Основы педагогики (ПНК) Тест 4
Баллы 30,00/30,00
Оценка 100,00 из 100,00
Вопрос 1
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
А.С. Макаренко называл «инструментом прикосновения к личности»
Выберите один ответ:
a. методы воспитания.
b. направления воспитания;
c. результат воспитания;
Вопрос 2
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Автором высказывания «Воспитание – это многогранный процесс постоянного духовного обогащения и обновления и тех, кто воспитывается, и тех, кто воспитывает» является
Выберите один ответ:
a. В.А. Сухомлинский;
b. Я. А. Коменский
c. А.С. Макаренко
Вопрос 3
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Автором высказывания «Воспитатель должен проектировать личность воспитанника» является
Выберите один ответ:
a. Я. А. Коменский
b. В.А. Сухомлинский;
c. А.С. Макаренко
Вопрос 4
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Базовыми характеристиками содержания воспитания являются
Выберите один ответ:
a. ценности и идеалы.
b. пути исправления ошибок;
c. мотивация обучающихся;
Вопрос 5
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
В ФГОС НОО содержание воспитания представлено в нескольких аспектах:
Выберите один ответ:
a. физического воспитания;
b. трудового воспитания;
c. ценности научного познания;
d. духовно-нравственного воспитания;
e. экологического воспитания;
f. эстетического воспитания;
g. все ответы верны
h. гражданско-патриотического воспитания;
Вопрос 6
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Ведущая роль в воспитательном процессе принадлежит
Выберите один ответ:
a. педагогу.
b. средствам массовой информации;
c. ученику;
Вопрос 7
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Воспитание является двусторонним процессом, включающим
Выберите один ответ:
a. все ответы верны
b. организацию и управление;
c. собственную активность личности;
Вопрос 8
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Группы воспитания (по В.А. Сластёнину):
Выберите один ответ:
a. методы контроля, самоконтроля и самооценки деятельности и поведения.
b. методы формирования сознания личности;
c. все ответы веры.
d. методы организации деятельности, опыта общественного поведения;
e. методы стимулирования и мотивации деятельности и поведения;
Вопрос 9
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Дети, демонстрирующие искажённое поведение, неправильное, неконструктивное, плохое поведение, выходящее за общепринятые рамки, относятся к
Выберите один ответ:
a. одарённым детям;
b. детям с особыми образовательными потребностями;
c. детям с девиантным поведением.
Вопрос 10
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Дети, которых отличает низкий уровень либо психического, либо логического развития относятся к
Выберите один ответ:
a. детям с девиантным поведением.
b. детям с особыми образовательными потребностями;
c. одарённым детям;
Вопрос 11
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Искажённое поведение, неправильное, неконструктивное, плохое поведение, выходящее за общепринятые рамки
Выберите один ответ:
a. девиантное поведение;
b. особенное поведение.
c. некрасивое поведение;
Вопрос 12
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К направлениям воспитательной работы в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО относятся
Выберите один ответ:
a. все ответы верны.
b. духовно-нравственное;
c. трудовое;
d. физическое;
e. экологическое воспитание; ценности научного познания;
f. эстетическое;
g. гражданско-патриотическое;
Вопрос 13
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К методам контроля, самоконтроля и самооценки деятельности и поведения относятся
Выберите один ответ:
a. лекция, беседа, диспут, рассказ, пример;
b. режим, педагогическое требование, приучение, общественное мнение, поручение, упражнение, создание воспитывающей ситуации;
c. педагогическое наблюдение, опросы, анкетирование, анализ результатов общественно полезной деятельности.
d. поощрение, наказание, соревнование;
Вопрос 14
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К методам организации деятельности, опыта общественного поведения относятся
Выберите один ответ:
a. поощрение, наказание, соревнование;
b. режим, педагогическое требование, приучение, общественное мнение, поручение, упражнение, создание воспитывающей ситуации;
c. педагогическое наблюдение, опросы, анкетирование, анализ результатов общественно полезной деятельности.
d. лекция, беседа, диспут, рассказ, пример;
Вопрос 15
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К методам стимулирования и мотивации деятельности и поведения относятся
Выберите один ответ:
a. поощрение, наказание, соревнование;
b. режим, педагогическое требование, приучение, общественное мнение, поручение, упражнение, создание воспитывающей ситуации;
c. педагогическое наблюдение, опросы, анкетирование, анализ результатов общественно полезной деятельности.
d. лекция, беседа, диспут, рассказ, пример;
Вопрос 16
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К методам формирования сознания личности относятся
Выберите один ответ:
a. режим, педагогическое требование, приучение, общественное мнение, поручение, упражнение, создание воспитывающей ситуации;
b. педагогическое наблюдение, опросы, анкетирование, анализ результатов общественно полезной деятельности.
c. лекция, беседа, диспут, рассказ, пример;
d. поощрение, наказание, соревнование;
Вопрос 17
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К организационным компонентам воспитательной деятельности относятся
Выберите один ответ:
a. формы, методы, технологии воспитания, способы и приемы взаимодействия педагога и воспитанников;
b. способы и приемы взаимодействия педагога и директора школы;
c. методы и технологии работы с родителями.
Вопрос 18
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
К средствам воспитания относятся:
Выберите один ответ:
a. предметы духовной культуры;
b. все ответы веры.
c. предметы материальной культуры;
d. коллектив, виды деятельности
Вопрос 19
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Конечный результат, представленный в идеале, соответствующий ожиданиям общества, самого человека – носителя общечеловеческих, высоко духовных ценностей — это
Выберите один ответ:
a. идея воспитания
b. задача воспитания
c. цель воспитания
Вопрос 20
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Необходимость дробить задание на короткие части и предъявлять их ученику поэтапно, чётко и конкретно формулируя задачу, относится к
Выберите один ответ:
a. особенностям воспитательной работы с обучающимися с девиантным поведением.
b. особенностям воспитательной работы с одарёнными детьми;
c. особенностям воспитательной работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями;
Вопрос 21
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Обучающиеся с высоким умственным развитием (дети дошкольного и начального школьного возраста) относятся к
Выберите один ответ:
a. детям с девиантным поведением.
b. детям с особыми образовательными потребностями;
c. одарённым детям;
Вопрос 22
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Определяет цели, задачи, составляет план и обоснованно подбирает формы, методы и средства воспитания
Выберите один ответ:
a. директор школы;
b. педагог.
c. родители;
Вопрос 23
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Педагог, выбирая методы и средства воспитания, ориентируется на
Выберите один ответ:
a. цель, задачи и принципы воспитания;
b. составление плана педагогических действий.
c. оценку и анализ деятельности;
Вопрос 24
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Процесс, направленный на формирование социально значимых качеств личности, создание и расширение круга отношений личности к социуму, окружающим, себе
Выберите один ответ:
a. процесс воспитания
b. процесс развития
c. процесс образования
Вопрос 25
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Системный подход рассматривает педагогические объекты как систему, в которую входит
Выберите один ответ:
a. все ответы верны.
b. определение структуры, состава и организации основных компонентов, установление ведущих взаимосвязей между ними;
c. установление на этой основе закономерностей и тенденций развития системы;
d. определение функции системы и ее роли между другими системами;
e. выявление внешних связей системы, выделение главной;
Вопрос 26
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Специфический опыт человечества, наполняющий духовно-нравственный мир личности — это
Выберите один ответ:
a. содержание развития;
b. содержание обучения;
c. содержание воспитания.
Вопрос 27
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Способы взаимосвязанной деятельности воспитателя и воспитанников, направленной на решение задач воспитания — это
Выберите один ответ:
a. методы воспитания.
b. результат воспитания;
c. направления воспитания;
Вопрос 28
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Фильмы, книги, музыкальные произведения, произведения изобразительного искусства, СМИ относятся к
Выберите один ответ:
a. предметам материальной культуры;
b. предметам популярной культуры;
c. предметам духовной культуры.
Вопрос 29
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Целенаправленная деятельность по организации жизнедеятельности детей, которая ставит своей целью создание условий для полноценного развития личности (по Г.М. Коджаспировой)
Выберите один ответ:
a. процесс рефлексии;
b. воспитательная работа.
c. волонтёрская деятельность;
d. экологическое воспитание;
Вопрос 30
Верно
Баллов: 1,00 из 1,00
Отметить вопрос
Текст вопроса
Является ли верным высказывание: «Родители несут ответственность перед государством и обществом за результаты воспитания детей»?
Выберите один ответ:
a. в зависимости от ситуации.
b. да;
c. нет;
