Эта работа от компании «Образовательные услуги» - была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий" (автору отправляется вообще 70% от стоимости), поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
При желании можете запросить демоверсию.
Также можете заказать близкую по теме работу У НАС.
Если Вам будет нужна качественная дипломная или диссертация,
Обращайтесь…….
Если приводите сокурсника - Вам скидка - 10% за каждого.
Введение
1. Основные направления деятельности педагога-психолога
2. Основные задачи деятельности педагога-психолога в школе
Позиционирование бренда на рынке, т.е. поиск места бренда на рынке, а также набора покупательских потребностей и восприятия товара. Позиция бренда - это то место, которое занимает бренд в представлении покупателей по отношению к товару-конкуренту. Здесь следует получить ответы на вопросы: для кого создается бренд? Зачем, какую выгоду получит потребитель от этого бренда? Для какой цели нужен данный бренд? От какого товара-конкурента должен защитить фирму данный бренд?
3. Этапы деятельности педагога-психолога:
Задания
1. Определить и описать принципы и способы организации рабочего места психолога в базовом учреждении;
2. Письменно проанализировать документы организации рабочего времени практического психолога (психологов) базовой организации и соотнести их с видами психологической работы.
3. Изучить и проанализировать базовые нормативные документы, регламентирующие работу практического психолога (психологов) организации.
Практическое задание - Разработать и реализовать программу психологического просвещения в соответствии с поступившим социальным запросом
4. Программа мероприятий психологического просвещения профессионального самоопределения юношей и девушек в общеобразовательной школе.
5. Конспект мероприятия психологического просвещения профессионального самоопределения юношей и девушек «В мире профессий».
6. Разработка и реализация программы психодиагностического обследования личности или группы в соответствии с поступившим запросом.
7. Программа диагностики психодиагностики личности ребенкабез