Экономика образовательной организации НСПК (ДО, ПНК, ПДО, 2 часть) Практическое занятие 2

Тема: Внебюджетное финансирование образовательных организаций. Ассортиментная и маркетинговая политика образовательных организаций.

 Задание 1. (Максимальное количество баллов- 6) 

В одном из негосударственных образовательных учреждений города с учениками, отстающими по основным (обязательным) учебным предметам, проводятся дополнительные занятия. За предоставляемые услуги взимается соответствующая дополнительная плата. Полученные денежные средства поступают в качестве внебюджетных средств за оказание дополнительных образовательных услуг.

 Вопросы:

1. Как вы считаете, в данном случае оказываемую образовательную услугу можно считать дополнительной или рассматривать её как репетиторство? Свой ответ поясните.
2. Имеет ли право негосударственное образовательное учреждение взимать плату за эти дополнительные занятия? Свой ответ поясните.

Задание 2. (Максимальное количество баллов- 6) 

Муниципальное образовательное учреждение сдаёт в аренду часть своего недвижимого имущества, которое закреплено за ним учредителем на правах оперативного управления. Средства, поступающие от сдачи в аренду, оформляются как внебюджетные и расходуются на усмотрение администрации образовательного учреждения.

 Вопросы:

1. Имеет ли право образовательное учреждение сдавать в аренду имущество, закрепленное за ним учредителем? Свой ответ поясните.
2. При каком условии образовательное учреждение имеет право сдавать в аренду имущество? Свой ответ поясните.

Задание 3. (Максимальное количество баллов- 6) 

Решите педагогическую задачу. В таблице приведены затраты на оказание дополнительной образовательной услуги «Изостудия». Произведите расчёты, согласно поставленным вопросам.

Вопросы:

1. Определите сумму всех затрат, необходимых для предоставления дополнительной образовательной услуги «Изостудия».
2. Рассчитайте стоимость одного занятия для одного получателя образовательной услуги, при условии, что группа планируется в количестве 20 человек, в месяце – 8 занятий.

Задание 4. (Максимальное количество баллов- 5)

Постройте схему «Источники финансирования государственного (или муниципального) образовательного учреждения» в соответствии с действующим законодательством. Выполнение данного задания предполагает знания пройденного лекционного материала.

Условия:

1. Схема предполагает выбор одного уровня финансирования (государственного или муниципального).
2. Схема включает в себя действующее законодательство
3. Схема отражает все обязательные и дополнительные элементы источников финансирования.

Задание 5. (Максимальное количество баллов- 5) 

Разработайте ассортиментный перечень платных дополнительных образовательных услуг образовательной организации (на примере дошкольного образовательного учреждения или общеобразовательной школы).

Условия:

1. Перечень может включать в себя как коллективные, так и индивидуальные услуги.
2. Перечень может включать как основные, так и дополнительные платные образовательные услуги.
3. Перечень не может включать менее 7 платных дополнительных образовательных услуг.

Задание 6. (Максимальное количество баллов- 5)

У каждой образовательной организации формируются основные направления реализации стратегического планирования. Заполните третий столбец таблицы, определив основные направления в рамках реализации стратегий образовательных организаций.

Условия:

1. Укажите не менее трёх направлений в каждом виде стратегического развития.
2. Предложенные направления должны быть выполнимыми, реальными и достижимыми.

 Задание 7. (Максимальное количество баллов- 17) 

На основании изученного лекционного материала по теме «Ассортиментная и маркетинговая политика образовательных организаций», прочтения рекомендованных литературных источников и рассмотрения информационных ресурсов сети Интернет проведите самостоятельный информационный поиск и подготовьте мультимедийную презентацию по теме «Комплекс мероприятий по продвижению образовательных услуг образовательной организации».