Библиотека представляет собой большое хранилище книг. Основные ее функции – выдавать читателям книги и принимать их. Остальной ряд функций касается лишь обслуживание самого процесса выдачи и приема. То есть все книги должны иметь индивидуальный номер. Кроме этого, рациональным будет считаться, если они будут упорядочены каким либо образом, в алфавитном порядке по автору или же по названию. Каждый читатель должен иметь свой абонемент, который хранит как историю заказов, так и информацию о самом студенте. Важным является учет должников.
За основу организации библиотеки был взят Институт информатики искусственного интеллекта. Библиотека института информатики и искусственного интеллекта преимущественно содержит научную литературу, учебники, методические пособия и специальную литературу. Так же имеется и художественная литература, но в ограниченном количестве. Научная литература и учебники выдаются студентам на определенный, заранее установленный срок – не более чем на 1 учебный курс (1 год). В пределах данного срока студент обязан вернуть книгу в библиотеку.
Методические пособия разрабатываются преподавательским составом. Они предназначены для студентов и содержат указания к выполнению лабораторных работ, практических работ, курсовых и дипломных проектов и т.д.
Специальная литература на дом не выдается. Но студент может воспользоваться этой книгой в читальном зале библиотеки. По окончании пользования учебник возвращается ассистенту или работнику библиотеки.
Каждый студент имеет индивидуальный номер и абонемент на пользование услугами библиотеки. По индивидуальному номеру работник библиотеки может определить ФИО студента, группу, в которой он обучается, факультет, год рождения и номер телефона.
Библиотеку обслуживает стандартный состав рабочих. Это сам библиотекарь, который управляет бумажными делами, личными карточками читателей, поступлениями новых книг и списанием старых, а так же ассистенты. Лишь по указанию библиотекаря ассистенты отправляются в хранилище, что бы вернуть или же взять необходимую книгу.
1 ОПИСАНИЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ.. 7
3 КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ.. 11
3.1 Инфологическое моделирование предметной области. 11
3.1.1 Построение диаграммы потоков данных. 11
3.1.2 Построение диаграммы «сущность-связь». 12
3.2 Выбор модели представления данных. 14
3.2.1 Иерархическая модель данных. 14
3.2.2 Сетевая модель данных. 15
3.2.3 Реляционная модель данных. 16
4 ПРОГРАММНАЯ РЕАЛИЗАЦИЯ СИСТЕМЫ.. 19
4.1 Обоснование выбора СУБД.. 19
4.3 Проектирование пользовательского интерфейса. 27
4.3.1 Уровни доступа к БД.. 27
4.3.2 Модель пользовательского интерфейса. 28
4.4 Описание функционирования приложения. 29
4.5 Комплект поставки и порядок установки системы.. 34
Копия базы автоматически сохраняется в корень диска, где располагается база. 35
ПРИЛОЖЕНИЕ А. Основные итоговые документы (отчеты) 38
1. Microsoft Access 2003. Шаг за шагом/Практ. пособ./ Пер. с англ.-М.: «СП ЭКОМ», 2004.-432с.:илл.
2. А.Ю. Гончаров - Access 2003. Самоучитель с примерами – М.: КУДИЦ-ОБРАЗ, 2004. -272 с.
3. Методические указания к курсовому проектированию по дисциплине «Базы данных» / [Сост.: Е.А. Маслова, Н.В. Ногина].–Донецк: ГУИиИИ, 2010г.-32c.
4. Пасько В. Access 2003 – К.: Издательская группа BHV, 2007. – 368с.
5. В. Е. Кошелев, Access 2007. Эффективное использование – М.; Издательский дом «Бином», 2008. – 592 с.
6. Конноли Томас. Базы данных: проектирование, реализация и сопровождение. Теория и практика, 2-е издание. – М. : Издательский дом “Вильямс”, 2001. – 1120 с.