💯 Педагогическая психология (ответы на тест Синергия / МОИ / МТИ / МосАП, февраль 2024)
Педагогическая психология > Педагогическая психология
- правильные ответы на вопросы из теста по данной дисциплине
- вопросы отсортированы в лексикографическом порядке
Педагогическая психология
- Введение в курс
- Тема 1. Теоретические основы педагогической психологии
- Тема 2. Психология образовательной деятельности
- Тема 3. Психология воспитания
- Тема 4. Психология учебной деятельности
- Тема 5. Психология педагогической деятельности и личности преподавателя
- Тема 6. Психология педагогического общения
… может стать специфической причиной конфликтов «учитель – ученик»
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Недостаточный профессионализм педагога
- Монотонная речь на уроке
- Дискриминация отдельных учащихся
… считала, что педагогическая психология изучает закономерности развития человека в условиях обучения и воспитания
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Т.В. Габай
- И.А. Зимняя
- И.В. Дубровина
- Л.И. Божович
Авторитарная модель воспитания берет за основу …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- идею помощи в развитии потенциала ребенка
- постулат о том, что ребенок – это объект воспитания, («Делай как я!»)
- идею о том, что ребенок – это субъект воспитания («Главный среди равных»)
- идею о том, что всегда кто-то виноват
Анализ и оценка педагогической деятельности могут быть …
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- внутренними
- внешними
- планируемыми
- спонтанными
Барьеры педагогического общения могут быть …
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- личностными
- физическими
- психологическими
- асоциальными
Бестактность педагога проявляется в …
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- непоследовательности или непостоянстве требований
- оценочности суждений
- уважении личности ребенка
- опозданиях на работу
В … Федерального закона № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» образование подразделяется на общее образование, профессиональное образование, дополнительное образование и профессиональное обучение
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Ст. 1
- Ст. 2
- Ст. 6
- Ст. 9
В … ФЗ № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» устанавливаются уровни профессионального образования
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Ст. 1
- Ст. 2
- Ст. 5
- Ст. 6
В Российской Федерации образование рассматривается как …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- проект
- последовательность
- преемственность
- система
В ряду компонентов педагогического процесса выделяют … вид
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- содержательно-целевой
- организационно-деятельностный
- проектировочный
- специальный
В структуру становления педагогической психологии вошли определенные исторические этапы, в частности, …
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- изучение философами психологии (с нач. VII в.)
- общедидактический этап (с сер. XVII в. до конца XIX в.)
- становление в самостоятельную науку (с конца XIX в. до 50-х гг. XX в.)
- разработка теоретических основ (с сер. XX в. до настоящего времени)
В числе основных функций педагогического процесса выделяют … функции
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- формирующие
- развивающие
- воспитательные
- образовательные
Воспитание в узком смысле рассматривается как процесс …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- социализации индивида
- целенаправленного формирования личности
- обучения
- воспитания
Воспитание в широком смысле рассматривается как процесс …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- социализации индивида
- целенаправленного формирования личности
- обучения
- воспитания
Д.Б. Эльконин и В.В. Давыдов определяют понятие психологии учебной деятельности как …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- один из видов деятельности школьников и студентов, направленный на усвоение ими теоретических знаний, умений и навыков в сферах науки, искусства, нравственности, морали и религии
- ведущий тип деятельности в младшем школьном возрасте
- особую форму социальной активности, проявляющую себя способами предметных и познавательных действий
- синоним научения, учения, обучения
Значимость мотивации для учебной деятельности состоит в том, что мотивация …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- это побудительная сила, движущая ученика к цели обучения
- повышает скорость обучения
- помогает педагогу отрабатывать новые педагогические теории и методики
- обеспечивает глубину восприятия информации
К гуманистически ориентированным способам влияния в воспитании относят …
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- устрашение
- наказание
- подражание
- заражение
К задачам педагогического общения относят …
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- сопереживание
- организацию деятельности
- катарсис
- поэтапное формирование умственных действий
К закономерностям воспитания можно отнести …
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- воспитание через активность
- единство воспитания и обучения
- подражание взрослому
- развивающий характер обучения
К механизмам воспитания относят …
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- обособление
- подкрепление
- повторение
- усвоение
К правилам педагогического общения относят …
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- педагогический такт
- уход от ответственности
- умение слушать
- перекладывание своих обязанностей
К принципам воспитания относят …
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- ориентацию на ценности
- принцип субъектности
- принцип объектности
- доступность требований возможностям педагога
К средствам учебной деятельности можно отнести …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- знаки, нормы и ценности, изображения, технические средства
- структуру любой человеческой деятельности
- опыт взаимодействия с реальным миром в виде формулирования понятий, способов действий и операций с объектами реального мира
- объекты реального мира, связи и отношения между ними
К стилям педагогического общения относят …
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- общение-заигрывание
- общение-унижение
- общение-компромисс
- общение-дистанцию
Методами исследования в педагогической психологии считают …
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- изучение продуктов деятельности обучающихся
- опорос в формах беседы и анкетирования
- статистический анализ по Стьюденту
- эксперимент по Кэмпбеллу
Научным приоритетом в психологической науке России является …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- психология воспитания
- психология развития
- психология младшего школьника
- психология учебной деятельности
Определение «способность проникать во внутренний мир» относится к … педагогическим способностям
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- организаторским
- перцептивным
- коммуникативным
- дидактическим
Определение «способность с помощью юмора и смекалки предотвращать конфликты и неприятные ситуации» относится к … педагогическим способностям
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- организаторским
- мажорным
- коммуникативным
- дидактическим
Основателем педагогической психологии является …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Я.А. Коменский
- К.Д. Ушинский
- В.В. Давыдов
- В.А. Крутецкий
Педагогическая задача – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- способ поиска учащимся решения
- результат учебной деятельности
- цель, заданная в конкретных условиях и требующая эффективного способа ее достижения
- учебное задание
Педагогическая психология – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- частная область педагогики
- частная область психологии
- самостоятельная отрасль психологической науки
- наука о развитии человека
Педагогическая психология изучает …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- закономерности воспитания и обучения человека
- структуру педагогического процесса
- основные понятия педагогики
- основные понятия психологии
Педагогический такт – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- чувство меры, позволяющее вести себя социально приемлемым образом
- способ общения
- условие безопасности нахождения в педагогическом коллективе
- способ уйти от ответственности
Педагогическое общение – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- сложный многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми (межличностное общение) и группами (межгрупповое общение)
- общение педагогов и обучаемых, проводимое с педагогической целью и определяемое задачами учебно-воспитательной работы
- чувственное познание предметов окружающего мира, субъективно представляющееся непосредственным
- совокупность процессов, процедур и методов приобретения знаний о явлениях и закономерностях объективного мира
Понятие «воспитание» в узком и широком смыслах приводит …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- П.Я. Гальперин
- Б.Б. Айсмонтасу
- Л.И. Божович
- Л.С. Выготский
Понятие «системы образования» раскрывает такой нормативно-правовой акт, как …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- Постановление Правительства РФ от 23 мая 2015 г. № 497 «О Федеральной целевой программе развития образования на 2016 – 2020 годы»
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г. № 1155
- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- Конвенция ООН о правах ребенка
Предметом педагогической психологии является …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- психическое развитие человека
- роль в психическом развитии человека, обучения и воспитания, определенных видов деятельности
- социальное развитие человека
- роль воспитания и обучения в социализации человека
Предметом психологии воспитания является …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- процесс социализации индивида
- развитие личности в условиях целенаправленной организации деятельности ребенка, детского коллектива
- процесс целенаправленного формирования личности
- процесс обучения
- процесс воспитания
Принципы воспитания – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- беспрекословные правила для выполнения
- способы контакта с ребенком
- методы педагогической психологии
- педагогическое мастерство
Принципы педагогического общения делятся на две группы: личностные и …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- информационные
- процессуальные
- деятельностные
Психологические аспекты формирования профессиональной педагогической деятельности, а также те особенности личности, которые способствуют или препятствуют эффективности этой деятельности, отражают психологию …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- ученика
- родителя
- директора
- учителя
Психологические основы учебной деятельности заложили такие ученые, как …
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- П.Я. Гальперин
- Л.И. Божович
- Л.С. Выготский
- С.Л. Рубинштейн
развитие интеллектуально-творческого потенциала и коммуникативных компетенций обучаемых с использованием современных образовательных технологий
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- развитие обучаемых
- воспитание обучаемых
- обучение детей и взрослых
Решить учебную задачу – это значит …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- соблюдать цели учебной деятельности
- заниматься самообразованием
- поддерживать мотивацию и интерес обучаемых к учебной деятельности
- найти вариант эффективной педагогической помощи обучаемому
Самоконтроль – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- сличение, соотнесение учебных действий с образцом, итоговый, пооперационный, перспективный контроль
- усвоение общих способов решения
- действия, посредством которых дети воспроизводят и усваивают образцы общих способов решения задач
Средствами учебной деятельности являются …
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- структура урока и профессиональные качества педагога
- интеллектуальные мыслительные действия (анализ, синтез, обобщение, классификация)
- языковые знаковые средства, в форме которых усваивается знание
Стратегия интериоризации (поэтапного формирования умственных действий) разработана …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- В.В. Давыдовым
- П.Я. Гальпериным
- Л.И. Божович
- И.П. Андриади
Стратегия экстериоризации как основного механизма психического развития разработана …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- В.В. Давыдовым
- П.Я. Гальпериным
- Л.И. Божович
- Л.С. Выготским
Структура педагогической деятельности включает …
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- педагогические цели и задачи
- педагогические средства и способы решения поставленных задач
- анализ и оценку педагогической деятельности
- педагогическую рефлексию
Структура педагогической психологии условно делится на психологию обучения и психологию …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- образования
- воспитания
- развития
- дифференциации
Структура учебной деятельности состоит из учебной ситуации (учебной задачи) и …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- учебных действий
- воспитания
- самовоспитания
Субъектом учебной деятельности считают …
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- ученика
- группу учащихся
- педагогов
- родителей
Схема педагогического мастерства была предложена …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- И.А. Зимней
- В.В. Давыдовым
- Л.И. Божович
- И.П. Андриади
Схемы управления педагогическими системами были предложены …
Тип ответа: Множественный выбор • с выбором нескольких правильных ответов из предложенных вариантов
- Л.С. Выготским
- С.Л. Рубинштейном
- Н.В. Кузьминой
- В.А. Якуниным
Традиционным считают … обучение
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- объяснительно-иллюстративное
- проблемное
- алгоритмизированное
- развивающее
Управление педагогическими системами – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- один из видов деятельности школьников и студентов, направленный на усвоение ими теоретических знаний, умений и навыков в сферах науки, искусства, нравственности, морали и религии
- деятельность, предполагающая координацию и направление действий учащихся, педагогов, родителей и персонала образовательной организации для достижения целей образования
- характер и виды деятельности педагогов
- самостоятельная отрасль психологической науки, которая изучает методы обучения и воспитания, повышающие эффективность выполнения образовательных задач, педагогических мер и улучшающие психологические аспекты преподавания
Учебная деятельность – это …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- осознанная целенаправленная деятельность субъекта по получению новой информации и приобретению навыков по освоению реального мира
- воздействие общества на развивающегося человека
- процесс формирования узких знаний в одной области
- фактор развития человека
Учебная деятельность должна привести педагога и ученика к …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- учебному результату
- посещению уроков или занятий
- посещению музея или выставки
- выполнению учебной программы
Факторы психического развития это – …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- ведущие детерминанты развития человека
- принципы педагогической психологии
- методы педагогической психологии
- результат обучения
Функции педагогического общения делятся на коммуникативную и …
Тип ответа: Одиночный выбор • с выбором одного правильного ответа из нескольких предложенных вариантов
- аффективную
- познавательную
- интерактивную
