СИНЕРГИЯ Профилактические психолого-педагогические программы Тест 90 баллов 2023 год

СИНЕРГИЯ Профилактические психолого-педагогические программы (Темы 1-4 Итог)

МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО (90 баллов)

2023 год

Ответы на 174 вопроса

Результат – 90 баллов

С вопросами вы можете ознакомиться до покупки

ВОПРОСЫ:

Введение в курс

Тема 1. Профилактика как предмет комплексного междисциплинарного исследования

Тема 2. Методы психосоциальной работы, приемы профилактики в сложных жизненных ситуациях

Тема 3. Социокультурные предпосылки и основания современной медицины, психотерапии и психологии

Тема 4. Методы развития, укрепления и совершенствования здоровья персонала организации

Заключение

Итоговая аттестация

Итоговый тест

Компетентностный тест

1. … – это адаптационная способность психики человека усиливать во много раз интенсивность своей деятельности по сравнению с состояниями относительного покоя

2. … – это вид психотерапии, успешно зарекомендовавший себя и предоставляющий научно-обоснованную базу по работе с различными психическими расстройствами личности с помощью коррекции негативных убеждений

3. … – это внутреннее психологическое единство группы, ее привлекательность для всех членов

4. … – это защитный механизм, который проявляется в возвращении взрослого индивида к более примитивным способам реагирования на стрессовую ситуацию или на любое неприятное переживание

5. … – это компенсация недостаточных функций за счет регенерации, наличия множественных параллельных регуляторных влияний в организме на всех уровнях его организации

6. … – это междисциплинарное направление учения о здоровье личности, о путях его обеспечения, формирования и сохранения в конкретных условиях жизнедеятельности

7. … – это метод обучения по охране труда, который обязательно используется применительно к вновь принятым работникам, позволяющий дать сотруднику все необходимые для безопасного труда навыки и знания, которыми он будет руководствоваться на рабочем месте

8. … – это обратный полюс тревоги как психического состояния, как реакции человека на неопределенную, скрытую или воображаемую опасность

9. … – это отклоняющееся от установленных обществом норм и стандартов, будь то нормы психического здоровья, права, культуры, морали, а также поведение, не удовлетворяющее социальным ожиданиям данного общества в конкретный период времени

10. … – это переживание человеком состояния физического, эмоционального и психического истощения, вызванного длительной включенностью в эмоционально напряженные и значимые ситуации

11. … – это переломный пункт, в результате которого происходят качественные изменения в нормальном течении психического развития

12. … – это психологический защитный механизм, проявляющийся в прикрытии собственной неполноценности через подчеркивание желаемых черт или в преодолении неуспехов в одной сфере деятельности сверхудовлетворением в других сферах

13. … – это психологический защитный механизм, состоящий в подавлении, исключении из сознания мыслей, желаний, воспоминаний, которые вызывают тревогу и угрожают внутренней целостности человека

14. … – это связывание какого-либо качества (как правило, отрицательного) с отдельным человеком или множеством людей, хотя эта связь отсутствует или не доказана

15. … – это серия мыслительных действий, цель которых – достичь особого состояния организма человека, характеризующегося погруженностью в глубокое физическое и психическое успокоение, отрешенностью от внешнего мира, во время которого сохраняется способность к оперированию образами на заранее намеченную тему

16. … – это совокупность психических образований, процессов и механизмов, в функционировании и влиянии которых субъект не отдает себе отчета

17. … – это сознательная, основанная на опыте, избирательная психологическая связь человека с различными сторонами жизни, проявляющаяся в его действиях, реакциях, переживаниях

18. … – это такое отношение между субъектами социального взаимодействия, которое характеризуется их противоборством на основе противоположно направленных мотивов (потребностей, интересов, целей, идеалов, убеждений) и/или суждений (мнений, взглядов, оценок)

19. … здоровье – это характеристика функционального состояния организма человека по физическим и психическим показателям с целью оценки его способности к определенной рабочей деятельности

20. … качества личности в психологии – это свойства, сформировавшиеся в ходе жизненного опыта, связанные с преодоление препятствий и выработки силы воли

21. … личности в психологии – это оценивание собственных личностных качеств, чувств, достоинств и демонстрирование их окружающим

22. … направление в психологии – это представление о бессознательных психических процессах и их психотерапевтических методах, используемых для их анализа и осознания

23. … подход к изучению здоровья личности рассматривает здоровье с точки зрения некого оптимального уровня функционирования организма и психики

24. … психологическая школа рассматривает личность человека как здоровую по своей природе, обладающую творческим потенциалом для самореализации и обретения целостности «Я»

25. … теория относится к психологической теории эмоций

26. Аварии, пожары, природные катаклизмы, свидетельство гибели, войны, тяжелые физических травмы, как следствие, приводят к …

27. Адаптивное поведенческое, направленное на совладение со стрессом, выражается в … (укажите 3 варианта ответа)

28. Аддиктивное поведение … формой отклоняющегося поведения

29. апатичен, плохо идет на контакт с близкими, иногда проявляет вспышки агрессии в школе. Школьный психолог узнал, что Олег чувствует себя небезопасно в новой среде. Он воспринимается как «чужой» в классе, из-за этого никто не хочет идти с ним на контакт. Выберите программу, которую необходимо реализовать для оказания психологической помощи Олегу.

30. Аффект считается наиболее сильным видом … реакций

31. Аффективное переживание, сопровождающее стресс и ведущее к неблагоприятным изменениям в организме человека, – это … стресс

32. бездельничаю, а сейчас я сижу на балконе 14 этажа и пишу Вам». Определите стратегию работы со случаем.

33. В основе организации обучения внутри компании должно лежать соблюдение двух основополагающих принципов: …

34. В управлении персоналом под понятием «функциональное поведение работника» понимается …

35. Валентин пришел к психологу с жалобой на то, что на работе он чувствует себя неполноценно. Он считает, что руководство его обесценивает, ведь, по его словам, им невыгодно ставить на более высокие позиции человека «справедливого и принципиального во взглядах», так как такой личностью сложно будем управлять. Валентин злится из-за того, что его «ответственный подход к работе» препятствует финансовому росту, что он как будто играет против себя: «А те, кто умеет подстраиваться под все требования, тех давно уже повысили». Определите стратегию работы со случаем, принимая во внимание взгляд психоанализа на проблему невроза.

36. Вид деятельности организационного психолога, направленный на недопущение возникновения конфликта, – это … конфликта

37. Вид деятельности организационного психолога, направленный на ослабление и ограничение конфликта, обеспечение его развития в сторону разрешения, – это … конфликта

38. Вид деятельности организационного психолога, связанный с завершением конфликта, – это … конфликта

39. Вид деятельности практикующего психолога, направленный на провокацию, вызов конфликта, который может быть успешно реализован в случае конструктивного конфликта, называется … конфликта

40. Вторичная психопрофилактика предполагает …

41. Вы являетесь практикующим психологом в организации и выступаете медиатором по предупреждению и разрешению конфликтных ситуаций в коллективе, к вам обратились со следующей проблемой. Одна сотрудница высказывает другой претензии по поводу многочисленных и часто повторяющихся ошибок в работе. Вторая сотрудница принимает высказываемые претензии за оскорбление. Между ними возник конфликт. Какой позиции в отношении объекта конфликта (того, вокруг чего разворачивается противоречие) стоит придерживаться?

42. Дистресс – это …

43. Длительное отсутствие значимого взрослого в жизни ребенка может привести к …

44. Длительные, устойчивые, предметные отношения к какому-либо объекту – это

45. Е. А. Климов, рассматривая область приложения сил психолога в обеспечении трудовой практики, выделяет несколько основных положений, отличающих деятельность психолога, к которым относятся … (укажите 3 варианта ответа)

46. Женщина, 20 лет. «Недавно в результате несчастного случая я потеряла молодого человека. Я не работаю, что расстраивает мою семью, после чего они давят на меня. Я не могу нормально спать и часто плачу. Вместе с ним я потеряла его дом и безопасное место… И веру во многих ее проявлениях. В позапрошлом году мне диагностировали тревожное расстройство личности. Сейчас я редко чувствую тревогу, но раз в день меня трясет от страха, прямо как сейчас. Мне жить не хочется без него. Мать утром наорала на меня, что я

47. Женщина, 25 лет. «Я живу и работаю в Китае. Есть проблема с поиском себя и отсутствием мотивации. Нет энергии. Если раньше я с этим как-то справлялась, то после ковида стало очень тяжело. У меня умер папа, потом через пару месяцев я рассталась с парнем. Появилось множество плохих мыслей, с которыми я не могу справиться». Определите стратегию работы со случаем.

48. Женщина, 32 года. «Я работаю школьным учителем математики в течении последних трех лет. У меня нет семьи, я испытываю трудности в общении с противоположным полом. Также стала испытывать большой стресс на работе и чувствую, что мне нужна помощь, чтобы расставить все мысли по местам. Возможно, что есть какой-то сценарий, что я вгоняю себя в стресс и в отношениях, и в работе. Мне непонятно, как из этого выйти. Жизнь идет не совсем так, как бы мне хотелось…» Выберете стратегию работы в данном случае.

49. Защитный механизм, который проявляется в возвращении личности к более примитивным ранним способам реагирования на стрессовую ситуацию, называется …

50. И. Б. Гришпун выделяет три основные сферы деятельности практического психолога: …

51. Индивидуальное развитие человека с начала жизни до ее окончания называется …

52. Интенсивность переживания стрессовой ситуации зависит от … (укажите 3 варианта ответа)

53. Исходя из концепции эустресса, к плюсам стресса относят то, что … (укажите 3 варианта ответа)

54. К вам как к психологу приходит подросток. В ходе беседы проясняется, что у подростка есть суицидальные мысли. Определите ваши шаги по оказанию психологической помощи.

55. К задачам психологии здоровья относят … (укажите 3 варианта ответа)

56. К критериям психического здоровья личности, согласно ВОЗ, относят … (укажите 3 варианта ответа)

57. К основным задачам психологии здоровья как научной дисциплины относят … (укажите 3 варианта ответа)

58. К основным задачам психологического консультирования относят … (укажите 3 варианта ответа)

59. К основным положениям, способствующим выделению психологии здоровья как отдельной отрасли, относится … модернизация и связанный с ней рост продолжительности жизни

60. К основным формам психотерапии относят … психотерапию (укажите 3 варианта ответа)

61. К признакам стрессового состояния у ребенка относят … (укажите 3 варианта ответа)

62. К психологу пришла мама ученицы 9 класса. Мама сообщила психологу следующее: «Дочь до 6-7 класса была веселой, активной девочкой, хорошо училась в школе, любила общаться с друзьями во дворе и одноклассниками, много времени отдавала внеклассной работе. Сейчас же она изменилась. Дома больше времени проводит у себя в комнате, сменила круг общения в классе, по некоторым дисциплинам стало хуже учиться. Может так на нее влияет новая компания? Она придирчиво относится к своей внешности. Бывает, что очень эмоционально реагирует на мои реплики и попытки подсказать ей, как лучше себя вести. Как вернуть прежнюю дочь? Что с ней происходит?» Выберите наиболее уместный вариант первичной гипотезе, которой. необходимо проверить в работе.

63. Клиент обращается с жалобой на страшные сновидения. Сценарий сновидений повторяется. В разных вариациях в них он чувствует, что за ним следят, его преследуют. После таких снов он всегда просыпается в холодном поту и дальше спокойно спать не может. Ночные кошмары преследуют его долгое время и осложняют дневную жизнь, так как после них он чувствует себя подавленным, испытывает тревожность. Рассмотрите случай с точки зрения концепции К. Г. Юнга, где задачей личности является стремление к целостности, что приводит к исцелению от невроза.

64. Комплекс мер по решению конкретных причин и условий, способствующих нарушению нормального протекания процессов социализации личности, обеспечивает … психопрофилактика

65. Комплекс неполноценности и стремление к власти как путь компенсации собственной уязвимости – центральная мысль теории австрийского психолога, чья фамилия – …

66. Коучинг как искусство содействовать повышению результативности, обучению и развитию человека представляет собой направление, реализованное на стыке психологии, …

67. Мероприятия … психопрофилактики направлены на предупреждение психических заболеваний у психически здорового населения

68. На поиск причин возникновения проблемы и работу с ними ориентирован … вид психопрофилактики

69. Направленность на решение конкретных проблем взаимоотношений, а не на проработку глубинных личностных травм – это … ориентация

70. Нарастание напряжения в конфликтной ситуации называется … конфликта

71. Нарушения в когнитивной сфере согласно А. Эллису выражаются в …

72. Неверно, что защита психического здоровья на рабочем месте состоит из …

73. Неверно, что к адаптивным способам работы с конфликтами в организации относят …

74. Неверно, что к составляющим психологической устойчивости относится …

75. Неверно, что комплексная оценка здоровья человека включает в себя …

76. Неверно, что конфликт может быть …

77. Неверно, что согласно Э. Фромму … относится к психологическим ресурсам человека, позволяющим преодолеть трудности

78. Неверно, что содержание «психологического здоровья» отражается в …

79. Неверно, что стратегия сохранения и защиты здоровья, безопасности и благополучия всех работников, предложенная на Всемирном экономическом форуме, включает в себя …

80. Неверно, что феномен «выученной беспомощности» на рабочем месте может проявляться …

81. Немедикаментозная (разговорная) психотерапия может быть самостоятельно реализована в работе … (укажите 3 варианта ответа)

82. Неосознаваемый психический процесс, направленный на минимизацию, устранение разрушительных, негативных для психики переживаний, называется … психики

83. Общий … – это совокупность адаптационных реакций организма, носящих общий защитный характер и возникающих в ответ на значительные по силе и продолжительности неблагоприятные воздействия

84. Олегу 8 лет. Он переехал с семьей на новое место жительства из России в Ливан. Его мама – русская, отец – араб. В новой школе Олегу сложно установить контакт не только с учениками, но и учителями. Из-за этого на протяжении 4-х месяцев мальчик плохо спит, что влияет как на его успеваемость, так и на эмоциональное состояние. Он замкнулся в себе,

85. Определите последовательность этапов комплексной диагностики здоровья личности:

86. Основная идея гештальт-терапии – …

87. Основная профессиональная позиция психолога-консультанта в организации должна заключаться в том, что он стремится …

88. Основные инстинктивные стратегии совладающего поведения: «Бей, замри, …»

89. Основоположником психологической теории привязанности является английский психиатр и психоаналитик, чья фамилия – …

90. Основу … здоровья личности составляют особенности возникновения, развития и функционирования психических процессов, состояний и свойств.

91. Особое подразделение в структуре организации, основная функция которого заключается в повышении эффективности производства посредством проведения психологических мероприятий с персоналом, – это … служба

92. Отмечается, что эпидемиологическая обстановка с распространением COVID-инфекции приводит к … (укажите 3 варианта ответа)

93. Первичная профилактика психического здоровья личности направлена на … (укажите 2 варианта ответа)

94. По Нэнси Мак-Вильямс психически здоровая личности обладает способностью … (укажите 3 варианта ответа)

95. Поведение, направленное на интенсивное возбуждение или эмоциональную разрядку, которые не поддаются контролю в дальнейшем, вызывая дискомфорт, называется …

96. Поведенческая особенность жизни человека, то есть определенный стандарт, под который подстраивается психология и психофизиология личности, называется … жизни.

97. Помощь клиентам, состоящая в том, чтобы научить их правильно мыслить, так как все проблемы проистекают из нарушений мышления, – это … ориентация

98. Понятие «… здоровье» является научным эквивалентом духовного здоровья

99. Понятие «социально-психологический тренинг» для обозначения групповых форм психологической работы ввел …

100. Предметом валеологии является индивидуальное … и здоровый образ жизни личности

101. Прочитайте жалобу сотрудника. «Месяц назад я поссорилась с коллегой прямо в разгар рабочего дня. Помню, что была напряженная в тот день, он не задался у меня с самого утра… Моя коллега попросила меня помочь ей оформить некоторые документы. И тут на меня что-то нашло! Я накричала на нее, сказав, что не обязана выполнять чужую работу. Не знаю, почему я так отреагировала. Стыдно, до сих пор сердце колотится, когда вспоминаю тот день, свое состояние…» Подберите корректную вопрос-стратегию, позволяющую решить жалобу сотрудника с помощью модели коучинга (ориентации на реализацию потенциала самого клиента).

102. Психическая травма – это …

103. Психическое … – это состояние человека, которому свойственно не только отсутствие болезней или физических дефектов, но и полное физическое, душевное и социальное благополучие

104. Психологическая … личности – это состояние защищенности личности, обеспечивающее ее целостность как активного социального субъекта и возможности развития в условиях информационного взаимодействия с окружающей средой

105. Психологический … – это дополнительный источник энергии и адаптационная способность психики человека усиливать во много раз интенсивность своей деятельности по сравнению с состояниями относительного покоя.

106. Психологический защитный механизм, бессознательный перенос на себя чувств и качеств, присущих другому человеку, позволяющий преодолеть собственную слабость и чувство неполноценности, – это …

107. Психологический травматичный опыт поражает … психическую структуру (укажите 3 варианта ответа)

108. Психологическое … – это форма воздействия на психическое состояние человека с помощью угроз, запугивания, оскорблений, критики, контроля, осуждений

109. Психопрофилактика – это …

110. Развитое духовное «Я» человека, понимание себя, своих предпочтений, наличие интересов, цели и смысла жизни являются проявлением психологического … личности

111. Разговорная психотерапия (talking cure) как метод лечения психологических и соматических проблем была разработана …

112. Разместите последовательно иерархию развития психики личности в теории З. Фрейда (от низшего уровня к высшему):

113. Регуляция своих поступков и развитый самоконтроль, адекватный различным ситуациям в жизни человека в границах социальных норм – это выражение …

114. Руководитель обращается к своему заместителю со словами упрека: «Вы не смогли обеспечить своевременность выполнения поставленной задачи». Заместитель ответил ему: «Меня отвлекли семейные обстоятельства». Проведите транзактный анализ на предмет конфликтности межличностного взаимодействия в данной ситуации.

115. Саморегуляция, способность поддержания состояния внутреннего баланса или равновесия функционирования системы – это …

116. Своевременная диагностика психических заболеваний на ранних этапах его развития относится к … психопрофилактике

117. Сильный внешний раздражитель, нарушающий внутреннее равновесие, называется …

118. Синдром эмоционального … – это состояние физического и психического истощения, возникающий в результате хронического стресса на работе, с которым не удалось справиться

119. Совокупность признаков, характеризующих стабильное состояние защищенности объекта от разного рода угроз и опасностей – это психологическая … личности

120. Современное понимание психической нормы с точки зрения психологии здоровья выражается в том, что психическая норма – это …

121. Согласно взглядам Г. Эмерсона работать производительно значит …

122. Согласно Г. Селье «Стресс – это … ответ организма на любое предъявление ему требование»

123. Согласно К. Г. Юнгу индивидуация – это процесс …

124. Согласно концепции позитивной психотерапии (Пезешкиан, 1993), здоров не тот человек, у которого нет проблем, а тот, кто …

125. Согласно теории Г. Селье … – это полезный стресс, который вызывает мобилизацию организма и поднимает жизненный тонус для самореализации

126. Соотнесите составляющие структуры психики по З. Фрейду с их содержательным наполнением:

127. Соотношение 25%-25%-25%-25% таких составляющих как забота о физических потребностях, время на свою деятельность, время на межличностное общение и время наедине с собой – это отражение модели здоровой личности в … психотерапии

128. Соотношение терминов «психическое здоровье» и «психологическое здоровье» выражается в том, что …

129. Состояние благополучия, при котором человек может реализовывать свой потенциал, справляться с жизненными трудностями, продуктивно работать, – это … здоровье

130. Способность приспосабливаться к постоянно меняющимся условиям существования в окружающей среде называется …

131. Способность человека не зависеть от внешних влияний и оценок, самостоятельно регулировать собственное поведение и отвечать за него, называется …

132. Стадия … – это вторая стадия психофизиологических реакций пострадавших в результате катастроф; она продолжается около 3-5 часов и характеризуется общим психическим напряжением, предельной мобилизацией психофизиологических резервов

133. Стратегия управления персоналом в организации должна …

134. Структура личности в психологии – это …

135. Существует несколько психотерапевтических школ, каждая из которых по-своему подходит к пониманию здоровья. В одной из них наиболее полноценно раскрывается феноменологический подход к пониманию здоровья, а проблемы здоровья и болезни трактуются как фундаментальные аспекты или вариации индивидуального, неповторимого способа бытия в мире, они включаются в субъективную картину мира и могут быть постигнуты лишь в ее контексте. Определите, о какой психотерапевтической школе идет речь.

136. Такими понятиями, как «лечебное воздействие», «здоровье», «пациент», характеризуется … подход в психотерапии

137. Теория человеческого капитала была создана …

138. Умение находиться в «процессе жизни», а не является лишь ее свидетелем – это проявление … личности

139. Упорядочьте виды психологической помощи по степени их воздействия, коррекции, вмешательства во внутреннюю организацию личности от менее к более глубинным изменениям:

140. Уровень психического здоровья человека в каждый данный момент времени определяется многочисленными социальными, психологическими и … факторами

141. Установите иерархию потребностей в пирамиде А. Маслоу от низших к высшим:

142. Установите последовательность мероприятий в порядке возрастания их степени психопрофилактического вмешательства:

143. Установите последовательность ситуаций в порядке возрастания их влияния на риск эмоционального выгорания на рабочем месте:

144. Установите последовательность событий по возрастанию степени интенсивности их переживания:

145. Установите последовательность событий по возрастанию степени травматизации психического здоровья человека:

146. Установите последовательность стадий подбора персонала:

147. Установите последовательность стадий развития конфликта:

148. Установите последовательность стадий развития любого нового навыка или знания:

149. Установите последовательность типов сознательного и бессознательного от наиболее проявленной части психики к более глубинной структуре психического, согласно концепции К. Г. Юнга:

150. Установите последовательность факторов в индивидуальном развитии человека в порядке возрастания степени их влияния на предрасположенность к стрессу:

151. Установите последовательность факторов, формирующих здоровье человека, от наиболее значительных к наименее значительным согласно нормоцентрической модели здоровья:

152. Установите соответствие между видами психопрофилактики и их направленностью:

153. Установите соответствие между видами психосоциальной работы и их примерами:

154. Установите соответствие между видами стресса и причинами их появления:

155. Установите соответствие между видами травм и их определениями:

156. Установите соответствие между критериями психического здоровья личности и их определениями:

157. Установите соответствие между лицами и видами профессиональной деятельности, которые они выполняют:

158. Установите соответствие между моделями здоровья и их характеристиками:

159. Установите соответствие между подходами к пониманию здоровья и их идеями:

160. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

161. Установите соответствие между психологическими направления и их основными направлениями работы:

162. Установите соответствие между стилями руководства и их описаниями согласно современной теории управления персоналом:

163. Установите соответствие между типами привязанности и характеристиками их формирования согласно модели Дж. Боулби:

164. Установите соответствие между условиями гуманистической терапии согласно К. Роджерсу и примерами их реализации:

165. Установите соответствие между формами психологической помощи и их содержанием:

166. Установите соответствие между формами психотерапии и их характеристиками:

167. Установите соответствие между этапами развития психологии и основными воззрениями на предмет науки на данных этапах:

168. Установите хронологическую последовательность появления типов психотерапии в истории психологии:

169. Устойчивая реакция не только на текущие события, но и на воспоминания, отражающая субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям и объективному миру, – это …

170. Фамилия ученого, который считается основоположником валеологии, – …

171. Характеристику функционального состояния организма человека по физическим и психическим показателям с целью оценки его способности к определенной профессиональной деятельности называю … здоровьем

172. Экстремальная кризисная ситуация, обладающая мощным негативным последствием, ситуация угрозы жизни для самого себя или значимых близких – это … событие

173. Эмоциональное профессиональное … – это синдром, проистекающий от ситуации хронического стресса на рабочем месте, который не удается успешно преодолеть

174. Эустресс как общий адаптационный синдром реализуется на стадии …