Период изготовления: октябрь 2023 года.
ВУЗ: неизвестно.
Проведено экспериментальное исследование.
Выборка: 300 респондентов в возрасте от 14 до 26 лет.
Цель – на основе результатов социологического исследования выявить трудовые ценности поколения Z и особенности их трансформации.
Задачи:
1. Рассмотреть основные социологические подходы к анализу трудовых ценностей поколения Z.
2. Разработать социологический проект по теме: «Ценности поколения Z в системе трудовой деятельности».
3. Проанализировать по результатам массового опроса трудовые ценности поколения Z в оценках современной молодежи.
4. По результатам глубинных интервью с экспертами проанализировать трансформацию трудовых ценностей поколения Z.
5. Сформировать социологический портрет представителей поколения Z в системе трудовых ценностей по результатам визуального анализа.
Есть приложения.
Работа была успешно сдана - заказчик претензий не имел.
Готовые работы я могу оперативно проверить на оригинальность по Antiplagiat .ru и сообщить Вам результат.
Введение 3
ГЛАВА 1. ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ТРУДОВЫХ ЦЕННОСТЕЙ ПОКОЛЕНИЯ Z 8
1.1. Основные социологические подходы к анализу трудовых ценностей поколения Z 8
1.2. Социологический проект «Ценности поколения Z в системе трудовой деятельности» 13
Выводы по первой главе. 19
ГЛАВА 2. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ТРУДОВЫХ ЦЕННОСТЕЙ ПОКОЛЕНИЯ Z И ОСОБЕННОСТИ ИХ ТРАНСФОРМАЦИИ 20
2.1 Трудовые ценности поколения Z в оценках современной молодежи (по результатам массового опроса) 20
2.2 Трансформация трудовых ценностей поколения Z (по результатам экспертного опроса) 28
2.3 Социологический портрет поколения Z в системе трудовых ценностей (по результатам визуального анализа) 34
Выводы по второй главе. 42
Заключение 43
Библиография 45
ПРИЛОЖЕНИЯ 46
1. Абульханова-Славская К. А. Стратегия жизни: [Электронный ресурс]. Москва: Мысль, 2010. URL: https://www.studmed.ru/view/abulhanova-slavskaya-ka-strategiya-zhizni_9584dd05e41.html?page=16 (Дата обращения: 23.09.2023).
2. Аврамова Е. М. Работодатели и выпускники вузов на рынке труда: взаимные ожидания: // Социологические исследования. 2016. № 4. URL: http://www.demoscope.ru/weekly/2007/0291/analit01.php#_FNR_1 (Дата обращения: 23.09.2023).
3. Алексеенко Т. Ф. Рельефы идентификационного пространства российского студенчества: [Электронный ресурс]. Новочеркасск: ЮРТУ (НПИ). 2015. URL: http://hpsy.ru/public/x2462.htm (Дата обращения: 23.09.2023).
4. Андреева Г. М. Социальная психология: [Электронный ресурс]. Москва: Аспект Пресс, 2021. URL: https://kurl.ru/LYAoi. (Дата обращения: 30.09.2023).
5. Багдасарьян Н. Г. Послевузовские ожидания студенческой молодежи. // Социологические исследования. 2017. №6. URL: https://smolsoc.ru/images/referat/a488.pdf. (Дата обращения: 30.09.2023).
6. Белановский С. А. Метод фокус-групп: [Электронный ресурс]. Москва. Магистр. 2020. URL: http://www.marketing.spb.ru/lib-research/focus/belanovsky/01.htm. (Дата обращения: 03.09.2023).
7. Бойко, Л. И. Трансформация функций высшего образования и социальные позиции студенчества. // Социологические исследования. 2022. №3. URL: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000303/index.shtml (Дата обращения: 30.09.2023).
8. Большакова О. А. Оплачиваемая работа в жизни студентов. // Социологические исследования. 2015.- №4. URL: https://www.isras.ru/files/File/publ/Gorshkov_Sheregi_Molodez_Rossii_v_zerkale_sociologii_2020_final.pdf (Дата обращения: 30.09.2023).
9. Вебер М. Избранные произведения: [Электронный ресурс]. Москва. Прогресс. 1990. URL: https://platona.net/load/knigi_po_filosofii/sociologija/veber_m_izbrannye_proizvedenija_1990/25-1-0-2231. (Дата обращения: 23.10.2023).
10. Вебер М. Основные социологические понятия [Электронный ресурс]. Москва. Прогресс. 1990. URL: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s00/z0000303/index.shtml (Дата обращения: 23.09.2023).
11. Волков Ю. Г. Социология молодежи. [Электронный ресурс]. Ростов - на - Дону: Феликс. 2021. URL: https://www.calameo.com/books/004139512aaf003a324bb. (Дата обращения: 23.10.2023).
12. Горбатова М. М. Исследование структуры ценностей студентов как особой стратификационной группы. // Вестник Кемеровского Государственного Университета. №2 (22). 2005. URL: http://hpsy.ru/public/x2462.htm. (Дата обращения: 23.10.2023).
13. Горошков М. К. Молодежь России: образ жизни и ценностные приоритеты [Электронный ресурс] Москва. Институт социологии РАН. 2007. URL: https://www.isras.ru/analytical_report_Youth.html. (Дата обращения: 13.09.2023).
14. Горшков М. К., Шереги Ф. Э. Молодежь России в зеркале социологии. К итогам многолетних исследований: [монография].[Электронный ресурс] Москва. ФНИСЦ РАН. 2020. URL: https://www.isras.ru/files/File/publ/Gorshkov_Sheregi_Molodez_Rossii_v_zerkale_sociologii_2020_final.pdf. (Дата обращения: 13.09.2023).
15. Журавлева Н. А. Динамика ценностных ориентаций личности в российском обществе. [Электронный ресурс] Москва. Институт социологии РАН. 2016. URL: https://www.litres.ru/book/n-a-zhuravleva/dinamika-cennostnyh-orientaciy-lichnosti-v-rossiyskom-obsch-67615736/. (Дата обращения: 23.09.2023).
16. Журавлева Н. А. Динамика ценностных ориентаций молодежи в условиях социально-экономических изменений. // Психологический журнал. 2016. №1. URL: http://irbis.gnpbu.ru/Aref_2002/Juravleva_N_A_2002.pdf. (Дата обращения: 13.10.2023)
17. Ильинский И. М. Молодежь в процессе развития / И. М. Ильинский / Электронный ресурс. [Режим доступа]: http://www.ilinskiy.ru/publications/stat/molrazv.php, свободный.
18. Ильинский, И. М. Молодежь как социальная ценность и фактор перемен / И. М. Ильинский // [Режим доступа]: http://www.ilinskiy.ru/publications/stat/molsoc.php, свободный.
19. Константиновский, Д. Л. Образование как важнейший ресурс для личности и общества / Л. Д. Константиновский. Режим доступа: http://www.isras.ru/files/File/conferencii/programl 510 2018.pdf, свободный.
20. Schwartz, S. H. Towards a Psychological Structure of Human Values/
21. S.H. Schwartz, W. Bilisky // Journal of Personality and Social Psychology, 1987.
22. Rokeach. M. The nature of human values / M. Rokeach. - N.Y.: Free Press, 1979.