ДИФФЕРЕНЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ / МФПУ СИНЕРГИЯ

1. Термин "дифференциальная психология" впервые был использован в 1900 году в работе "Психология индивидуальных различий" выдающегося психолога...

2. Индивидуальные отличия проявления психики в поведении людей на количественном уровне были зафиксированы в первых экспериментальных исследованиях психических процессов в лаборатории...

3. Основателем дифференциальной психологии принято считать...

4. Первым организатором Королевской лаборатории для измерения индивидуальных отличий людей на уровне сенсорной чувствительности был...

5. Разработчиком метода ранжирования и автором термина "тест умственных способностей" является...

6. Первыми, кто обратил внимание на возможность применения теории вероятности к социально-психологическим явлениям, были А.Кетле и...

7. "Метод" (methodos) переводится с греческого как "..."

8. В классификации методов дифференциальной психологии по стабильности/изменению изучаемого явления различают...

9. В классификации методов дифференциальной психологии по активности воздействия выделяют...

10. Термин "..." означает распознавание состояния определенного объекта путем регистрации его параметров и соотнесения их с некоторых диагностической категорией

11. ... - это совокупность динамических свойств психики, которые проявляются в поведении индивида

12. Темперамент человека реализуется в двух аспектах: ... и социальном, или коммуникативном

13. Характер человека...

14. ... личности и характера представляют собой крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены (акцентуированы), вследствие чего человек болезненно уязвим по отношению к одним воздействиям, при относительной устойчивости к другим

15. ... это устойчивая система приемов и способов деятельности, обусловленная личными качествами человека и являющаяся средством эффективного приспособления к объективным обстоятельствам

16. Методика "креативного поля", которая представляет собой альтернативный тест на креативность, была разработана...

17. Общие способности, обеспечивающие относительную лёгкость и продуктивность в овладении знаниями в различных видах деятельности, называют...

18. Сознание своей принадлежности к мужскому или женскому полу у конкретного индивида - это гендерная...

19. Осознание ребёнком своей гендерной идентичности включает в себя...

20. ...- система социально значимых качеств индивида, мера овладения им социальными ценностями и его способность к реализации этих ценностей

21. У истоков Я-концепции в психологии стоял...

22. Основателем центрированной на клиенте психотерапии считается...

23. ...- это культурный феномен, позволяющий сохранять постоянство собственного поведения и испытывать чувство ответственности за социальные ценности, усвоенные индивидом

24. ... уровень саморегулирования поведения - это растянутый во времени процесс, который обеспечивает координацию всей личности в целом и связан с планированием личностных изменений, с самовоспитанием личности

25. ...- это представление об основном результате или событии, которое должно произойти в жизни, интегрирующем все частные события и оправдывающем человеческое существование

26. ...- это уникальная конфигурация личностных черт, мотивов, когнитивных стилей и способов приспособления к реальности, характерная для поведения индивидуума и обеспечивающая постоянство его поведения

27. Одной из первых попыток профессиографического описания индивидуальности была методика для оценивания профессионально важных качеств, разработанная...

28. Дифференциально-диагностический опросник Е.А.Климова позволяет определять у подростков склонность к одной или нескольким из пяти групп профессий: "человек-человек", "человек-природа", "человек-знак", "...", "человек-техника"

29. Согласно классификации уровней морального развития сознания личности на уровне конвенциальной морали...

30. Одна из самых детальных и методически разработанных теорий морального развития была предложена американским психологом...