению понятия «педагогическая оценка» как как социальном феномене.
Литературу к теме изучите по следующему плану:
1. Понятие «педагогическая оценка».
2. Функции педагогической оценки.
3. Способы оценивания.
4. Технологические правила оценивания (В.И. Питюков).
Для изучения опыта работы побеседуйте с педагогами (классными руководителями, воспитателями групп).
Понаблюдайте за трудом педагога, как педагоги оценивают детей?
В практической части (параграф 2 основной части) контрольной работы охарактеризуйте виды оценочного воздействия. Работайте в таблице 1.
Таблица 1 – Виды оценочного воздействия
Открытая оценка
Вид
Характеристика / Примеры
1 Одобрение (неодобрение)
2. Похвала (замечание)
3. Материальное поощрение
4. Благодарность (выговор)
Скрытая оценка
Разновидность
Характеристика / Примеры
1. Я-сообщение
2. Ты-сообщение
3. Естественные последствия
4. Позитивная интерпретация негативного поведения
Поощрение и наказание — это метод педагогического стимулирования, который, побуждая детей к определенной деятельности, вместе с тем тормозит их нежелательные действия и поступки.
Содержание поощрения и наказания заключается во внесении корректив в отдельные права и обязанности детей как членов коллектива, в моральной оценке их деятельности.
Расширение прав и свобод детей выступает как мера поощрения, а их ограничение – как наказание.
Наказание – противоположный поощрению метод педагогического воздействия.
В приложении:
– раскройте виды наказания;
– дайте классификацию наказания по содержанию;
– охарактеризуйте формы наказания;
– сформулируйте правила наказания.
Рекомендуемая литература:
1. Морева Н. А. Основы педагогического мастерства : практикум : учебное пособие для вузов. М. : Просвещение, 2006. 191 с.
2. Занина Л. В., Меньшикова Н. П. Основы педагогического мастерства [Электронный ресурс] / Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов н/Д : Феникс, 2003. 288 с. URL: https://www.studmed.ru/view/zanina-lv-menshikova-np-osnovy-pedagogicheskogo-masterstva_319d903aa37.html?ysclid=lo8o634vzl424622514
3. Питюков В. Ю. Основы педагогической технологии [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие. 3-е изд., испр. и доп. М. : Гном и Д, 2001. 188 с. URL: https://vk.com/doc1557634_468282516?hash=80qFD5MZZJJSSob63yikabrJuberUjLGIOulmsEZUc8
4. Щуркова Н. Е. Педагогическая технология. [Электронный ресурс]. М. : Педагогическое общество России, 2002. С. 141-145. URL: https://studfile.net/preview/2229945/
