ККР Технология педагогической оценки

Тема: Технология педагогической оценки

Методические рекомендации по выполнению данной темы ККР.

Пользуясь теоретическими источниками, в первой части контрольной работы (параграф 1 основной части) раскройте подходы к рассмотрению понятия «педагогическая оценка» как как социальном феномене.

Литературу к теме изучите по следующему плану:

1. Понятие «педагогическая оценка».

2. Функции педагогической оценки.

3. Способы оценивания.

4. Технологические правила оценивания (В.И. Питюков).

Для изучения опыта работы побеседуйте с педагогами (классными руководителями, воспитателями групп).

Понаблюдайте за трудом педагога, как педагоги оценивают детей?

В практической части (параграф 2 основной части) контрольной работы охарактеризуйте виды оценочного воздействия. Работайте в таблице 1.

Таблица 1 – Виды оценочного воздействия

Открытая оценка

Вид

Характеристика / Примеры

1 Одобрение (неодобрение)

2. Похвала (замечание)

3. Материальное поощрение

4. Благодарность (выговор)

Скрытая оценка

Разновидность

Характеристика / Примеры

1. Я-сообщение

2. Ты-сообщение

3. Естественные последствия

4. Позитивная интерпретация негативного поведения

Поощрение и наказание — это метод педагогического стимулирования, который, побуждая детей к определенной деятельности, вместе с тем тормозит их нежелательные действия и поступки.

Содержание поощрения и наказания заключается во внесении корректив в отдельные права и обязанности детей как членов коллектива, в моральной оценке их деятельности.

Расширение прав и свобод детей выступает как мера поощрения, а их ограничение – как наказание.

Наказание – противоположный поощрению метод педагогического воздействия.

В приложении:

– раскройте виды наказания;

– дайте классификацию наказания по содержанию;

– охарактеризуйте формы наказания;

– сформулируйте правила наказания.

Рекомендуемая литература:

1. Морева Н. А. Основы педагогического мастерства : практикум : учебное пособие для вузов. М. : Просвещение, 2006. 191 с.

2. Занина Л. В., Меньшикова Н. П. Основы педагогического мастерства [Электронный ресурс] / Серия «Учебники, учебные пособия». Ростов н/Д : Феникс, 2003. 288 с. URL: https://www.studmed.ru/view/zanina-lv-menshikova-np-osnovy-pedagogicheskogo-masterstva_319d903aa37.html?ysclid=lo8o634vzl424622514

3. Питюков В. Ю. Основы педагогической технологии [Электронный ресурс] : учеб.-метод. пособие. 3-е изд., испр. и доп. М. : Гном и Д, 2001. 188 с. URL: https://vk.com/doc1557634_468282516?hash=80qFD5MZZJJSSob63yikabrJuberUjLGIOulmsEZUc8

4. Щуркова Н. Е. Педагогическая технология. [Электронный ресурс]. М. : Педагогическое общество России, 2002. С. 141-145. URL: https://studfile.net/preview/2229945/