[ОТВЕТЫ] СИНЕРГИЯ. Физиология человека (новые тесты 2023г.) (подходят на 90+баллов из 100)
ПЕРЕД ПОКУПКОЙ ПРОВЕРЬТЕ ВОПРОСЫ ПРЕДСТАВЛЕННЫЕ В ОГЛАВЛЕНИИ.
Внимание!!! Если при сдачи теста у вас возникли проблемы с ответами, сразу пишите в личные сообщения. Мы постараемся решить Вашу проблему.
ИМЕЕТСЯ БОЛЬШОЕ КОЛИЧЕСТВО ОТВЕТОВ ПО ВСЕМ ВОПРОСАМ ПИСАТЬ В ЛИЧКУ
Вопрос
Основной функцией дендритов является …
Основной функцией дендритов является …
Основной функцией дендритов является …
Основной функцией дендритов является …
Основной функцией аксонов является …
Основной функцией аксонов является …
Основной функцией аксонов является …
Основной функцией аксонов является …
Структурное образование, обеспечивающее передачу импульса возбуждения с одной клетки на другую, – это …
Структурное образование, обеспечивающее передачу импульса возбуждения с одной клетки на другую, – это …
Структурное образование, обеспечивающее передачу импульса возбуждения с одной клетки на другую, – это …
Структурное образование, обеспечивающее передачу импульса возбуждения с одной клетки на другую, – это …
Сагиттальные плоскости делят тело человека на … части
Сагиттальные плоскости делят тело человека на … части
Сагиттальные плоскости делят тело человека на … части
Говоря о значении нервной системы, можно утверждать, что она …
Говоря о значении нервной системы, можно утверждать, что она …
Говоря о значении нервной системы, можно утверждать, что она …
Говоря о значении нервной системы, можно утверждать, что она …
Структурно-функциональной единицей нервной ткани является …
Структурно-функциональной единицей нервной ткани является …
Структурно-функциональной единицей нервной ткани является …
Структурно-функциональной единицей нервной ткани является …
На окончании чувствительных нейронов …
На окончании чувствительных нейронов …
На окончании чувствительных нейронов …
Установите соответствие между сенсорными рецепторами и воспринимаемыми ими стимулами:
Установите соответствие между сенсорными рецепторами и воспринимаемыми ими стимулами:
Установите соответствие между сенсорными рецепторами и воспринимаемыми ими стимулами:
Установите соответствие между сенсорными рецепторами и воспринимаемыми ими стимулами:
Установите соответствие между сенсорными рецепторами и воспринимаемыми ими стимулами:
Установите соответствие между сенсорными рецепторами и воспринимаемыми ими стимулами:
Синаптические пузырьки … строение
Синаптические пузырьки … строение
Синаптические пузырьки … строение
Синаптическая щель заполнена …
Синаптическая щель заполнена …
Синаптическая щель заполнена …
Установите последовательность этапов процесса адекватного взаимодействия организма с внешней средой:
Установите последовательность этапов процесса адекватного взаимодействия организма с внешней средой:
Установите последовательность этапов процесса адекватного взаимодействия организма с внешней средой:
" Нейрон или нервная клетка – структурно-функциональная единица нервной системы. Нейрон предназначен для приема извне, обработки, хранения, передачи и вывода вовне информации с помощью электрических
и химических сигналов. Один из видов нейронов образует нервные пути и проводит информацию от центральной нервной системы к мышцам, а также отвечает за образование пирамидных путей.
Определите, о каком виде нейронов идет речь?"
" Нейрон или нервная клетка – структурно-функциональная единица нервной системы. Нейрон предназначен для приема извне, обработки, хранения, передачи и вывода вовне информации с помощью электрических
и химических сигналов. Один из видов нейронов образует нервные пути и проводит информацию от центральной нервной системы к мышцам, а также отвечает за образование пирамидных путей.
Определите, о каком виде нейронов идет речь?"
" Нейрон или нервная клетка – структурно-функциональная единица нервной системы. Нейрон предназначен для приема извне, обработки, хранения, передачи и вывода вовне информации с помощью электрических
и химических сигналов. Один из видов нейронов образует нервные пути и проводит информацию от центральной нервной системы к мышцам, а также отвечает за образование пирамидных путей.
Определите, о каком виде нейронов идет речь?"
Основной функцией дендритов является …
Основной функцией дендритов является …
Основной функцией дендритов является …
Основной функцией дендритов является …
Изолирующую и трофическую функцию в миелинизированном волокне …
Изолирующую и трофическую функцию в миелинизированном волокне …
Изолирующую и трофическую функцию в миелинизированном волокне …
Изолирующую и трофическую функцию в миелинизированном волокне …
Нейронную доктрину сформулировал …
Нейронную доктрину сформулировал …
Нейронную доктрину сформулировал …
Особенность плазматической мембраны – …
Особенность плазматической мембраны – …
Особенность плазматической мембраны – …
Белок, из которого состоят нейротрубочки, – это …
Белок, из которого состоят нейротрубочки, – это …
Белок, из которого состоят нейротрубочки, – это …
Белок, из которого состоят микрофиламенты, – это …
Белок, из которого состоят микрофиламенты, – это …
Белок, из которого состоят микрофиламенты, – это …
В аксоплазме …
В аксоплазме …
В аксоплазме …
Нет миелина на миелиновых волокнах …
Нет миелина на миелиновых волокнах …
Нет миелина на миелиновых волокнах …
Нейроны чувствительных и симпатических ганглиев покрывают …
Нейроны чувствительных и симпатических ганглиев покрывают …
Нейроны чувствительных и симпатических ганглиев покрывают …
Миелин состоит из …
Миелин состоит из …
Миелин состоит из …
По форме астроциты представляют собой … клетки
По форме астроциты представляют собой … клетки
По форме астроциты представляют собой … клетки
Установите соответствие
Установите соответствие
Установите соответствие
Установите соответствие
Установите соответствие
Установите соответствие
Установите соответствие
Установите соответствие
Установите соответствие между видами глии и их функциями:
Установите соответствие между видами глии и их функциями:
Установите соответствие между видами глии и их функциями:
Установите соответствие между видами глии и их функциями:
Установите соответствие между видами глии и их функциями:
Установите соответствие между видами глии и их функциями:
Установите последовательность иерархического соподчинения элементов нервной системы, начиная с наименьшего уровня:
Установите последовательность иерархического соподчинения элементов нервной системы, начиная с наименьшего уровня:
Установите последовательность иерархического соподчинения элементов нервной системы, начиная с наименьшего уровня:
Установите последовательность иерархического соподчинения элементов нервной системы, начиная с наименьшего уровня:
Установите последовательность иерархического соподчинения элементов нервной системы, начиная с наименьшего уровня:
Полушария большого мозга впервые появились у …
Полушария большого мозга впервые появились у …
Полушария большого мозга впервые появились у …
Нервная ткань развивается из …
Нервная ткань развивается из …
Нервная ткань развивается из …
Нервная ткань развивается из …
Закон исторического развития, т. е. филогенеза, был сформулирован …
Закон исторического развития, т. е. филогенеза, был сформулирован …
Закон исторического развития, т. е. филогенеза, был сформулирован …
Закон исторического развития, т. е. филогенеза, был сформулирован …
К. Бэр и Э.Геккель установили, что …
К. Бэр и Э.Геккель установили, что …
К. Бэр и Э.Геккель установили, что …
К. Бэр и Э.Геккель установили, что …
… – это процесс исторического развития живой природы, отдельных групп организмов или органов и систем
… – это процесс исторического развития живой природы, отдельных групп организмов или органов и систем
… – это процесс исторического развития живой природы, отдельных групп организмов или органов и систем
… – это процесс исторического развития живой природы, отдельных групп организмов или органов и систем
Гидра, если прикоснуться к ней иголкой, …
Гидра, если прикоснуться к ней иголкой, …
Гидра, если прикоснуться к ней иголкой, …
Гидра, если прикоснуться к ней иголкой, …
Расположите типы строения нервной системы в порядке ее усложнения (от самой простой до самой высокосовершенной)
Расположите типы строения нервной системы в порядке ее усложнения (от самой простой до самой высокосовершенной)
Расположите типы строения нервной системы в порядке ее усложнения (от самой простой до самой высокосовершенной)
Сопоставьте виды движения и соответствующие клетки человеческого организма:
Сопоставьте виды движения и соответствующие клетки человеческого организма:
Сопоставьте виды движения и соответствующие клетки человеческого организма:
Сопоставьте виды движения и соответствующие клетки человеческого организма:
Сопоставьте виды движения и соответствующие клетки человеческого организма:
Сопоставьте виды движения и соответствующие клетки человеческого организма:
… – это индивидуальное развитие животного
… – это индивидуальное развитие животного
… – это индивидуальное развитие животного
… – это индивидуальное развитие животного
В постнатальном периоде выделают …
В постнатальном периоде выделают …
В постнатальном периоде выделают …
В постнатальном периоде выделают …
Ганглиозная пластинка располагается …
Ганглиозная пластинка располагается …
Ганглиозная пластинка располагается …
А. Н. Леонтьев выделяет … в эволюционном развитии психики
А. Н. Леонтьев выделяет … в эволюционном развитии психики
А. Н. Леонтьев выделяет … в эволюционном развитии психики
А. Н. Леонтьев выделяет … в эволюционном развитии психики
" Врач невролог проверил у пациента сухожильный коленный рефлекс путем постукивания молоточком по связке надколенника.
Назовите место расположение тела чувствительного нейрона."
" Врач невролог проверил у пациента сухожильный коленный рефлекс путем постукивания молоточком по связке надколенника.
Назовите место расположение тела чувствительного нейрона."
" Врач невролог проверил у пациента сухожильный коленный рефлекс путем постукивания молоточком по связке надколенника.
Назовите место расположение тела чувствительного нейрона."
Типичное место для проведения люмбальной пункции находится на уровне позвонков …
Типичное место для проведения люмбальной пункции находится на уровне позвонков …
Типичное место для проведения люмбальной пункции находится на уровне позвонков …
Типичное место для проведения люмбальной пункции находится на уровне позвонков …
Типичное место для проведения люмбальной пункции находится на уровне позвонков …
Нижняя граница спинного мозга у взрослого человека соответствует уровню поясничных позвонков …
Нижняя граница спинного мозга у взрослого человека соответствует уровню поясничных позвонков …
Нижняя граница спинного мозга у взрослого человека соответствует уровню поясничных позвонков …
Тонкий и клиновидный пучки спинного мозга расположены в … канатике
Тонкий и клиновидный пучки спинного мозга расположены в … канатике
Тонкий и клиновидный пучки спинного мозга расположены в … канатике
В мозжечке выделяют …
В мозжечке выделяют …
В мозжечке выделяют …
Спинной мозг …
Спинной мозг …
Спинной мозг …
Спинной мозг человека состоит из …
Спинной мозг человека состоит из …
Спинной мозг человека состоит из …
Спинной мозг человека состоит из …
К спинному мозгу возбуждение проходит по …
К спинному мозгу возбуждение проходит по …
К спинному мозгу возбуждение проходит по …
Чувствительные нейроны находятся в …
Чувствительные нейроны находятся в …
Чувствительные нейроны находятся в …
Укажите правильную последовательность, в которой расположены оболочки спинного мозга (от центра к периферии):
Укажите правильную последовательность, в которой расположены оболочки спинного мозга (от центра к периферии):
Укажите правильную последовательность, в которой расположены оболочки спинного мозга (от центра к периферии):
От спинного мозга отходит … нервов
От спинного мозга отходит … нервов
От спинного мозга отходит … нервов
От спинного мозга отходит … нервов
Ганглиями называют …
Ганглиями называют …
Ганглиями называют …
Ганглиями называют …
В … отделах спинного мозга наблюдается утолщение
В … отделах спинного мозга наблюдается утолщение
В … отделах спинного мозга наблюдается утолщение
Сопоставьте структуру и содержащиеся в ней волокна:
Сопоставьте структуру и содержащиеся в ней волокна:
Сопоставьте структуру и содержащиеся в ней волокна:
Сопоставьте структуру и содержащиеся в ней волокна:
Сопоставьте структуру и содержащиеся в ней волокна:
Сопоставьте структуру и содержащиеся в ней волокна:
" Пациент получил травму спинного мозга в автомобильной аварии и потерял чувствительность.
Какие структуры скорее всего были поражены?"
" Пациент получил травму спинного мозга в автомобильной аварии и потерял чувствительность.
Какие структуры скорее всего были поражены?"
" Пациент получил травму спинного мозга в автомобильной аварии и потерял чувствительность.
Какие структуры скорее всего были поражены?"
" К врачу обратилась женщина 40 лет с жалобами на резкий подъем температуры до 40°С, тошноту, рвоту, головную боль, общую слабость. При осмотре выявлено затруднение при повороте головы и шеи, повышенная чувствительность к свету, звуку, прикосновениям, головокружение, специфические менингеальные симптомы. Предположительный диагноз – менингит. Для уточнения решено выполнить спинномозговую пункцию.
На уровне какого позвонка у взрослого человека мозговой конус переходит в терминальную нить (заканчивается спинной мозг)?"
" К врачу обратилась женщина 40 лет с жалобами на резкий подъем температуры до 40°С, тошноту, рвоту, головную боль, общую слабость. При осмотре выявлено затруднение при повороте головы и шеи, повышенная чувствительность к свету, звуку, прикосновениям, головокружение, специфические менингеальные симптомы. Предположительный диагноз – менингит. Для уточнения решено выполнить спинномозговую пункцию.
На уровне какого позвонка у взрослого человека мозговой конус переходит в терминальную нить (заканчивается спинной мозг)?"
" К врачу обратилась женщина 40 лет с жалобами на резкий подъем температуры до 40°С, тошноту, рвоту, головную боль, общую слабость. При осмотре выявлено затруднение при повороте головы и шеи, повышенная чувствительность к свету, звуку, прикосновениям, головокружение, специфические менингеальные симптомы. Предположительный диагноз – менингит. Для уточнения решено выполнить спинномозговую пункцию.
На уровне какого позвонка у взрослого человека мозговой конус переходит в терминальную нить (заканчивается спинной мозг)?"
… соединяет между собой правое и левое полушария большого мозга
… соединяет между собой правое и левое полушария большого мозга
… соединяет между собой правое и левое полушария большого мозга
Наиболее древней частью мозга в эволюционном отношении является …
Наиболее древней частью мозга в эволюционном отношении является …
Наиболее древней частью мозга в эволюционном отношении является …
В координации движений принимает участие …
В координации движений принимает участие …
В координации движений принимает участие …
В координации движений принимает участие …
Средняя масса головного мозга взрослого человека составляет …
Средняя масса головного мозга взрослого человека составляет …
Средняя масса головного мозга взрослого человека составляет …
Продолговатый мозг является продолжением … мозга
Продолговатый мозг является продолжением … мозга
Продолговатый мозг является продолжением … мозга
Координацию движений и поддержание тонуса скелетных мышц осуществляет …
Координацию движений и поддержание тонуса скелетных мышц осуществляет …
Координацию движений и поддержание тонуса скелетных мышц осуществляет …
Установите правильную последовательность оболочек мозга (от внешней к внутренней):
Установите правильную последовательность оболочек мозга (от внешней к внутренней):
Установите правильную последовательность оболочек мозга (от внешней к внутренней):
Утолщение в форме поперечного валика, расположенное спереди продолговатого мозга, – это …
Утолщение в форме поперечного валика, расположенное спереди продолговатого мозга, – это …
Утолщение в форме поперечного валика, расположенное спереди продолговатого мозга, – это …
Масса мозжечка человека составляет …
Масса мозжечка человека составляет …
Масса мозжечка человека составляет …
Красные ядра среднего мозга
Красные ядра среднего мозга
Красные ядра среднего мозга
Полостью промежуточного мозга …
Полостью промежуточного мозга …
Полостью промежуточного мозга …
Установите соответствие между областями головного мозга и их структурами:
Установите соответствие между областями головного мозга и их структурами:
Установите соответствие между областями головного мозга и их структурами:
Установите соответствие между областями головного мозга и их структурами:
Установите соответствие между областями головного мозга и их структурами:
Установите соответствие между областями головного мозга и их структурами:
" У пациента в следствие заболевания головного мозга появилось мелкое дрожание в руках, походка изменилась на дрожащую и немного подпрыгивающую, в глазах нистагм.
С чем можно связать данную патологию?"
" У пациента в следствие заболевания головного мозга появилось мелкое дрожание в руках, походка изменилась на дрожащую и немного подпрыгивающую, в глазах нистагм.
С чем можно связать данную патологию?"
" У пациента в следствие заболевания головного мозга появилось мелкое дрожание в руках, походка изменилась на дрожащую и немного подпрыгивающую, в глазах нистагм.
С чем можно связать данную патологию?"
Перекрест пирамидных двигательных путей происходит на уровне …
Перекрест пирамидных двигательных путей происходит на уровне …
Перекрест пирамидных двигательных путей происходит на уровне …
Перекрест пирамидных двигательных путей происходит на уровне …
Перекрест пирамидных двигательных путей происходит на уровне …
Установите соответствие вида нейрона и его локализации:
Установите соответствие вида нейрона и его локализации:
Установите соответствие вида нейрона и его локализации:
Установите соответствие вида нейрона и его локализации:
Установите соответствие вида нейрона и его локализации:
Установите соответствие вида нейрона и его локализации:
Поражение …черепных нервов приводит к бульбарному синдрому
Поражение …черепных нервов приводит к бульбарному синдрому
Поражение …черепных нервов приводит к бульбарному синдрому
Поражение …черепных нервов приводит к бульбарному синдрому
Поражение …черепных нервов приводит к бульбарному синдрому
Поражение … черепных нервов приводит к дисфагии
Поражение … черепных нервов приводит к дисфагии
Поражение … черепных нервов приводит к дисфагии
… черепных нервов иннервируют мимические мышцы
… черепных нервов иннервируют мимические мышцы
… черепных нервов иннервируют мимические мышцы
… черепных нервов иннервируют мимические мышцы
… черепных нервов иннервируют мимические мышцы
Установите соответствие ядер черепных нервов и их локализации:
Установите соответствие ядер черепных нервов и их локализации:
Установите соответствие ядер черепных нервов и их локализации:
Установите соответствие ядер черепных нервов и их локализации:
Установите соответствие ядер черепных нервов и их локализации:
Установите соответствие ядер черепных нервов и их локализации:
Расположение первого нейрона чувствительных проводников – …
Расположение первого нейрона чувствительных проводников – …
Расположение первого нейрона чувствительных проводников – …
Расположение первого нейрона чувствительных проводников – …
Расположение первого нейрона чувствительных проводников – …
Экстерорецепторы расположены …
Экстерорецепторы расположены …
Экстерорецепторы расположены …
Экстерорецепторы расположены …
Экстерорецепторы расположены …
Поражение мозжечка приводит к нарушению движений в виде …
Поражение мозжечка приводит к нарушению движений в виде …
Поражение мозжечка приводит к нарушению движений в виде …
Поражение мозжечка приводит к нарушению движений в виде …
Поражение мозжечка приводит к нарушению движений в виде …
Двигательные нервные волокна иннервируют …
Двигательные нервные волокна иннервируют …
Двигательные нервные волокна иннервируют …
При инсульте в правой гемисфере симптоматика характерна для другой стороны из-за …
При инсульте в правой гемисфере симптоматика характерна для другой стороны из-за …
При инсульте в правой гемисфере симптоматика характерна для другой стороны из-за …
Установите последовательность расположения отделов головного мозга:
Установите последовательность расположения отделов головного мозга:
Установите последовательность расположения отделов головного мозга:
Установите последовательность расположения отделов головного мозга:
Установите последовательность расположения отделов головного мозга:
" У пациента произошел полушарный инсульт в правой гемисфере.
С какой стороны следует ожидать двигательных расстройств?"
" У пациента произошел полушарный инсульт в правой гемисфере.
С какой стороны следует ожидать двигательных расстройств?"
" У пациента произошел полушарный инсульт в правой гемисфере.
С какой стороны следует ожидать двигательных расстройств?"
Понятие «анализатор» ввел в науку …
Понятие «анализатор» ввел в науку …
Понятие «анализатор» ввел в науку …
Понятие «анализатор» ввел в науку …
Прозрачная часть белочной оболочки глаза – это …
Прозрачная часть белочной оболочки глаза – это …
Прозрачная часть белочной оболочки глаза – это …
Прозрачная часть белочной оболочки глаза – это …
Кончик языка лучше различает …
Кончик языка лучше различает …
Кончик языка лучше различает …
Кончик языка лучше различает …
Установите, в какой последовательности лучи света проходят к фоторецепторам:
Установите, в какой последовательности лучи света проходят к фоторецепторам:
Установите, в какой последовательности лучи света проходят к фоторецепторам:
Установите, в какой последовательности лучи света проходят к фоторецепторам:
Установите, в какой последовательности лучи света проходят к фоторецепторам:
Установите, в какой последовательности лучи света проходят к фоторецепторам:
Установите правильный порядок осуществления механизма световосприятия:
Установите правильный порядок осуществления механизма световосприятия:
Установите правильный порядок осуществления механизма световосприятия:
Установите правильный порядок осуществления механизма световосприятия:
Установите правильный порядок осуществления механизма световосприятия:
Установите правильный порядок осуществления механизма световосприятия:
Проводниковая часть зрительного анализатора – это …
Проводниковая часть зрительного анализатора – это …
Проводниковая часть зрительного анализатора – это …
Проводниковая часть зрительного анализатора – это …
В состав зрительного пигмента, содержащегося в светочувствительных клетках сетчатки, входит …
В состав зрительного пигмента, содержащегося в светочувствительных клетках сетчатки, входит …
В состав зрительного пигмента, содержащегося в светочувствительных клетках сетчатки, входит …
В состав зрительного пигмента, содержащегося в светочувствительных клетках сетчатки, входит …
В состав зрительного пигмента, содержащегося в светочувствительных клетках сетчатки, входит …
В состав зрительного пигмента, содержащегося в светочувствительных клетках сетчатки, входит …
В состав зрительного пигмента, содержащегося в светочувствительных клетках сетчатки, входит …
Аккомодация у млекопитающих обеспечивается …
Аккомодация у млекопитающих обеспечивается …
Аккомодация у млекопитающих обеспечивается …
Осморецепторы воспринимают …
Осморецепторы воспринимают …
Осморецепторы воспринимают …
Установите соответствие типов рецепторов и того, что они воспринимают:
Установите соответствие типов рецепторов и того, что они воспринимают:
Установите соответствие типов рецепторов и того, что они воспринимают:
Установите соответствие типов рецепторов и того, что они воспринимают:
Установите соответствие типов рецепторов и того, что они воспринимают:
Установите соответствие типов рецепторов и того, что они воспринимают:
Периферический отдел соматосенсорного анализатора – это рецепторы, расположенные …
Периферический отдел соматосенсорного анализатора – это рецепторы, расположенные …
Периферический отдел соматосенсорного анализатора – это рецепторы, расположенные …
" На приеме у офтальмолога выяснилось, что глаза пациента не способны различать один или несколько основных цветов.
О каком заболевании идет речь?"
" На приеме у офтальмолога выяснилось, что глаза пациента не способны различать один или несколько основных цветов.
О каком заболевании идет речь?"
" На приеме у офтальмолога выяснилось, что глаза пациента не способны различать один или несколько основных цветов.
О каком заболевании идет речь?"
Центры симпатической нервной системы находятся в … мозга
Центры симпатической нервной системы находятся в … мозга
Центры симпатической нервной системы находятся в … мозга
Центры парасимпатической нервной системы находятся в … мозга
Центры парасимпатической нервной системы находятся в … мозга
Центры парасимпатической нервной системы находятся в … мозга
Основным медиатором симпатической нервной системы является …
Основным медиатором симпатической нервной системы является …
Основным медиатором симпатической нервной системы является …
Установите правильную последовательность отделов вегетативной нервной системы:
Установите правильную последовательность отделов вегетативной нервной системы:
Установите правильную последовательность отделов вегетативной нервной системы:
Установите правильную последовательность отделов вегетативной нервной системы:
Координация работы всех отделов вегетативной нервной системы осуществляется …
Координация работы всех отделов вегетативной нервной системы осуществляется …
Координация работы всех отделов вегетативной нервной системы осуществляется …
Координация работы всех отделов вегетативной нервной системы осуществляется …
Силы организма на активную деятельность мобилизует … нервная система
Силы организма на активную деятельность мобилизует … нервная система
Силы организма на активную деятельность мобилизует … нервная система
… нервная система способствует восстановлению израсходованных запасов энергии, регулирует работу организма во время сна
… нервная система способствует восстановлению израсходованных запасов энергии, регулирует работу организма во время сна
… нервная система способствует восстановлению израсходованных запасов энергии, регулирует работу организма во время сна
Чувствительный нейрон – это … нейрон в рефлекторной дуге
Чувствительный нейрон – это … нейрон в рефлекторной дуге
Чувствительный нейрон – это … нейрон в рефлекторной дуге
Околопозвоночные (паравертебральные) узлы, образующие симпатический ствол, расположенный по сторонам позвоночного столба, – это узлы …
Околопозвоночные (паравертебральные) узлы, образующие симпатический ствол, расположенный по сторонам позвоночного столба, – это узлы …
Околопозвоночные (паравертебральные) узлы, образующие симпатический ствол, расположенный по сторонам позвоночного столба, – это узлы …
Чем короче рефлекторная дуга, тем …
Чем короче рефлекторная дуга, тем …
Чем короче рефлекторная дуга, тем …
Чем короче рефлекторная дуга, тем …
В симпатической нервной системе присутствуют … волокна
В симпатической нервной системе присутствуют … волокна
В симпатической нервной системе присутствуют … волокна
Симпатический и парасимпатический отделы работают как …
Симпатический и парасимпатический отделы работают как …
Симпатический и парасимпатический отделы работают как …
Установите соответствие между шейными узлами и их характеристиками:
Установите соответствие между шейными узлами и их характеристиками:
Установите соответствие между шейными узлами и их характеристиками:
Установите соответствие между шейными узлами и их характеристиками:
Установите соответствие между шейными узлами и их характеристиками:
Установите соответствие между шейными узлами и их характеристиками:
" При язвенной болезни желудка в некоторых случаях проводится ваготомия хирургическая процедура, заключающаяся в рассечении основного ствола или ветви блуждающего нерва.
В чем причина этого?"
" При язвенной болезни желудка в некоторых случаях проводится ваготомия хирургическая процедура, заключающаяся в рассечении основного ствола или ветви блуждающего нерва.
В чем причина этого?"
" При язвенной болезни желудка в некоторых случаях проводится ваготомия хирургическая процедура, заключающаяся в рассечении основного ствола или ветви блуждающего нерва.
В чем причина этого?"
В числе задач, которые ставит перед собой физиология человека, – это …
В числе задач, которые ставит перед собой физиология человека, – это …
В числе задач, которые ставит перед собой физиология человека, – это …
В числе задач, которые ставит перед собой физиология человека, – это …
Молекулярная основа физиологического функционирования имеет … уровень
Молекулярная основа физиологического функционирования имеет … уровень
Молекулярная основа физиологического функционирования имеет … уровень
Функция органов оценивается на … уровне
Функция органов оценивается на … уровне
Функция органов оценивается на … уровне
Приведите в соответствие разделы физиологии и того, что они изучают:
Приведите в соответствие разделы физиологии и того, что они изучают:
Приведите в соответствие разделы физиологии и того, что они изучают:
Приведите в соответствие разделы физиологии и того, что они изучают:
Приведите в соответствие разделы физиологии и того, что они изучают:
Приведите в соответствие разделы физиологии и того, что они изучают:
При изменении условий среды в живом организме …
При изменении условий среды в живом организме …
При изменении условий среды в живом организме …
При изменении условий среды в живом организме …
Для прижизненной оценки функций организма можно пользоваться теми методами, которые …
Для прижизненной оценки функций организма можно пользоваться теми методами, которые …
Для прижизненной оценки функций организма можно пользоваться теми методами, которые …
Согласно такому свойству динамичных систем, как …, одни и те же органы и ткани входят в состав различных систем
Согласно такому свойству динамичных систем, как …, одни и те же органы и ткани входят в состав различных систем
Согласно такому свойству динамичных систем, как …, одни и те же органы и ткани входят в состав различных систем
Согласно такому свойству динамичных систем, как …, система изменяет свою работу после достижения требуемого эффекта
Согласно такому свойству динамичных систем, как …, система изменяет свою работу после достижения требуемого эффекта
Согласно такому свойству динамичных систем, как …, система изменяет свою работу после достижения требуемого эффекта
Высшая нервная деятельность включает …
Высшая нервная деятельность включает …
Высшая нервная деятельность включает …
Установите правильный порядок ключевых механизмов функциональной системы (по П. К. Анохину) при одергивании руки от горячего предмета:
Установите правильный порядок ключевых механизмов функциональной системы (по П. К. Анохину) при одергивании руки от горячего предмета:
Установите правильный порядок ключевых механизмов функциональной системы (по П. К. Анохину) при одергивании руки от горячего предмета:
Установите правильный порядок ключевых механизмов функциональной системы (по П. К. Анохину) при одергивании руки от горячего предмета:
" Планируется проведение эксперимента, касающегося оценки секреции пищеварительных соков, по методу И. П. Павлова.
Какой из методов проведения исследования лучше использовать для получения максимальных результатов?"
" Планируется проведение эксперимента, касающегося оценки секреции пищеварительных соков, по методу И. П. Павлова.
Какой из методов проведения исследования лучше использовать для получения максимальных результатов?"
" Планируется проведение эксперимента, касающегося оценки секреции пищеварительных соков, по методу И. П. Павлова.
Какой из методов проведения исследования лучше использовать для получения максимальных результатов?"
" Планируется проведение эксперимента, касающегося оценки секреции пищеварительных соков, по методу И. П. Павлова.
Какой из методов проведения исследования лучше использовать для получения максимальных результатов?"
Суть такого физиологического метода, как наблюдение, заключается в …
Суть такого физиологического метода, как наблюдение, заключается в …
Суть такого физиологического метода, как наблюдение, заключается в …
Гиппократ благодаря своим тщательным наблюдениям сформулировал …
Гиппократ благодаря своим тщательным наблюдениям сформулировал …
Гиппократ благодаря своим тщательным наблюдениям сформулировал …
Гиппократ выделял такие типы темперамента, как …
Гиппократ выделял такие типы темперамента, как …
Гиппократ выделял такие типы темперамента, как …
Гиппократ выделял такие типы темперамента, как …
Гиппократ выделял такие типы темперамента, как …
Гиппократ выделял такие типы темперамента, как …
Физиологический эксперимента – это …
Физиологический эксперимента – это …
Физиологический эксперимента – это …
Сопоставляя острый и хронический эксперимент, можно утверждать, что …
Сопоставляя острый и хронический эксперимент, можно утверждать, что …
Сопоставляя острый и хронический эксперимент, можно утверждать, что …
Недостатком хронического эксперимента является то, что …
Недостатком хронического эксперимента является то, что …
Недостатком хронического эксперимента является то, что …
Сопоставьте ритм головного мозга и соответствующую ему полосу частот:
Сопоставьте ритм головного мозга и соответствующую ему полосу частот:
Сопоставьте ритм головного мозга и соответствующую ему полосу частот:
Сопоставьте ритм головного мозга и соответствующую ему полосу частот:
Сопоставьте ритм головного мозга и соответствующую ему полосу частот:
Сопоставьте ритм головного мозга и соответствующую ему полосу частот:
Сопоставьте ритм головного мозга и соответствующую ему полосу частот:
Сопоставьте ритм головного мозга и соответствующую ему полосу частот:
Сопоставьте ритм головного мозга и соответствующую ему полосу частот:
Сопоставьте ритм головного мозга и соответствующую ему полосу частот:
Математический прием, на котором работает статистический метод анализа электроэнцефалограммы (ЭЭГ), – …
Математический прием, на котором работает статистический метод анализа электроэнцефалограммы (ЭЭГ), – …
Математический прием, на котором работает статистический метод анализа электроэнцефалограммы (ЭЭГ), – …
Математический прием, на котором работает статистический метод анализа электроэнцефалограммы (ЭЭГ), – …
Основой метода компьютерной томографии является …
Основой метода компьютерной томографии является …
Основой метода компьютерной томографии является …
Основой метода магнитно-резонансной томографии является …
Основой метода магнитно-резонансной томографии является …
Основой метода магнитно-резонансной томографии является …
В отличие от магнитно-резонансной томографии (МРТ), в компьютерной томографии (КТ) используется … излучение
В отличие от магнитно-резонансной томографии (МРТ), в компьютерной томографии (КТ) используется … излучение
В отличие от магнитно-резонансной томографии (МРТ), в компьютерной томографии (КТ) используется … излучение
Выполнение магнитно-резонансной томографии (МРТ) противопоказано …
Выполнение магнитно-резонансной томографии (МРТ) противопоказано …
Выполнение магнитно-резонансной томографии (МРТ) противопоказано …
Электрокардиограмма (ЭКГ) состоит из …
Электрокардиограмма (ЭКГ) состоит из …
Электрокардиограмма (ЭКГ) состоит из …
Электрокардиограмма (ЭКГ) состоит из …
Установите порядок зубцов на электрокардиограмме:
Установите порядок зубцов на электрокардиограмме:
Установите порядок зубцов на электрокардиограмме:
Установите порядок зубцов на электрокардиограмме:
Установите порядок зубцов на электрокардиограмме:
Установите порядок зубцов на электрокардиограмме:
" Пациент страдает патологией легких. В диагностическом центре ему хотели сделать МРТ легких, но выяснили, что у него стоит искусственный водитель ритма в режиме DDDR.
Какой метод исследования будет предпочтителен для данного пациента?"
" Пациент страдает патологией легких. В диагностическом центре ему хотели сделать МРТ легких, но выяснили, что у него стоит искусственный водитель ритма в режиме DDDR.
Какой метод исследования будет предпочтителен для данного пациента?"
" Пациент страдает патологией легких. В диагностическом центре ему хотели сделать МРТ легких, но выяснили, что у него стоит искусственный водитель ритма в режиме DDDR.
Какой метод исследования будет предпочтителен для данного пациента?"
Ученый, который изучал эмоции, – …
Ученый, который изучал эмоции, – …
Ученый, который изучал эмоции, – …
Ученый, который изучал эмоции, – …
Американский психолог К. Изард предложил выделить … фундаментальных эмоций
Американский психолог К. Изард предложил выделить … фундаментальных эмоций
Американский психолог К. Изард предложил выделить … фундаментальных эмоций
Американский психолог К. Изард предложил выделить … фундаментальных эмоций
Лимбическая система запускает … реакции
Лимбическая система запускает … реакции
Лимбическая система запускает … реакции
Согласно … теории эмоции являются остаточными проявлениями эффектов, некогда сопровождавших полноценные биологические реакции
Согласно … теории эмоции являются остаточными проявлениями эффектов, некогда сопровождавших полноценные биологические реакции
Согласно … теории эмоции являются остаточными проявлениями эффектов, некогда сопровождавших полноценные биологические реакции
Установите соответствие понятий и их понимания согласно рудиментарной теории эмоций:
Установите соответствие понятий и их понимания согласно рудиментарной теории эмоций:
Установите соответствие понятий и их понимания согласно рудиментарной теории эмоций:
Установите соответствие понятий и их понимания согласно рудиментарной теории эмоций:
Установите соответствие понятий и их понимания согласно рудиментарной теории эмоций:
Установите соответствие понятий и их понимания согласно рудиментарной теории эмоций:
Либидо по Зигмунду Фрейду обусловлено …
Либидо по Зигмунду Фрейду обусловлено …
Либидо по Зигмунду Фрейду обусловлено …
Теория Пейпеца получила название … Пейпеца
Теория Пейпеца получила название … Пейпеца
Теория Пейпеца получила название … Пейпеца
Гипоталамус, передневентральное ядро таламуса, поясную извилину, гиппокамп и мамиллярные ядра гипоталамуса объединяются в … Пейпеца
Гипоталамус, передневентральное ядро таламуса, поясную извилину, гиппокамп и мамиллярные ядра гипоталамуса объединяются в … Пейпеца
Гипоталамус, передневентральное ядро таламуса, поясную извилину, гиппокамп и мамиллярные ядра гипоталамуса объединяются в … Пейпеца
Биологическую теорию эмоций сформулировал …
Биологическую теорию эмоций сформулировал …
Биологическую теорию эмоций сформулировал …
Установите правильный порядок формирования эмоций:
Установите правильный порядок формирования эмоций:
Установите правильный порядок формирования эмоций:
Установите правильный порядок формирования эмоций:
П. Экманом была разработана …
П. Экманом была разработана …
П. Экманом была разработана …
" Мы смотрим на портрет преступника и видим следующие эмоции: у человека приподняты и вытянуты брови, приподняты верхние веки, нижние веки немного напряжены, губы немного вытянуты.
Какую эмоцию испытывает человек?"
" Мы смотрим на портрет преступника и видим следующие эмоции: у человека приподняты и вытянуты брови, приподняты верхние веки, нижние веки немного напряжены, губы немного вытянуты.
Какую эмоцию испытывает человек?"
" Мы смотрим на портрет преступника и видим следующие эмоции: у человека приподняты и вытянуты брови, приподняты верхние веки, нижние веки немного напряжены, губы немного вытянуты.
Какую эмоцию испытывает человек?"
Кодирование качества раздражителя осуществляется за счет …
Кодирование качества раздражителя осуществляется за счет …
Кодирование качества раздражителя осуществляется за счет …
С увеличением силы стимула обычно …
С увеличением силы стимула обычно …
С увеличением силы стимула обычно …
Детекторная теория базируется на понятии …
Детекторная теория базируется на понятии …
Детекторная теория базируется на понятии …
Установите соответствие отделов среднего мозга и их функций:
Установите соответствие отделов среднего мозга и их функций:
Установите соответствие отделов среднего мозга и их функций:
Установите соответствие отделов среднего мозга и их функций:
Установите соответствие отделов среднего мозга и их функций:
Установите соответствие отделов среднего мозга и их функций:
У нейронов париетальной коры рецептивные поля представлены …
У нейронов париетальной коры рецептивные поля представлены …
У нейронов париетальной коры рецептивные поля представлены …
Ориентировочная реакция впервые была описана …
Ориентировочная реакция впервые была описана …
Ориентировочная реакция впервые была описана …
Ориентировочная реакция впервые была описана …
Выделяют такие виды памяти, как …
Выделяют такие виды памяти, как …
Выделяют такие виды памяти, как …
Выделяют такие виды памяти, как …
Выделяют такие виды памяти, как …
Установите соответствие видов памяти и их характеристик:
Установите соответствие видов памяти и их характеристик:
Установите соответствие видов памяти и их характеристик:
Установите соответствие видов памяти и их характеристик:
Установите соответствие видов памяти и их характеристик:
Установите соответствие видов памяти и их характеристик:
Установите правильную последовательность этапов фиксации следа в памяти:
Установите правильную последовательность этапов фиксации следа в памяти:
Установите правильную последовательность этапов фиксации следа в памяти:
Память выражается в активности …
Память выражается в активности …
Память выражается в активности …
В числе лекарственных препаратов, которые нарушают память, – …
В числе лекарственных препаратов, которые нарушают память, – …
В числе лекарственных препаратов, которые нарушают память, – …
" Память в разных формах и видах присуща всем высшим животным. Способность к памяти и обучению все животные унаследовали у общего предка, который жил примерно 600 миллионов лет назад. Наиболее развитый уровень памяти характерен для человека.
Память относится к основным познавательным процессам, таким, как ощущение, восприятие и мышление, привлекающим большое внимание исследователей.
Один из видов памяти характеризуется как мозговой механизм, с помощью которого мы можем кодировать и хранить практически неограниченный объем информации в течение длительного периода времени, а срок хранения воспоминаний этого вида памяти может варьироваться от нескольких секунд до нескольких лет.
О каком виде памяти идет речь?"
" Память в разных формах и видах присуща всем высшим животным. Способность к памяти и обучению все животные унаследовали у общего предка, который жил примерно 600 миллионов лет назад. Наиболее развитый уровень памяти характерен для человека.
Память относится к основным познавательным процессам, таким, как ощущение, восприятие и мышление, привлекающим большое внимание исследователей.
Один из видов памяти характеризуется как мозговой механизм, с помощью которого мы можем кодировать и хранить практически неограниченный объем информации в течение длительного периода времени, а срок хранения воспоминаний этого вида памяти может варьироваться от нескольких секунд до нескольких лет.
О каком виде памяти идет речь?"
" Память в разных формах и видах присуща всем высшим животным. Способность к памяти и обучению все животные унаследовали у общего предка, который жил примерно 600 миллионов лет назад. Наиболее развитый уровень памяти характерен для человека.
Память относится к основным познавательным процессам, таким, как ощущение, восприятие и мышление, привлекающим большое внимание исследователей.
Один из видов памяти характеризуется как мозговой механизм, с помощью которого мы можем кодировать и хранить практически неограниченный объем информации в течение длительного периода времени, а срок хранения воспоминаний этого вида памяти может варьироваться от нескольких секунд до нескольких лет.
О каком виде памяти идет речь?"
" Память в разных формах и видах присуща всем высшим животным. Способность к памяти и обучению все животные унаследовали у общего предка, который жил примерно 600 миллионов лет назад. Наиболее развитый уровень памяти характерен для человека.
Память относится к основным познавательным процессам, таким, как ощущение, восприятие и мышление, привлекающим большое внимание исследователей.
Один из видов памяти характеризуется как мозговой механизм, с помощью которого мы можем кодировать и хранить практически неограниченный объем информации в течение длительного периода времени, а срок хранения воспоминаний этого вида памяти может варьироваться от нескольких секунд до нескольких лет.
О каком виде памяти идет речь?"
" Память в разных формах и видах присуща всем высшим животным. Способность к памяти и обучению все животные унаследовали у общего предка, который жил примерно 600 миллионов лет назад. Наиболее развитый уровень памяти характерен для человека.
Память относится к основным познавательным процессам, таким, как ощущение, восприятие и мышление, привлекающим большое внимание исследователей.
Один из видов памяти характеризуется как мозговой механизм, с помощью которого мы можем кодировать и хранить практически неограниченный объем информации в течение длительного периода времени, а срок хранения воспоминаний этого вида памяти может варьироваться от нескольких секунд до нескольких лет.
О каком виде памяти идет речь?"
" Память в разных формах и видах присуща всем высшим животным. Способность к памяти и обучению все животные унаследовали у общего предка, который жил примерно 600 миллионов лет назад. Наиболее развитый уровень памяти характерен для человека.
Память относится к основным познавательным процессам, таким, как ощущение, восприятие и мышление, привлекающим большое внимание исследователей.
Один из видов памяти характеризуется как мозговой механизм, с помощью которого мы можем кодировать и хранить практически неограниченный объем информации в течение длительного периода времени, а срок хранения воспоминаний этого вида памяти может варьироваться от нескольких секунд до нескольких лет.
О каком виде памяти идет речь?"
Установите соотношение между типом вербальной и невербальной коммуникацией и процентным соотношением передаваемой информации такого типа:
Установите соотношение между типом вербальной и невербальной коммуникацией и процентным соотношением передаваемой информации такого типа:
Установите соотношение между типом вербальной и невербальной коммуникацией и процентным соотношением передаваемой информации такого типа:
Установите соотношение между типом вербальной и невербальной коммуникацией и процентным соотношением передаваемой информации такого типа:
Установите соотношение между типом вербальной и невербальной коммуникацией и процентным соотношением передаваемой информации такого типа:
Установите соотношение между типом вербальной и невербальной коммуникацией и процентным соотношением передаваемой информации такого типа:
Самая большая система невербальных взаимодействий – это …
Самая большая система невербальных взаимодействий – это …
Самая большая система невербальных взаимодействий – это …
Кинесика включает в себя …
Кинесика включает в себя …
Кинесика включает в себя …
Кинесика включает в себя …
Кинесика включает в себя …
Кинесика включает в себя …
Установите соответствие между особенностями речи и характеристиками говорящего, на которые эти особенности указывают:
Установите соответствие между особенностями речи и характеристиками говорящего, на которые эти особенности указывают:
Установите соответствие между особенностями речи и характеристиками говорящего, на которые эти особенности указывают:
Установите соответствие между особенностями речи и характеристиками говорящего, на которые эти особенности указывают:
Установите соответствие между особенностями речи и характеристиками говорящего, на которые эти особенности указывают:
Установите соответствие между особенностями речи и характеристиками говорящего, на которые эти особенности указывают:
Повышенная громкость речи может указывать на … говорящего
Повышенная громкость речи может указывать на … говорящего
Повышенная громкость речи может указывать на … говорящего
Повышенная громкость речи может указывать на … говорящего
Выделяют … речи
Выделяют … речи
Выделяют … речи
Выделяют … речи
Дугообразный пучок представляет собой … волокно
Дугообразный пучок представляет собой … волокно
Дугообразный пучок представляет собой … волокно
Установите соответствие отделов мозга и их функций:
Установите соответствие отделов мозга и их функций:
Установите соответствие отделов мозга и их функций:
Установите соответствие отделов мозга и их функций:
Установите соответствие отделов мозга и их функций:
Установите соответствие отделов мозга и их функций:
Речь образуется …
Речь образуется …
Речь образуется …
Установите правильную последовательность этапов развития речи:
Установите правильную последовательность этапов развития речи:
Установите правильную последовательность этапов развития речи:
Установите правильную последовательность этапов развития речи:
Моделирующий подход к изучению мышления предполагает …
Моделирующий подход к изучению мышления предполагает …
Моделирующий подход к изучению мышления предполагает …
Дифференциально-диагностический подход к изучению мышления предполагает …
Дифференциально-диагностический подход к изучению мышления предполагает …
Дифференциально-диагностический подход к изучению мышления предполагает …
Логический прием определения понятия, когда его разделяют по признакам на составные части, чтобы таким образом сделать познаваемое ясным в полном объеме, – это …
Логический прием определения понятия, когда его разделяют по признакам на составные части, чтобы таким образом сделать познаваемое ясным в полном объеме, – это …
Логический прием определения понятия, когда его разделяют по признакам на составные части, чтобы таким образом сделать познаваемое ясным в полном объеме, – это …
Логический прием определения понятия, когда его разделяют по признакам на составные части, чтобы таким образом сделать познаваемое ясным в полном объеме, – это …
" На прием к врачу пришел человек, который вследствие инсульта внезапно потерял возможность воспринимать речь.
Нарушение работы какой части коры головного мозга можно подозревать у пациента?"
" На прием к врачу пришел человек, который вследствие инсульта внезапно потерял возможность воспринимать речь.
Нарушение работы какой части коры головного мозга можно подозревать у пациента?"
" На прием к врачу пришел человек, который вследствие инсульта внезапно потерял возможность воспринимать речь.
Нарушение работы какой части коры головного мозга можно подозревать у пациента?"
Сигнальная система – это …
Сигнальная система – это …
Сигнальная система – это …
Установите соответствие этапов становления сигнальных систем и их содержания:
Установите соответствие этапов становления сигнальных систем и их содержания:
Установите соответствие этапов становления сигнальных систем и их содержания:
Установите соответствие этапов становления сигнальных систем и их содержания:
Установите соответствие этапов становления сигнальных систем и их содержания:
Установите соответствие этапов становления сигнальных систем и их содержания:
Установите соответствие этапов становления сигнальных систем и их содержания:
Установите соответствие этапов становления сигнальных систем и их содержания:
Аграфия – это …
Аграфия – это …
Аграфия – это …
Академик А. А. Ухтомский выделил принцип …
Академик А. А. Ухтомский выделил принцип …
Академик А. А. Ухтомский выделил принцип …
На работоспособность влияют … разнообразных внешних и внутренних факторов
На работоспособность влияют … разнообразных внешних и внутренних факторов
На работоспособность влияют … разнообразных внешних и внутренних факторов
На работоспособность влияют … разнообразных внешних и внутренних факторов
Неверно, что к группе факторов физического характера, определяющих условия труда, следует отнести …
Неверно, что к группе факторов физического характера, определяющих условия труда, следует отнести …
Неверно, что к группе факторов физического характера, определяющих условия труда, следует отнести …
Неверно, что к группе факторов физического характера, определяющих условия труда, следует отнести …
Неверно, что к группе факторов физического характера, определяющих условия труда, следует отнести …
Неверно, что к группе факторов физического характера, определяющих условия труда, следует отнести …
Неверно, что к группе факторов физического характера, определяющих условия труда, следует отнести …
Количество выделяемых интервалов, отражающих колебания работоспособности, – …
Количество выделяемых интервалов, отражающих колебания работоспособности, – …
Количество выделяемых интервалов, отражающих колебания работоспособности, – …
Количество выделяемых интервалов, отражающих колебания работоспособности, – …
Количество выделяемых интервалов, отражающих колебания работоспособности, – …
Выделяют такие виды утомления, как …
Выделяют такие виды утомления, как …
Выделяют такие виды утомления, как …
Неверно, что при разработке режимов труда и отдыха учитывают …
Неверно, что при разработке режимов труда и отдыха учитывают …
Неверно, что при разработке режимов труда и отдыха учитывают …
Неверно, что при разработке режимов труда и отдыха учитывают …
При рабочей частоте пульса 100 ударов в минуту длительность рабочего времени составляет …
При рабочей частоте пульса 100 ударов в минуту длительность рабочего времени составляет …
При рабочей частоте пульса 100 ударов в минуту длительность рабочего времени составляет …
Существуют определенные виды перерывов, такие как …
Существуют определенные виды перерывов, такие как …
Существуют определенные виды перерывов, такие как …
Существуют определенные виды перерывов, такие как …
Существуют определенные виды перерывов, такие как …
Установите соответствие сигнальной системы и ее характеристик
Установите соответствие сигнальной системы и ее характеристик
Установите соответствие сигнальной системы и ее характеристик
Установите соответствие сигнальной системы и ее характеристик
Установите соответствие сигнальной системы и ее характеристик
Установите соответствие сигнальной системы и ее характеристик
На основе второй сигнальной системы формируется …
На основе второй сигнальной системы формируется …
На основе второй сигнальной системы формируется …
Агнозия представляет собой …
Агнозия представляет собой …
Агнозия представляет собой …
Амнезия представляет собой …
Амнезия представляет собой …
Амнезия представляет собой …
Неверно, что к группе факторов физиологического характера, определяющих условия труда, относится …
Неверно, что к группе факторов физиологического характера, определяющих условия труда, относится …
Неверно, что к группе факторов физиологического характера, определяющих условия труда, относится …
Неверно, что к группе факторов психического характера, определяющих условия труда, относится …
Неверно, что к группе факторов психического характера, определяющих условия труда, относится …
Неверно, что к группе факторов психического характера, определяющих условия труда, относится …
Неверно, что к группе факторов психического характера, определяющих условия труда, относится …
Неверно, что к группе факторов психического характера, определяющих условия труда, относится …
Неверно, что к группе факторов психического характера, определяющих условия труда, относится …
Работоспособность постепенно увеличивается …
Работоспособность постепенно увеличивается …
Работоспособность постепенно увеличивается …
Работоспособность постепенно увеличивается …
Фактором повышения эффективности труда является …
Фактором повышения эффективности труда является …
Фактором повышения эффективности труда является …
Увеличение энергозатрат в 2 раза сокращает рабочее время в …
Увеличение энергозатрат в 2 раза сокращает рабочее время в …
Увеличение энергозатрат в 2 раза сокращает рабочее время в …
При рабочей частоте пульса 150 ударов в минуту длительность рабочего времени составляет …
При рабочей частоте пульса 150 ударов в минуту длительность рабочего времени составляет …
При рабочей частоте пульса 150 ударов в минуту длительность рабочего времени составляет …
Неверно, что микроперерывы могут включать в себя …
Неверно, что микроперерывы могут включать в себя …
Неверно, что микроперерывы могут включать в себя …
Неверно, что микроперерывы могут включать в себя …
Установите последовательность стадий принятия решений
Установите последовательность стадий принятия решений
Установите последовательность стадий принятия решений
Установите последовательность стадий принятия решений
" Вы работаете директором предприятия, которое занимается монотонным набором цифр. Внезапно вы отметили, что ваши сотрудники стали слишком много и часто ошибаться.
Как повысить эффективность их работы?"
" Вы работаете директором предприятия, которое занимается монотонным набором цифр. Внезапно вы отметили, что ваши сотрудники стали слишком много и часто ошибаться.
Как повысить эффективность их работы?"
" Вы работаете директором предприятия, которое занимается монотонным набором цифр. Внезапно вы отметили, что ваши сотрудники стали слишком много и часто ошибаться.
Как повысить эффективность их работы?"
" Вы работаете директором предприятия, которое занимается монотонным набором цифр. Внезапно вы отметили, что ваши сотрудники стали слишком много и часто ошибаться.
Как повысить эффективность их работы?"
Вопрос
Согласно …, физиология представляет собой научной стержень, на котором держится все науки
Согласно …, физиология представляет собой научной стержень, на котором держится все науки
Согласно …, физиология представляет собой научной стержень, на котором держится все науки
Официальной датой возникновения физиологии считается …
Официальной датой возникновения физиологии считается …
Официальной датой возникновения физиологии считается …
" Трактат «Анатомическое исследование о движении сердца и крови
у животных» написал …"
" Трактат «Анатомическое исследование о движении сердца и крови
у животных» написал …"
" Трактат «Анатомическое исследование о движении сердца и крови
у животных» написал …"
Учение о «животном электричестве» возникло в …
Учение о «животном электричестве» возникло в …
Учение о «животном электричестве» возникло в …
Учение о «животном электричестве» было открыто …
Учение о «животном электричестве» было открыто …
Учение о «животном электричестве» было открыто …
Синтезированием мочевины занимался …
Синтезированием мочевины занимался …
Синтезированием мочевины занимался …
Исследованиями возбудимости тканей занимались … (укажите 2 варианта ответа)
Исследованиями возбудимости тканей занимались … (укажите 2 варианта ответа)
Исследованиями возбудимости тканей занимались … (укажите 2 варианта ответа)
Исследованиями возбудимости тканей занимались … (укажите 2 варианта ответа)
Работа «Рефлексы головного мозга» (1863 г.) принадлежит …
Работа «Рефлексы головного мозга» (1863 г.) принадлежит …
Работа «Рефлексы головного мозга» (1863 г.) принадлежит …
В 1904 г. Нобелевская премия была присуждена … за опыты «методы хронического опыта»
В 1904 г. Нобелевская премия была присуждена … за опыты «методы хронического опыта»
В 1904 г. Нобелевская премия была присуждена … за опыты «методы хронического опыта»
Методологической основой концепции И. П. Павлова явились следующие принципы: … (укажите 3 варианта ответа)
Методологической основой концепции И. П. Павлова явились следующие принципы: … (укажите 3 варианта ответа)
Методологической основой концепции И. П. Павлова явились следующие принципы: … (укажите 3 варианта ответа)
Методологической основой концепции И. П. Павлова явились следующие принципы: … (укажите 3 варианта ответа)
Методологической основой концепции И. П. Павлова явились следующие принципы: … (укажите 3 варианта ответа)
Мембранное кишечное пищеварение открыл …
Мембранное кишечное пищеварение открыл …
Мембранное кишечное пищеварение открыл …
Основные разделы физиологии – … (укажите 4 варианта ответа)
Основные разделы физиологии – … (укажите 4 варианта ответа)
Основные разделы физиологии – … (укажите 4 варианта ответа)
Основные разделы физиологии – … (укажите 4 варианта ответа)
Основные разделы физиологии – … (укажите 4 варианта ответа)
Основные разделы физиологии – … (укажите 4 варианта ответа)
Проведение прижизненных хирургических операций над животным с целью исследования функций организма, изучения механизмов действия лекарственных средств, разработки методов хирургического лечения или же в образовательных целях – это …
Регуляция, осуществляющаяся посредством физиологически активных веществ, циркулирующих в жидкостях организма – крови, лимфе, межклеточной жидкости, – это … регуляция
Регуляция деятельности тканей, органов, физиологических систем путем рефлексов – это … регуляция функций
Сложная саморегулирующаяся система, состоящая из клеток, тканей, органов, – это …
Раздел биохимии, изучающий химические превращения, лежащие в основе функций органов, тканей и организма в целом, – это функциональная …
К факторам гуморальной регуляции относятся гормоны желез … секреции
Установите соответствие между термином и его определением:
Установите соответствие между термином и его определением:
Установите соответствие между термином и его определением:
Установите соответствие между термином и его определением:
Установите соответствие между термином и его определением:
Установите соответствие между термином и его определением:
Установите соответствие между понятием и его характеристикой:
Установите соответствие между понятием и его характеристикой:
Установите соответствие между понятием и его характеристикой:
Установите соответствие между понятием и его характеристикой:
Установите соответствие между понятием и его характеристикой:
Установите соответствие между понятием и его характеристикой:
Определите последовательность стадий концепции физиологической архитектуры условного рефлекса его конструирования по П. К. Анохину:
Определите последовательность стадий концепции физиологической архитектуры условного рефлекса его конструирования по П. К. Анохину:
Определите последовательность стадий концепции физиологической архитектуры условного рефлекса его конструирования по П. К. Анохину:
Определите последовательность стадий концепции физиологической архитектуры условного рефлекса его конструирования по П. К. Анохину:
Определите последовательность, в которой были созданы труды:
Определите последовательность, в которой были созданы труды:
Определите последовательность, в которой были созданы труды:
Самый древний метод, используемый в физиологии, который был хорошо развит в Древней Греции, Древнем Египте и на Древнем Востоке, – это …
Самый древний метод, используемый в физиологии, который был хорошо развит в Древней Греции, Древнем Египте и на Древнем Востоке, – это …
Самый древний метод, используемый в физиологии, который был хорошо развит в Древней Греции, Древнем Египте и на Древнем Востоке, – это …
Гиппократ к наблюдаемым признакам относил также …
Гиппократ к наблюдаемым признакам относил также …
Гиппократ к наблюдаемым признакам относил также …
Гиппократ сформулировал учение о темпераменте, согласно которому все человечество по особенностям поведения делится на …
Гиппократ сформулировал учение о темпераменте, согласно которому все человечество по особенностям поведения делится на …
Гиппократ сформулировал учение о темпераменте, согласно которому все человечество по особенностям поведения делится на …
Наркоз стали применять в остром эксперименте с …
Наркоз стали применять в остром эксперименте с …
Наркоз стали применять в остром эксперименте с …
Хронический эксперимент впервые был разработан отечественным физиологом …
Хронический эксперимент впервые был разработан отечественным физиологом …
Хронический эксперимент впервые был разработан отечественным физиологом …
ЭЭГ – это визуализированный результат функциональной активности …
ЭЭГ – это визуализированный результат функциональной активности …
ЭЭГ – это визуализированный результат функциональной активности …
Начало изучению электрических процессов мозга было положено …
Начало изучению электрических процессов мозга было положено …
Начало изучению электрических процессов мозга было положено …
Приборы для регистрации электрической активности головного мозга, электроэнцефалографы, имеют … усилительно-регистрирующих блоков
Приборы для регистрации электрической активности головного мозга, электроэнцефалографы, имеют … усилительно-регистрирующих блоков
Приборы для регистрации электрической активности головного мозга, электроэнцефалографы, имеют … усилительно-регистрирующих блоков
Основные ритмы ЭЭГ взрослого человека, который находится в состоянии вне сна, – …
Основные ритмы ЭЭГ взрослого человека, который находится в состоянии вне сна, – …
Основные ритмы ЭЭГ взрослого человека, который находится в состоянии вне сна, – …
ЭЭГ взрослого человека в состоянии бодрствования – …
ЭЭГ взрослого человека в состоянии бодрствования – …
ЭЭГ взрослого человека в состоянии бодрствования – …
Бета-частота составляет … колебаний в секунду
Бета-частота составляет … колебаний в секунду
Бета-частота составляет … колебаний в секунду
Регистрация биоэлектрической активности нервных волокон – это …
Регистрация биоэлектрической активности глаз – это …
Метод исследования биоэлектрической активности головного мозга, основанный на определении разности электрических потенциалов, генерируемых нейронами в процессе их жизнедеятельности, – это …
Аппарат для графического изображения дыхательных движений – это …
Метод исследования дыхания человека или животного – это …
Метод регистрации кожно-гальванической реакции, измерения электрических потенциалов самой кожи называется … методом
Метод изучения зрачковых реакций – это …
Установите соответствие между типом личности и ее характеристиками:
Установите соответствие между типом личности и ее характеристиками:
Установите соответствие между типом личности и ее характеристиками:
Установите соответствие между типом личности и ее характеристиками:
Установите соответствие между типом личности и ее характеристиками:
Установите соответствие между типом личности и ее характеристиками:
Установите соответствие между типом личности и ее характеристиками:
Установите соответствие между типом личности и ее характеристиками:
Установите соответствие между реакцией глаз и их характеристиками:
Установите соответствие между реакцией глаз и их характеристиками:
Установите соответствие между реакцией глаз и их характеристиками:
Установите соответствие между реакцией глаз и их характеристиками:
Установите соответствие между реакцией глаз и их характеристиками:
Установите соответствие между реакцией глаз и их характеристиками:
Определите последовательность этапов магнитоэнцефалографии:
Определите последовательность этапов магнитоэнцефалографии:
Определите последовательность этапов магнитоэнцефалографии:
Определите последовательность этапов магнитоэнцефалографии:
Определите последовательность, в которой были исследованы и начали применяться методы исследования головного мозга:
Определите последовательность, в которой были исследованы и начали применяться методы исследования головного мозга:
Определите последовательность, в которой были исследованы и начали применяться методы исследования головного мозга:
С деятельностью лимбической системы связывают возникновение …
С деятельностью лимбической системы связывают возникновение …
С деятельностью лимбической системы связывают возникновение …
Выделяют … теорий эмоций
Выделяют … теорий эмоций
Выделяют … теорий эмоций
Энкефалины впервые были выделены из мозга животных в …
Энкефалины впервые были выделены из мозга животных в …
Энкефалины впервые были выделены из мозга животных в …
Открытие центров удовольствия и наказания произошло в …
Открытие центров удовольствия и наказания произошло в …
Открытие центров удовольствия и наказания произошло в …
Классический по яркости пример влияния электростимуляции на эмоционально-мотивационную сферу продемонстрировал …
Классический по яркости пример влияния электростимуляции на эмоционально-мотивационную сферу продемонстрировал …
Классический по яркости пример влияния электростимуляции на эмоционально-мотивационную сферу продемонстрировал …
Единая система, объединяющая ряд структур мозга и образующая мозговой субстрат для эмоций, – это …
Единая система, объединяющая ряд структур мозга и образующая мозговой субстрат для эмоций, – это …
Единая система, объединяющая ряд структур мозга и образующая мозговой субстрат для эмоций, – это …
Согласно …, эмоциональное ощущение – это проявление в сознании функциональных перестроек в организме, происходящих на уровне вегетативной нервной системы
Согласно …, эмоциональное ощущение – это проявление в сознании функциональных перестроек в организме, происходящих на уровне вегетативной нервной системы
Согласно …, эмоциональное ощущение – это проявление в сознании функциональных перестроек в организме, происходящих на уровне вегетативной нервной системы
Согласно …, эмоции принято рассматривать как сочетание двух компонентов: физиологического возбуждения и когнитивной интерпретации этого возбуждения
Согласно …, эмоции принято рассматривать как сочетание двух компонентов: физиологического возбуждения и когнитивной интерпретации этого возбуждения
Согласно …, эмоции принято рассматривать как сочетание двух компонентов: физиологического возбуждения и когнитивной интерпретации этого возбуждения
Эмоциональный процесс взрывного характера, характеризующийся кратковременностью и высокой интенсивностью, часто сопровождающийся резко выраженными двигательными проявлениями, – это …
Согласно … теории эмоций, появление эмоций связано с потребностью и информацией, необходимой для ее удовлетворения
Переживания, приводящие к немедленной реакции на внезапное воздействие внешнего раздражения, – это … роль эмоций
… функция эмоций реализует адаптацию организма к непрерывно меняющимся условиям среды путем формирования активности для удовлетворения возникших потребностей
Сознательный анализ человеком своего собственного поведения, мотивов этого поведения с анализом возможных вариантов действий и оценкой правильности – это …
Сознательный анализ человеком своего собственного поведения, мотивов этого поведения с анализом возможных вариантов действий и оценкой правильности – это …
… функция эмоций состоит в том, что эмоции сигнализируют об опасности или полезности тех или иных воздействий, успешности или не успешности выполняемых действий
Психический процесс, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям и объективному миру, – это …
Психический процесс, отражающий субъективное оценочное отношение к существующим или возможным ситуациям и объективному миру, – это …
Группа органических веществ, обладающие морфиноподобным действием, – это …
Установите соответствие между теорией эмоций и ее характеристикой:
Установите соответствие между теорией эмоций и ее характеристикой:
Установите соответствие между теорией эмоций и ее характеристикой:
Установите соответствие между теорией эмоций и ее характеристикой:
Установите соответствие между теорией эмоций и ее характеристикой:
Установите соответствие между теорией эмоций и ее характеристикой:
Установите соответствие между методом изучения психофизиологических аспектов эмоциональной сферы и его характеристикой:
Установите соответствие между методом изучения психофизиологических аспектов эмоциональной сферы и его характеристикой:
Установите соответствие между методом изучения психофизиологических аспектов эмоциональной сферы и его характеристикой:
Установите соответствие между методом изучения психофизиологических аспектов эмоциональной сферы и его характеристикой:
Установите соответствие между методом изучения психофизиологических аспектов эмоциональной сферы и его характеристикой:
Установите соответствие между методом изучения психофизиологических аспектов эмоциональной сферы и его характеристикой:
Определите последовательность этапов развития эмоций ребенка:
Определите последовательность этапов развития эмоций ребенка:
Определите последовательность этапов развития эмоций ребенка:
Определите последовательность этапов развития эмоций ребенка:
Определите последовательность этапов возникновения эмоции:
Определите последовательность этапов возникновения эмоции:
Определите последовательность этапов возникновения эмоции:
Определите последовательность этапов возникновения эмоции:
Определите последовательность этапов возникновения эмоции:
Определите последовательность этапов возникновения эмоции:
Принцип специфичности рецепторов – это … принцип кодирования
Принцип специфичности рецепторов – это … принцип кодирования
Принцип специфичности рецепторов – это … принцип кодирования
Принцип
Принцип
Принцип
По ведущему анализатору память классифицируется на … (укажите 4 варианта ответа)
По ведущему анализатору память классифицируется на … (укажите 4 варианта ответа)
По ведущему анализатору память классифицируется на … (укажите 4 варианта ответа)
По ведущему анализатору память классифицируется на … (укажите 4 варианта ответа)
По ведущему анализатору память классифицируется на … (укажите 4 варианта ответа)
По ведущему анализатору память классифицируется на … (укажите 4 варианта ответа)
Память классифицируется по видам восприятия … (укажите 3 варианта ответа)
Память классифицируется по видам восприятия … (укажите 3 варианта ответа)
Память классифицируется по видам восприятия … (укажите 3 варианта ответа)
Память классифицируется по видам восприятия … (укажите 3 варианта ответа)
Память классифицируется по видам восприятия … (укажите 3 варианта ответа)
Свойство восприятия, позволяющее отражать относительно постоянные свойства объектов и явлений, независимо от меняющихся условий их отражения, – это …
Свойство восприятия, позволяющее отражать относительно постоянные свойства объектов и явлений, независимо от меняющихся условий их отражения, – это …
Свойство восприятия, позволяющее отражать относительно постоянные свойства объектов и явлений, независимо от меняющихся условий их отражения, – это …
Система … определяет локализацию объекта во внешнем зрительном поле
Система … определяет локализацию объекта во внешнем зрительном поле
Система … определяет локализацию объекта во внешнем зрительном поле
Система … опознает объект
Система … опознает объект
Система … опознает объект
Количество объектов, которые могут быть охвачены вниманием одновременно, – это … внимания
Количество объектов, которые могут быть охвачены вниманием одновременно, – это … внимания
Количество объектов, которые могут быть охвачены вниманием одновременно, – это … внимания
Концентрация внимания на определенной деятельности, отвлечение от всего, что к ней не относится, – это …
Зависимость восприятия от прежнего опыта человека – это …
Направленность и сосредоточенность психической деятельности человека, выражающая активность личности в данный момент и при данных условиях, включающая в себя регулирование и контроль психических процессов, – это …
Целостное отражение предметов, ситуаций, явлений, возникающих при непосредственном воздействии физических раздражителей на рецепторные поверхности органов чувств, – это … предметов
Способность человека воспринимать лишь те предметы, которые представляют для него наибольший интерес, – … восприятия
Оперативная (рабочая) память, способная одновременно удерживать до семи элементов в течение максимум тридцати секунд, – это … память
Мыслительный процесс, включающий в себя запись, хранение и извлечение информации, – это …
Особенность восприятия, при котором всякий объект воспринимается как устойчивое системное целое, даже если некоторые части этого целого в данный момент отсутствуют, называется … восприятия
Особенность восприятия, при котором всякий объект воспринимается как устойчивое системное целое, даже если некоторые части этого целого в данный момент отсутствуют, называется … восприятия
Установите соответствие между типом памяти и ее характеристикой:
Установите соответствие между типом памяти и ее характеристикой:
Установите соответствие между типом памяти и ее характеристикой:
Установите соответствие между типом памяти и ее характеристикой:
Установите соответствие между типом памяти и ее характеристикой:
Установите соответствие между типом памяти и ее характеристикой:
Установите соответствие между типом внимания и его характеристикой:
Установите соответствие между типом внимания и его характеристикой:
Установите соответствие между типом внимания и его характеристикой:
Установите соответствие между типом внимания и его характеристикой:
Установите соответствие между типом внимания и его характеристикой:
Установите соответствие между типом внимания и его характеристикой:
Определите последовательность этапов при кодировании в корковом отделе анализатора:
Определите последовательность этапов при кодировании в корковом отделе анализатора:
Определите последовательность этапов при кодировании в корковом отделе анализатора:
Определите последовательность этапов работы памяти:
Определите последовательность этапов работы памяти:
Определите последовательность этапов работы памяти:
В процессе общения информация, передаваемая словом, занимает лишь … от общего объема
В процессе общения информация, передаваемая словом, занимает лишь … от общего объема
В процессе общения информация, передаваемая словом, занимает лишь … от общего объема
На долю интонационных компонентов речи приходится … от общего объема.
На долю интонационных компонентов речи приходится … от общего объема.
На долю интонационных компонентов речи приходится … от общего объема.
Невербальные коммуникативные сигналы занимают …
Невербальные коммуникативные сигналы занимают …
Невербальные коммуникативные сигналы занимают …
В среднем человек говорит … минут в день
В среднем человек говорит … минут в день
В среднем человек говорит … минут в день
" Система, включающая в себя различные движения: позы, походку, жесты
и мимику, – это …"
" Система, включающая в себя различные движения: позы, походку, жесты
и мимику, – это …"
" Система, включающая в себя различные движения: позы, походку, жесты
и мимику, – это …"
К эмпирическим исследованиям относят такие подходы, как … (укажите 2 варианта ответа)
К эмпирическим исследованиям относят такие подходы, как … (укажите 2 варианта ответа)
К эмпирическим исследованиям относят такие подходы, как … (укажите 2 варианта ответа)
Совокупность произносимых или воспринимаемых звуков, которые имеют тот же смысл то, что и соответствующие им системы письменных знаков, – это …
Совокупность произносимых или воспринимаемых звуков, которые имеют тот же смысл то, что и соответствующие им системы письменных знаков, – это …
Совокупность произносимых или воспринимаемых звуков, которые имеют тот же смысл то, что и соответствующие им системы письменных знаков, – это …
Суждения могут быть … (укажите 3 варианта ответа)
Суждения могут быть … (укажите 3 варианта ответа)
Суждения могут быть … (укажите 3 варианта ответа)
Суждения могут быть … (укажите 3 варианта ответа)
Суждения могут быть … (укажите 3 варианта ответа)
Ученые выделяют … основные формы мышления
Ученые выделяют … основные формы мышления
Ученые выделяют … основные формы мышления
Понимание воспринимаемых слов обеспечивает слуховой центр …
Понимание воспринимаемых слов обеспечивает слуховой центр …
Понимание воспринимаемых слов обеспечивает слуховой центр …
Способ рассуждения от общего суждения к частному суждению, познание отдельных фактов и явлений на основании знания общих законов и правил – это …
Способ рассуждения от частных суждений к общему суждению, установление общих законов и правил на основании изучения отдельных фактов и явлений – это …
Высшая форма отражения мозгом окружающего мира, наиболее сложный познавательный психический процесс, свойственный только человеку, – это …
Форма мышления, в которой отражаются общие и притом существенные свойства предметов и явлений, – это …
Процесс использования языка в целях общения людей – это …
Форма мышления, содержащая утверждение или отрицание какого-либо положения относительно предметов, явлений или их свойств, – это …
Форма мышления в процессе которой человек, сопоставляя и анализируя различные суждения, выводит из них новое суждение, – это …
Установите соответствие между приемом мышления и его характеристикой:
Установите соответствие между приемом мышления и его характеристикой:
Установите соответствие между приемом мышления и его характеристикой:
Установите соответствие между приемом мышления и его характеристикой:
Установите соответствие между приемом мышления и его характеристикой:
Установите соответствие между приемом мышления и его характеристикой:
Установите соответствие между видами человеческого мышления и их особенностями:
Установите соответствие между видами человеческого мышления и их особенностями:
Установите соответствие между видами человеческого мышления и их особенностями:
Установите соответствие между видами человеческого мышления и их особенностями:
Установите соответствие между видами человеческого мышления и их особенностями:
Установите соответствие между видами человеческого мышления и их особенностями:
Определите последовательность этапов развития речи:
Определите последовательность этапов развития речи:
Определите последовательность этапов развития речи:
Определите последовательность этапов развития речи:
Определите последовательность этапов развития речи:
Определите последовательность стадий развития мышления:
Определите последовательность стадий развития мышления:
Определите последовательность стадий развития мышления:
Статья 108 Трудового кодекса РФ посвящена …
Статья 108 Трудового кодекса РФ посвящена …
Статья 108 Трудового кодекса РФ посвящена …
При рабочей частоте пульса 100 ударов длительность рабочего времени составляет …
При рабочей частоте пульса 100 ударов длительность рабочего времени составляет …
При рабочей частоте пульса 100 ударов длительность рабочего времени составляет …
При рабочей частоте пульса 150 ударов длительность рабочего времени составляет …
При рабочей частоте пульса 150 ударов длительность рабочего времени составляет …
При рабочей частоте пульса 150 ударов длительность рабочего времени составляет …
Время работы зависит от ее …
Время работы зависит от ее …
Время работы зависит от ее …
При разработке режимов труда и отдыха учитывают … (укажите 3 варианта ответа)
При разработке режимов труда и отдыха учитывают … (укажите 3 варианта ответа)
При разработке режимов труда и отдыха учитывают … (укажите 3 варианта ответа)
При разработке режимов труда и отдыха учитывают … (укажите 3 варианта ответа)
При разработке режимов труда и отдыха учитывают … (укажите 3 варианта ответа)
Разработка режимов труда и отдыха предусматривает … (укажите 2 варианта ответа)
Разработка режимов труда и отдыха предусматривает … (укажите 2 варианта ответа)
Разработка режимов труда и отдыха предусматривает … (укажите 2 варианта ответа)
Идеальным временным промежутком для активного труда считается интервал …
Идеальным временным промежутком для активного труда считается интервал …
Идеальным временным промежутком для активного труда считается интервал …
Оптимальные часы для работы со статистикой и информацией – …
Оптимальные часы для работы со статистикой и информацией – …
Оптимальные часы для работы со статистикой и информацией – …
Логическое мышление включается …
Логическое мышление включается …
Логическое мышление включается …
При излишнем напряжении наблюдается ухудшение работоспособности трех типов: … (укажите 3 варианта ответа)
При излишнем напряжении наблюдается ухудшение работоспособности трех типов: … (укажите 3 варианта ответа)
При излишнем напряжении наблюдается ухудшение работоспособности трех типов: … (укажите 3 варианта ответа)
При излишнем напряжении наблюдается ухудшение работоспособности трех типов: … (укажите 3 варианта ответа)
При излишнем напряжении наблюдается ухудшение работоспособности трех типов: … (укажите 3 варианта ответа)
Функциональное состояние сниженной работоспособности, возникающее в ситуациях однообразной работы с частым повторением стереотипных действий в обыденной внешней среде, – это …
Хроническое утомление, которое возникает при длительном отсутствии отдыха у человека или после долгой и напряженной работы, называется …
Хроническое утомление, которое возникает при длительном отсутствии отдыха у человека или после долгой и напряженной работы, называется …
Режим труда и отдыха – это общая длительность … деятельности на протяжении суток, недели, месяца, года, частоту и длительность периодов активности и перерывов
Повторяющиеся формы реакций организма на раздражающие события, которые нарушают его равновесие и испытывают или превосходят его способность с этим справиться, – это …
Повторяющиеся формы реакций организма на раздражающие события, которые нарушают его равновесие и испытывают или превосходят его способность с этим справиться, – это …
Вызванное работой временное снижение работоспособности следствие нарушения регуляторных процессов – это …
Функциональное состояние – это фоновая активность … центров, при которой и реализуется конкретная деятельность человека
Установите соответствие между группой внешних и внутренних факторов работоспособности и их характеристиками:
Установите соответствие между группой внешних и внутренних факторов работоспособности и их характеристиками:
Установите соответствие между группой внешних и внутренних факторов работоспособности и их характеристиками:
Установите соответствие между группой внешних и внутренних факторов работоспособности и их характеристиками:
Установите соответствие между группой внешних и внутренних факторов работоспособности и их характеристиками:
Установите соответствие между группой внешних и внутренних факторов работоспособности и их характеристиками:
Установите соответствие между термином и его определением:
Установите соответствие между термином и его определением:
Установите соответствие между термином и его определением:
Установите соответствие между термином и его определением:
Установите соответствие между термином и его определением:
Установите соответствие между термином и его определением:
Определите последовательность фаз работоспособности:
Определите последовательность фаз работоспособности:
Определите последовательность фаз работоспособности:
Определите последовательность функциональных состояний организма человека в порядке ухудшения:
Определите последовательность функциональных состояний организма человека в порядке ухудшения:
Определите последовательность функциональных состояний организма человека в порядке ухудшения:
Определите последовательность функциональных состояний организма человека в порядке ухудшения:
