СИНЕРГИЯ Методологические проблемы психологии Тест 100 баллов 2023 год

СИНЕРГИЯ Методологические проблемы психологии (Темы 1-4 Итог)

МТИ МосТех МосАП МФПУ Синергия Тест оценка ОТЛИЧНО (100 баллов)

2023 год

Ответы на 136 вопросов

Результат – 100 баллов

С вопросами вы можете ознакомиться до покупки

ВОПРОСЫ:

Введение в курс

Тема 1. Психология и методология научного познания

Тема 2. Основные методологические принципы и проблемы в психологии

Тема 3. Системный подход в психологии: проблемы и решения

Тема 4. Методология научной и практической деятельности психолога

Заключение

Итоговая аттестация

Итоговый тест

1. … методы исследования – это те методы, которые определяют форму научного исследования в психологии

2. Автором труда «Принцип системности в теории и методологии К. Маркса» (1976) является …

3. В прикладном плане системные описания служат средством решения таких задач, как … (укажите 2 варианта ответа)

4. В прикладном плане системные описания служат средством решения таких задач, как … (укажите 2 варианта ответа)

5. В психологии … – это внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо

6. В психологии метод количественного анализа позволяет … (укажите 2 варианта ответа)

7. В системном подходе под … понимается единица множества, которая оценивается в качестве неразложимой

8. В системном подходе под … понимается единица множества, которая оценивается в качестве неразложимой

9. В теоретическом плане системные описания служат средством решения таких задач, как … (укажите 2 варианта ответа)

10. В теоретическом плане системные описания служат средством решения таких задач, как … (укажите 3 варианта ответа)

11. В узком смысле под … подходом понимают применение системных методов для изучения реальных физических, биологических, социальных и других систем

12. Важнейшее качество психолога – профессиональная …, которая включает в себя профессиональные знания, умения, навыки и способности

13. Внутреннее состояние психологического или функционального ощущения недостаточности чего-либо – это …

14. Выделяют следующие организационные методы исследования в психологии: …, лонгитюдный и комплексный

15. Выделяют следующие организационные методы исследования в психологии: сравнительный, … и комплексный

16. Выделяют следующие разновидности системного подхода: …, структурный и целостный

17. Выделяют следующие разновидности системного подхода: комплексный, структурный и …

18. Выделяют три уровня методологии любой науки: общая, специальная и … методология

19. Гуманитарная парадигма в психологии представлена такими направлениями, как … (укажите 2 варианта ответа)

20. Гуманитарная парадигма в психологии представлена такими направлениями, как … (укажите 2 варианта ответа)

21. Детерминизм как основной методологический принцип в психологии трактуется представителями … как непосредственное выведение психического из социального

22. Детерминизм как основной методологический принцип в психологии трактуется представителями психоанализа как …

23. Для изучения психологического портрета великих людей разных эпох (по дневниковых записям, мемуарам, письмам и т. д.) применяется …

24. Для обработки данных в психологии используются …

25. Естественное исследование характеризуется тем, что … (укажите 2 варианта ответа)

26. Естественнонаучная парадигма в психологии представлена такими направлениями, как … (укажите 2 варианта ответа)

27. Естественнонаучная парадигма в психологии представлена такими направлениями, как … (укажите 2 варианта ответа)

28. Еще более устойчивые, чем эмоции, психические состояния, имеющие четко выраженный предметный характер и отличающиеся большей тонкостью, детализированностью переживаний, в которых видное место занимают эстетические и моральные компоненты, – это …

29. Интерпретационные методы в психологии, делающие основной акцент на том, чтобы искать объединяющие признаки, выявлять общее и систематизировать, – это … методы

30. Интерпретационный метод в психологии, предполагающий линейное изучение материалов, которое будет опираться на временные отрезки или важные жизненные этапы людей, – это … метод

31. К личностным особенностям психолога можно отнести … (укажите 2 варианта ответа)

32. К общим задачам системных исследований относят … и анализ систем

33. К общим задачам системных исследований относят … систем (укажите 2 варианта ответа)

34. К основным свойствам сознания относят категориальную организацию, предметность, орудийность и …

35. К отличительным чертам аффекта можно отнести … (укажите 2 варианта ответа)

36. К проявлению «бессознательного» в человеческой психике можно отнести … (укажите 2 варианта ответа)

37. Как объяснительный принцип категория деятельности была впервые применена в отечественной психологии …

38. Когда объект недоступен для непосредственного изучения и нужно построить психологическую модель и исследовать ее качества, применяют …

39. Комплексный подход предлагает …

40. Л. С. Выготским, А. Н. Леонтьевым и А. Г. Асмоловым был разработан принцип …

41. Лабораторный вид экспериментов характеризуется тем, что …

42. Междисциплинарный метод исследования, который помогает изучать человека и его психологические особенности с разных сторон, – это … метод

43. Метод психологического исследования, который заключается в наблюдении собственных психических процессов без использования каких-либо инструментов или эталонов, – это метод …

44. Метод сопоставления двух и более объектов, выделения в них общего и различного с целью классификации и типологии – это … метод

45. Методы исследования делятся на описательные, такие как наблюдение, опросы, беседа, изучение отдельных случаев, и …, направленные на проверку важных для теории предположений

46. Методы психологического исследования, направленные на диагностику психологических особенностей человека и отдельных групп, – это … методы

47. Методы, которые определяют форму научного исследования в психологии, называются …

48. Множества психических процессов, состояний, свойств, актов, по отношению к которым требуется решать задачи классификации, упорядочивания, систематизации, – это … системного подхода в широком смысле

49. Множества психических процессов, состояний, свойств, актов, по отношению к которым требуется решать задачи классификации, упорядочивания, систематизации, – это … системного подхода в широком смысле

50. На вопрос о том, как именно будет проводиться изучение психологической проблематики, отвечают … методы исследования

51. На вопрос о том, какой инструмент использовать для исследования, отвечают … методы исследования

52. Направление в психологии, изучающее поведение человека как объективный феномен психики, – это …

53. Направление в психологии, признающее своим главным предметом личность как уникальную целостную систему, которая представляет собой «открытую возможность» самоактуализации, присущую только человеку, – это … психология

54. Научный метод, в котором изучается одна и та же группа объектов в течение времени, за которое эти объекты успевают существенным образом поменять какие-либо свои значимые признаки, – это … метод

55. Началом развития психологии как самостоятельной науки принято считать …

56. Неверно, что к познавательным процессам можно отнести … (укажите 2 варианта ответа)

57. Неверно, что целостный подход предлагает … (укажите 2 варианта ответа)

58. Непосредственные практические способы, с помощью которых получают искомые психологические показатели, – это … методы исследования

59. Обязательная отнесенность знака (значения) или орудия (действия) к некоторому фрагменту внешнего мира, тела или психики человека – это …

60. Определяют следующие границы применения системного подхода: … (укажите 2 варианта ответа)

61. Опыт, в рамках которого экспериментатор создает определенные условия и проверяет, как будут реагировать испытуемые, – это …

62. Основание некоторой совокупности фактов или знаний, исходный пункт объяснений или руководство к действиям – это …

63. Основателем культурно-исторической теории развития поведения и психики человека является …

64. Особая система знаков, в которой запечатлен общественно-исторический опыт или общественное сознание, – это …

65. Первый этап при комплексном методе исследования в психологии – это …

66. Платон и Аристотель ввели понятие … детерминизма, считая, что душа стремится к определенной цели

67. Платон и Аристотель ввели понятие … детерминизма, считая, что душа стремится к определенной цели

68. Подход, при котором любая система (объект) рассматривается как совокупность взаимосвязанных элементов (компонентов), имеющая выход (цель), вход (ресурсы), связь с внешней средой, обратную связь, – это … подход

69. Предметом психологии является …

70. Предметом психологии является … человека и животных, включающая в себя различные субъективные явления

71. Принцип … в психологии означает, что объяснение особенностей и закономерностей развития психики человека возможно только при учете конкретно-исторических условий его индивидуального развития

72. Принцип … означает, что все происходящее в природе и в душе человека обусловлено определенной причиной, хотя мы не всегда можем найти эту причину

73. Принцип … означает, что психика обусловлена объективной действительностью, что все психические явления обусловлены деятельностью мозга, что психика определяется образом жизни

74. Принцип … означает, что психика постоянно количественно и качественно изменяется, а характеристика психического явления возможна при одновременном выяснении его особенностей в данный момент, истории возникновения и перспектив изменения

75. Принцип … подхода означает, что все индивидуально- и социально-психологические особенности человека следует рассматривать как особенности его личности

76. Принцип …, то есть причинной обусловленности психических явлений, означает, что они опосредуются естественными и социальными условиями и изменяются с изменением этих условий

77. Принцип системного подхода, означающий наличие множества (по крайней мере, двух) элементов, расположенных на основе подчинения элементов низшего уровня элементам высшего уровня, – это … строения

78. Принцип системного подхода, позволяющий рассматривать одновременно систему как единое целое и в то же время как подсистему для вышестоящих уровней, – это …

79. Психологическая … – это квалифицированное официальное заключение специалиста-психолога, отвечающее на поставленные заказчиком вопросы

80. Психология как самостоятельная наука возникла в …

81. Раздел психологии, цель которого – разработка методов выявления и измерения индивидуально-психологических особенностей человека, – это …

82. Раздел психологии, цель которого – усовершенствование тех или иных психических функций (внимания, памяти, воображения, точности восприятия), – это …

83. Разновидность системного подхода, который предлагает изучение состава (подсистем) и структур объекта не только в статике, но и в динамике, – это … подход

84. Разновидность системного подхода, который предлагает наличие совокупности компонентов объекта или применяемых методов исследования, – это … подход

85. Расположите основные источники современного системного мышления в хронологическом порядке их возникновения согласно В. Н. Садовскому:

86. С. Л. Рубинштейн писал, что «деятельность и … – не два в разные стороны обращенных аспекта. Они образуют органическое целое – не тождество, но единство»

87. Самое длительное эмоциональное состояние, окрашивающее все поведение человека, – это …

88. Системный подход предполагает, что в процессе анализа … (укажите 2 варианта ответа)

89. Системный подход предполагает, что в процессе синтеза … (укажите 2 варианта ответа)

90. Совокупность взглядов, являющихся результатом познания и осмысления реалий жизни, позволяющих строить конкретные рассуждения об изучаемых явлениях и процессах, – это …

91. Совокупность элементов, действующих вместе как целое и выполняющих этим определенную функцию, – это …

92. Совокупность элементов, действующих вместе как целое и выполняющих этим определенную функцию, – это …

93. Согласно представителям биологического детерминизма развитие психики объясняется …

94. Согласно принципу …, процесс и результаты деятельности психолога не должны наносить вреда здоровью, состоянию, социальному положению, интересам человека

95. Согласно принципу …, психолог должен знать свои права и обязанности, возможности и ограничения

96. Согласно принципу …, психолог должен избегать сознательного или случайного распространения материала, полученного от испытуемого (или клиента), чтобы избежать его компрометации

97. Согласно принципу …, результаты работы не должны зависеть от личных качеств и личных симпатий психолога

98. Состояние повышенного напряжения организма как защитная реакция на различные неблагоприятные факторы – это …

99. Способ взаимодействия элементов системы посредством определенных связей (картина связей и их стабильностей) – это …

100. Способ взаимодействия элементов системы посредством определенных связей (картина связей и их стабильностей) – это …

101. Сравнительный метод еще называют методом … срезов

102. Структурный подход предлагает …

103. Субъективные явления, такие как ощущения и восприятие, внимание и память, воображение, мышление и речь, используемые человеком, чтобы познать мир и самого себя в нем, называются … процессами

104. Теория поэтапного формирования умственных действий и понятий была создана …

105. Тот же язык, но озвученный, свою жизнь получающий в момент актуального перевода мысли в ее словесное (знаковое) выражение, – это …

106. Установите последовательность этапов при комплексном методе исследования в психологии:

107. Установите последовательность этапов профессионального развития психолога согласно Н. С. Пряжникову и Е. Ю. Пряжниковой:

108. Установите последовательность этапов развития отечественной психологии:

109. Установите соответствие между группами методов исследования в психологии и входящими в них методами:

110. Установите соответствие между классами методов психологии и их целями:

111. Установите соответствие между методами исследования в психологии и их характеристиками:

112. Установите соответствие между методологическими принципами психологии и их представителями:

113. Установите соответствие между отечественными учеными и особенностями развития в их трудах намеченных Л.С. Выготским различных направлений научной психологии:

114. Установите соответствие между понятиями и их определениями:

115. Установите соответствие между принципами профессиональной этики психолога и их характеристиками:

116. Установите соответствие между разделами психологии и их целями:

117. Установите соответствие между разновидностями системного подхода и их характеристиками:

118. Установите соответствие между разновидностями системного подхода и их характеристиками:

119. Установите соответствие между свойствами сознания и их характеристиками:

120. Установите соответствие между требованиями к методам психологического исследования и их характеристиками:

121. Установите соответствие между уровнями методологии любой науки и их характеристиками:

122. Установите соответствие между учеными и их трудами в области изучения системного подхода:

123. Установите соответствие между учеными и особенностями рассмотрения ими объекта как системы:

124. Установите соответствие между явлениями и состояниями в психике человека и их примерами:

125. Установите хронологическую последовательность издания трудов в области изучения системного подхода:

126. Учение об идейных позициях науки, логики и методах ее исследования – это …

127. Фамилия выдающегося отечественного психолога, основателя культурно-исторической школы в психологии, – …

128. Фамилия советского психолога и философа, которым впервые в отечественной психологии категория действительности была применена как объяснительный принцип, – …

129. Целостная, многоуровневая система представлений человека о мире, других людях, о себе и своей деятельности – это …

130. Целостный подход предлагает … (укажите 2 варианта ответа)

131. Часть общественного сознания, характеризующая тем, что оно присуще большому количеству людей, является носителем культуры данного народа, его характера, – это … сознание

132. Чернильные пятна Роршарха – это яркий пример …

133. Чтобы анализировать процессы и результаты (продукты) деятельности и делать на основе этого анализа выводы, используют …

134. Экспериментальный метод, в основе которого лежит изучение жизненного пути человека, ключевых ситуаций, которые повлияли на его личность и развитие, – это … метод

135. Явления, которые определяют направленность активности человека, его отношение к миру и людям, управляют поступками человека, называют … процессами