Ответы на контрольный тест по педагогике

Работа из 16 заданий. выполнена в ворде, правильные ответы и задания выделены жёлтым цветом.

Выполните тест:

1. К особенностям процесса воспитания как педагогического явления относят (выберите несколько вариантов):

а) многомерность: учет и использование объективных и субъективных факторов, влияющих на процесс воспитания;

б) быстрота появления результатов;

в) осуществление процесса воспитания специально подготовленными людьми;

г) непрерывность.

2. Укажите, какой принцип предписывает видеть в отдельном акте поведения ребенка его отношения и учит его воспринимать отдельные события как часть единого мира:

а) субъектности;

б) целостности;

в) природосообразности;

г) культуросообразности.

3. Методы, которые предполагают практическую деятельность учащихся, называются:

а) методами убеждения;

б) методами упражнения;

в) методами косвенного воздействия на учащихся;

г) методами поощрения.

4. Результатом воспитательного влияния можно считать:

а) создание эффективной воспитательной системы;

б) создание материально-технической базы школы;

в) социальное партнерство;

г) воздействие на духовный мир воспитанников, формирование их взглядов, убеждений и хороших привычек.

5. Из предлагаемых вариантов выберите один, относящийся к названию функции деятельности классного руководителя

а) взаимодействие с педагогами;

б) индивидуальная работа с детьми;

в) диагностика;

г) взаимодействие с семьей.

6. Личностные универсальные действия – это …(исключите лишнее):

а) умение соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами;

б) знание моральных норм и умение выделить нравственный аспект поведения;

в) ориентация в социальных ролях;

г) ориентация в межличностных отношениях;

д) знание основ религии.

7. Принцип, согласно которому, в педагогическом проектировании после каждой проектной процедуры предусматривается получение информации о ее результативности называется – это

а) принцип обратной связи

б) принцип продуктивности

в) принцип пошаговости

г) принцип нормирования

8. Процесс возникновения, развития и освоения инноваций в образовании учащихся, ведущих к прогрессивным изменениям качества их образования, есть:

а) сущность инновационного образовательного процесса;

б) объект педагогической инноватики;

в) инновационные образовательные технологии;

г) предмет педагогической инноватики.

9. Выбрать верное соотношение присвоения квалификационных категорий педагогическим работникам:

а) вторая, первая, высшая

б) высшая, первая, вторая

в) первая, высшая

г) первая, вторая третья

10. Осуществление делегирования полномочий в управлении предполагает (укажите лишнее):

а) поручение одной и той же работы различным сотрудникам

б) обеспечение сотрудника, которому делегируются полномочия, максимально точной и полной информацией, необходимой ему для работы

в) проведение контроля за достижениями сотрудника, степенью решения им делегируемых задач

г) учет способностей и возможностей сотрудника, которому делегируется задача

11. О каком понятии идет речь, назовите его:

«Специально организованное, развивающееся во времени и в рамках определенной воспитательной системы взаимодействие воспитателей и воспитанников, направленное на достижение цели и призванное привести к преобразованию личностных свойств и качеств воспитанников– это …»

12. Установите последовательность организации воспитательного мероприятия: непосредственное проведение мероприятия, дела; предварительная подготовка; текущая организаторская деятельность; планирование; «последействие»; коллективный и педагогический анализ.

13. Назовите объекты педагогического проектирования

14. Распределите характеристики факторов, влияющих на функционирование и развитие образовательных систем

Характеристики

Факторы

1. Уровень образования

а) политический

2. Внедрение компьютерных технологий

б) нормативно-правовой

3. Уровень заработной платы

в) экономический

4. Общественные ценности

г) социокультурный

5. Государственная политика в сфере образования

д) демографический

6. Темп инфляции

е) экологический

7. Существующие опыт, традиции, верования

ж) научно-технический

8. Экологическая ситуация в стране

9. Показатели рождаемости и смертности

10. Структура федерального бюджета

11. Нормативно-правовая база

12. Стабильность политической ситуации в стране

13. Развитие рынка информационных технологий

14. Внедрение научных достижений.

15. Раскройте и обоснуйте специфические особенности воспитания в отличие от обучения.

16. Перечислите основные требования, предъявляемые к педагогическим технологиям и их выбору.