1. Письменное задание «Правила употребления иностранных и русских антропонимов»:
Вам предложены пять иноязычных и русских имен и фамилий известных в своей профессиональной деятельности людей. Просклоняйте каждое из них, с учетом правил словоизменения некоторых имен собственных в русском языке. Результаты впишите в таблицу.
N.B. Предварительно ознакомьтесь с краткими биографиями указанных личностей (в том числе – для определения гендерной принадлежности антропонима в «трудных» случаях)
ПАДЕЖ
ИМЕНА И ФАМИЛИИ
Им. п.
Сергей
Шамбинаго
Отто
Шмидт
Соронзонболдын
Батцэцэг
Алексей
Крученых
Ирина
Хакамада
2. Письменное задание «Языковые и внеязыковые факторы этики общения»:
Перед вами – различные (с точки зрения пола, возраста, социального положения и т.д.) субъекты деловой коммуникации. Вам необходимо разобраться, кто из коммуникантов (в зависимости от своего статуса и роли») должен первым:
а) устно поприветствовать коллегу;
б) подать руку собеседнику;
в) представить другого сотрудника.
Заполните таблицу, отмечая знаком «+» требуемые («первые», ведущие) позиции.
Допускается, при необходимости, вместе со знаком «+» использовать формулировку «в соответствии с ситуацией (контекстом)». В случае отсутствия необходимости в приветствии, рукопожатии или представлении – оставить ячейку таблицы пустой.
№ п/п
Субъекты
коммуникации.
Ситуация (контекст)
встречи сотрудников
Первым осуществляет:
приветствие
рукопожатие
представление
3. Письменное задание «Стилистическая парадигма»:
Как известно, нейтральные языковые средства, вступая в синонимические отношения со стилистически окрашенными, образуют так называемую «стилистическую парадигму» (термин М.В. Панова). Входящие в эту парадигму словоформы, как правило, имеют общее лексическое и грамматическое значение, но различаются функционально- стилевой окраской, а также отсутствием экспрессии в первой («нейтральной») форме и ее наличием во второй.
На первую букву вашей фамилии подберите не менее пяти нейтральных словоформ (любой части речи) и добавьте к ним в пару стилистически окрашенные синонимы. Не забудьте указать стилистическую помету напротив экспрессивно выраженного синонимичного варианта (разговорное, просторечное, высокое, художественное, бранное и пр.).
4. Письменное задание «Оформление личной документации»:
Найдите в приведенных ниже примерах (тексты заявления и доверенности) ошибки в оформлении, а также случаи нарушения лексических и грамматических норм. Отдельно укажите на каждый вид ошибки и перепишите оба документа в соответствии с
нормами русского языка и правилами оформления личной документации:
1) Декану факультета очного обучения СИБИТА
Екатерины Алексеевны Филимоновой
от Ивана Петровича Сидорова,
студента СИБИТА по специальности «Прикладная информатика»
5. Письменное задание «Текст публичного выступления»:
Подготовьте, в строгом соответствии со всеми основными этапами классического риторического канона, текст выступления на тему «Научное знание в XXI веке: прогресс или упадок?». Определитесь, какую точку зрения вы будете отстаивать:
1) Наука в новом столетии переживает невиданный прогресс, и это является несомненным благом для человечества (увеличение медицинских новаций, появление новых технологий, цифровизация общества и др.);
2) Невзирая на то, что наука в новом столетии переживает очевидный прогресс, это не может являться несомненным благом для человечества, так как духовное развитие
последнего вступает в явное противоречие с самой идеей технического и научного прогресса; человек в XXI веке – одинок.
Аргументируйте свою позицию.
Предполагаемое время для выступления – 10 минут.