В статье анализируется проблема в образовании, которая определяется переходом от традиционного формата к индивидуализированному. Отмечается, что одной из основных проблем современного образования является необходимость перехода от традиционного обучения, ориентированного на отработку знаний, к развитию навыков и компетенций, соответствующих потребностям каждого студента. Новизна данного исследования заключается в изучении личностно-ориентированного обучения как решения проблем в современно образовании. Оно подчеркивает важность индивидуального развития учащихся и их личностных потребностей. Вместо того, чтобы просто передавать знания, этот подход ставит целью стимулировать личностный и профессиональный рост каждого студента, учитывая их уникальные потребности и особенности.
В статье 14 страниц, 18 источников, аннотация и ключевые слова.
1. Абросимова М.А. Особенности личностно-ориентированного профессионального образования // Наука и практика в образовании: электронный научный журнал. 2022. Т. 3. № 3. С. 199-208.
2. Зеер Э.Ф. Основные смыслообразующие положения личностно- развивающего образования. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-smysloobrazuyuschie-polozheniya-lichnostno-razvivayuschego-obrazovaniya?ysclid=lr21xrlozs626177196 (дата обращения: 17.04.2024)
3. Абдыгазиева Н.К., Жолдошалиева Ж.Э. Роль личностно-ориентированного подхода в обучении // Бюллетень науки и практики. 2021. Т. 7. № 3. С. 293-296.
4. Сериков В. В. К созданию теории личностно-развивающего образования: поиск методологических основ / В кн. «Педагогическая наука и ее методология в контексте современности» // Под ред. В. В. Краевского, В. М. Полонского. - М., 2001. - С. 109-115.
5. Лапшова А.В., Уракова Е.А. Профессиональное сопровождение индивидуальных образовательных траекторий студентов вуза. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnoe-soprovozhdenie-individualnyh-obrazovatelnyh-traektoriy-studentov-vuza (дата обращения: 17.04.2024)
6. Кутепова Л.И., Ваганова О.И., Дворникова Е.И. Технологии контекстно-компетентностного обучения в профессиональном образовании//Инновационная экономика: перспективы развития и совершенствования. 2018. № 6 (32). С. 92-96.
7. Ваганова О. И., Гладков А. В., Коростелев А. А., Максимова К. А. Личностно-ориентированное профессиональное образование. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/lichnostno-orientirovannoe-professionalnoe-obrazovanie (дата обращения: 17.04.2024)
8. Ваганова О.И., Булаева М.Н., Шагалова О.Г. Методы и технологии образования в условиях практико-ориентированного обучения// Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2019. Т. 8. № 1 (26). С. 289-292.
9. Кларин М. В. Развитие «педагогической технологии» и проблемы теории обучения // Сов.педагогика, 1984, №4, С.117-122.
10. Андриенко О.А. Современные образовательные технологии: технология самопрезентации //Балканско научно обозрение. 2019. Т. 3. № 1 (3). С. 5-7.
11. Алешина, С. А. Педагогика профессионального образования : учебно-методическое пособие по учебной дисциплине «Теория профессионального образования» / А. С. Алешина [и др.]. — Оренбург : Изд-во ОГПУ, 2013.
12. Актуальные вопросы современного образования 2024. URL: https://gimn3-prol.narod.ru/current_issues_of_modern_education_2024.html (дата обращения: 17.04.2024)
13. Кизесова И.В. Персонализированное обучение слушателей в системе дополнительного профессионального образования: моногр. / И.В. Кизесова, В.С. Нургалеев; ГОУ ВПО «Сиб. гос. технол. унт». — Красноярск: СибГТУ, 2007. — 172 с.
14. Бондаренко Т.Н., Латкин А.П. Роль практикоориентированного подхода в учебном процессе вуза при формировании и развитии отраслевых и региональных рынков услуг РФ // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – № 6.
15. Гурьянов С. А вуз и ныне там: как выпускнику найти работу. 2022. [электронный ресурс] URL: https://iz.ru/1283700/sergei-gurianov/vuz-i-nyne-tam-kak-vypuskniku-naiti-rabotu (дата обращения: 17.03.2022)
16. Росстат назвал число выпускников, которые не работают по специальности. 2020. [электронный ресурс] URL: https://rossaprimavera.ru/news/09454224 (дата обращения: 17.03.2022)
17. Черепанова Ю., Миронова М. Портрет выпускника 2021. Результаты опроса [электронный ресурс] URL: https://education.forbes.ru/authors/portret-vypusknika-2021 (дата обращения: 17.03.2022)
18. Борисова А.А., Белоногов А.А., Глушкова Ю.В. Трудоустройство выпускников вузов: смена приоритетов поиска профессиональной реализации // Экономика труда. – 2022. – Том 9. – № 3.