Практическое задание "Экономическая теория 2.2"

Практическое задание "Экономическая теория 2.2" для 2 семестра по направлению обучения ГМУ

***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения https://studwork.ru/info/501430 )

1. Основные термины и понятия

Каждому из приведенных положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие, отмеченный буквами*)

а.   Акселератор б.     Валовой внутренний продукт в.     Дефицит ВВП г.      Дефлятор ВВП д.     Инвестиции е.      Интенсивный экономический рост ж. Национальное богатство з.      Национальный доходи.   

Задача №2

Номинальный ВВП в текущем году составил 120 млрд. руб. По сравнению с базовым годом он вырос на 20%. Однако за тот же период цены возросли на 30%. Определите объём реального ВВП в базовом году.

1. Основные термины и понятия

Каждому из приведенных положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие, отмеченные буквами

а.  Безработица б. Безработный   в.  Дно (депрессия) г.  Долгосрочные циклы д. Естественная безработицы е.  Индекс потребительских цен (ИПЦ) ж. Инфляция  з.  Инфляция издержек и. Инфляция спроса 

 *) среди терминов и понятий есть дистрактор - вариант ответа близкий к правильному, но таковым не являющийся

ЗАДАЧА №2

      Если численность населения 100 млн. чел., численность трудоспособного населения – 75 млн. чел., численность рабочей силы 60 млн., а уровень безработицы 11%, то чему равна численность занятых?

1. Основные термины и понятия

Каждому из приведенных положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин или понятие, отмеченный буквами*)

*) среди терминов и понятий есть дистрактор - вариант ответа близкий к правильному, но таковыми не являющийся.

 Задача №2.

Правительственные расходы составляют 150 ден. ед., ставка подоходного налога — 0,2. ВВП (доход) равен 1000 ден. ед.

1)Чему равно бюджетное сальдо?

2) Каково было бы состояние бюджета, если бы:

а) правительственные расходы возросли до 250 ден. ед.;

б) ставка налога упала бы до 0,15;

в) произошло и то, и другое?

Задача №1

Дано: масса денег в обращении – 40 ден. ед., реальный объем производства – 100ден.ед., скорость обращения денег – 10 раз, уровень цен – 4 ден. ед.

Как следует изменить количество денег в обращении, если объем реального производства увеличится на 10%, а скорость обращения денег сократится до 8 раз?