Практическое задание "Психология родительско-детских отношений 1.1"

Раздел
Гуманитарные дисциплины
Предмет
Просмотров
29
Покупок
0
Антиплагиат
Не указан
Размещена
30 Мар в 22:14
ВУЗ
Московский международный университет
Курс
3 курс
Стоимость
450 ₽
Файлы работы   
1
Каждая работа проверяется на плагиат, на момент публикации уникальность составляет не менее 40% по системе проверки eTXT.
docx
ПЗ Психология родительско-детских отношений (1.1)
25.3 Кбайт 450 ₽
Описание

Практическое задание "Психология родительско-детских отношений 1.1" для 6 семестра по направлению обучения 37.03.01 Психология

***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения сообщения https://studwork.ru/info/501430 )

В работе содержатся ответы на задания:

Практическое задание №1

Ситуация 1. На прием к психологу пришла мама ребенка 7 лет. «Ребенок пошел в школу в этом учебном году. Бывает, ребенок хорошо себя ведет: слушается, спокойно играет во что то, выполняет задания в школе, дома учит уроки. И иногда ничего не хочет делать, хамит, переговаривается, обзывается, уроки делает через палку, не слышит, что ему говорят, в школе замечания на счет поведения (может ничего не делать на уроках, либо мешать учителям вести урок, вставать ходить по классу). Хочу услышать конкретные рекомендации по взаимоотношениям с моим ребенком».

 Ситуация 2. «Сыну 4 года. С января начали ходить в сад. Сначала все было хорошо. Сын научился самостоятельно есть, раздеваться и одеваться, собирать игрушки, спрашивать разрешение. Через полгода дождались места в саду рядом с домом и начали ходить туда. Первый месяц было так же все прекрасно. Спустя месяц от воспитателей поступили первые сигналы – капризничает, не хочет сам одеваться, говорит, что не может. Рвет салфетки, разбрасывает игрушки. Позже выяснилось, что в их группе есть неадекватный ребенок, который сам не умеет ничего делать и мой сын почему-то начал с него брать пример. Меня пугает то, что мой сын ведется и превращается в шкодливого котенка, который потом просит прощения и искренне переживает, когда ему объясняешь его действия и их последствия. Как отучить его перенимать отрицательное поведение? «Разговоры под разным углом» не помогают».

Практическое задание №2

Задача 3.

Таблица

Вам подходит эта работа?
Похожие работы
Другие работы автора
Управление персоналом
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 21:34
116
0 покупок
Управление персоналом
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 21:31
183 +1
0 покупок
Трудовое право
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 21:27
111
0 покупок
Менеджмент
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 21:24
155
0 покупок
Стилистика
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 21:19
99
0 покупок
Психология
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 21:15
129
0 покупок
Управление персоналом
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 21:10
83
0 покупок
Макроэкономика
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 21:07
145
0 покупок
Информационные технологии
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 21:03
109
2 покупки
Управление качеством
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 20:58
96
0 покупок
Управление персоналом
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 20:55
93 +1
0 покупок
Менеджмент организации
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 20:46
115
0 покупок
Организация, нормирование и оплата труда
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 20:41
72
0 покупок
Менеджмент
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 20:37
136
0 покупок
Организация и планирование производства
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 20:29
77
0 покупок
Налоги, налогообложение и налоговое планирование
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 20:23
135
2 покупки
Складская логистика
Контрольная работа Контрольная
6 Апр в 20:17
148 +1
0 покупок
Темы журнала
Показать ещё
Прямой эфир