Организация и методика проведения занятий с учащимися 6 класса По теме: «Пожарная безопасность»

Цель исследования – изучить педагогическую литературу по организации и методике, разработать план – конспект и провести занятие по теме: пожарная безопасность.
В этой работе объектом исследования является организация и методика обучения культуре безопасности жизнедеятельности, а предметом исследования – организация и методика проведения занятий с учащимися 6-ого класса по теме пожарная безопасность.
Актуальность, объект, предмет и цель исследования определили постановку задач:
- Проанализировать педагогическую и методическую литературу по теме, а также возрастные особенности учащихся для организации прове-дения занятий;
- Осуществить анализ существующих методик, на основе которого определить формы и методы для организации занятий;
- Рассмотреть учебно-материальную базу по теме «Пожарная безопасность»
- Разработать с учетом существующей учебно-материальной базы план – конспект для проведения занятий с учащимися 6-ого класса по теме: пожарная безопасность.

Введение------------------------------------------------------------------------------------3-4
Глава 1. Организация занятий с учащимися по теме «Пожарная безопасность»
1.1. Требования нормативных документов------------------------------5-11
1.2. Учет возрастных особенностей детей 11-12 лет-----------------11-15
1.3. Выбор форм и методов проведения занятий----------------------15-29
1.4. Подготовка учебно – материальной базы-------------------------19-21
Глава 2. Методика проведения занятий по теме «Пожарная безопасность»
2.1. Определение целей занятия-------------------------------------------------22
2.2. Определение учебных вопросов-------------------------------------------22
2.3. Распределение времени на проведение занятия---------------------22-23
2.4. План – конспект для проведения 1 занятия с учащимися 6 класса по теме «Пожарная безопасность»-----------------------------------------------------23-31
Заключение---------------------------------------------------------------------------------32
Список литературы--------------------------------------------------------------------33-34

Список литературы
1) ОБЖ б класс/Авт.-сост. Г.Н. Шевченко.- Волгоград: Учитель, 2005.-11бс. ISBN 5-7057-0618-9
2) Репин Ю.В., Шабунин Р.А., Середа В.А. семейная школа. Основы безопасности человека в экстремальных ситуациях. Учебное пособие. Екатеринбург 1995
3) ОБЖ, 6 класс Учебник для общ.- обр. учр./Литвинов Е. Н., Смирнов А. Т., Фролов М.П.,Вихорева Т.С., 1-е изд.-М: Изд-во АТС, 199б.-160с.: ISBN 5-7841- 0004-
4) Бояринцев В.П. лекции по возрастной педагогике.
5) Региональная программа курса «Основы безопасности жизнедеятельности»
6) Безрукова B.C. педагогика (издание 2-ое) Екатеринбург 1994г.
7) Латчук В.К. Марков В.В. основы безопасности жизнедеятельности 5 класс. Методическое пособие 2-е издание. Москва «дрофа» издательство ДИК 2000
8) Топоров И.К. методика преподавания курса основы безопасности жизнедеятельности 1-9 классы. Москва «просвещение» 1996
9) Мельникова Наталья Фёдоровна. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности: учебное пособие; ГОУ ВПО «Урал.гос.пед.ун-т». – Екатеринбург, 2009. – 140 с.
10) Павлова О.В. Пожарная безопасность в общеобразовательном учреждении. – Волгоград: Учитель, 2006. – 153 с.
11) Почечихина В.Н., Ю.В Репин, Кузнецов К.Б. и др. Учебная программа курса «Культура безопасности жизнедеятельности» для общеобразовательных учреждений Свердловской области (для учащихся 1 – 4, 5,6,7,9 классов) – Екатеринбург, ИРРО, 2006. – 34 с
12) Репин Ю.В., Мельникова Н.Ф. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности: учебное пособие – 2-е изд.,испр. и доп. Урал. гос. Пед.ун-т. – Екатеринбург, 2005. – 158 с.
13) http://prepod.info/ru/vozrastnye-osobennosti-razvitiya/
14) http://www.detskiysad.ru/rech/razvitie6.html
15) http://www.kmtn.ru/koipkro/kabinety/obg.htm
16) Кулагина И.Ю. «Возрастная психология (развитие ребенка от рождения до 17 лет)», учебное пособие, 4-е изд-е, - М.: «УРАО», 1998
17) Мухина B.C. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. М.: «Академия», 1997, с. 359
18) Еникеев М.И. Общая и социальная психология: Учебник для вузов. М.: Изд-во гр. НОРМА-ИНФА М, 2000
19) Кон И.С. Психология старшеклассника: пособие для учителей. - М.: Просвещение, 1980
20) Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений/Г.В. Бурменская, Е.И. Захарова, О.А. Карабанова и др. - М.: Издательский Центр «Академия», 2002