Методы научных исследований в экономике Практическая работа
Задание №2. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд терминов. Выберите из предлагаемого списка термины, которые необходимо вставить на место пропусков. «Главным стержнем рабочего плана является структура _________ по главам/______ и параграфам. Каждый самостоятельно исследуемый _____должен быть органической частью темы и позволять изучить ее наиболее полно, всесторонне, так, чтобы научная работа стала законченным исследованием. Названия глав/разделов и параграфов, их количество и объемы в процессе работы могут меняться. _____ здесь выступает, прежде всего, наличие материала. Затем разрабатывается внутренняя структура каждой самостоятельной части научной работы, определяется количество и характер вопросов, которые предполагается исследовать, их _________, логическая связь, взаимозависимость, подчиненность».
Термины в списке даны в именительном падеже. Каждый термин может быть использован только один раз.
Список терминов: 1) Курсовая 2) Слово 3) Вопрос 4) Научная работа 5) Предел 6) Раздел 7) Пункт 8) Критерий 9) Доказательность 10) Последовательность
Тема 2. Практическое занятие (семинар). Сущность научного исследования.1. Что понимают под исследованием?
2. Назовите специфические черты научного исследования.
3. Какое место занимает практика в познании мира и в научном исследовании?
4. Кратко охарактеризуйте основные требования к организации научного исследования.
5. Каковы главные источники первичной научной информации?
6. Назовите основные методы сбора и изучения научной информации и опишите их.
Тема 4. Практическое занятие (семинар). Логика научного исследования.Задание №1. Охарактеризуйте актуальность, цель и задачи исследования, фрагмент которого представлен ниже.
Актуальность:
Задание №2. Охарактеризуйте теоретико-методологические основы исследования, эмпирическую базу исследования, фрагмент которого представлен ниже.
Теоретико-методологические основы исследования:
Эмпирическая база исследования:
Задание №2. Охарактеризуйте степень изученности проблемы по материалам исследования, фрагмент которого представлен ниже.
При характеристике степени изученности обозначена недостаточность проведенных исследований в данной области, а также представлено, кто из авторов занимался изучением той или иной стороной изучаемого вопроса. Также обозначены не только российские, но и зарубежные авторы
