Задание 1.
Изучить по учебнику термины в области классификации и записать их
в тетрадь. (классификация, объект классификации, классификационный признак, фасетный и иерархический методы классификации).
Задание 2.
Найти в действующем стандарте на товары — объекты исследования
раздел «Классификация» и выявить используемые в нем классификационные признаки классификационные группировки, а также метод классификации
Задание 3
На основе классификации ассортимента, приведённой в стандарте или учебниках по товароведению продовольственных товаров или непродовольственных товаров, составить две схемы классификации иерархическим, фасетным или комбинированным методами, выявить особенности классифицирования этими методами. Указать преимущества и недостатки этих методов.