Интеллект как целостная характеристика основных свойств мышления
ВВЕДЕНИЕ. 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПОНЯТИЙЯ «МЫШЛЕНИЕ» И «ИНТЕЛЛЕКТ». 5
1.1. Мышление, его определение и особенности, интеллект. 5
1.2. Особенности теории развития теоретического мышления и интеллекта по В.В. Давыдову. 9
ГЛАВА 2. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ И ИНТЕЛЛЕКТА В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ 13
2.1. Метод «проблемная ситуация» как способ развития теоретического мышления на уроках в начальной школе. 13
2.2. Возможность формирования теоретического мышления в обучении. 17
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 22
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 24