МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ГРУППЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ

МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ГРУППЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ

ВВЕДЕНИЕ. 5

1.  ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ИССЛЕДОВАНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ГРУППЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ.. 8

1.1. Понятие межличностных отношений в психолого-педагогической литературе. 8

1.2.  Формирование межличностных отношений обучающихся колледжа. 12

2.  ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ ОТНОШЕНИЙ В ГРУППЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ.. 17

2.1. Результаты диагностики межличностных отношений в группе обучающихся. 17

2.2. Рекомендации педагога-психолога родителям по оптимизации межличностного взаимодействия обучающихся со сверстниками. 22

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 29

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 31

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. 35

1.         Абрамова Г.С. Возрастная психология. Учебник и практикум. М.: Юрайт, 2014. 816 с.

2.         Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект-Пресс, 2008. 376 с.

3.         Аникеев Н.П. Психологический климат в коллективе. М.: Просвещение, 2009. 319 с.

4.         Асеев В.Г. Возрастная психология. М.: Просвещение, 2008. 230 с.

5.         Бодалёв А.А. Восприятие человека человеком. СПб. : ЛГУ, 2008. 241 с.

6.         Бодалёв А.А., Столина В.В. Общая психодиагностика. СПб.: Речь, 2009. 440 с.

7.         Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. СПб.: Питер, 2008. 400 с.

8.         Выготский Л.С. Психология развития человека. М.: Изд-во Смысл, Эксмо, 2006. 136 с.

9.         Головин С.Ю. Словарь практического психолога. М.: Харвест, 2009. 800 с.

10.     Голубев Г.Г. Психология межличностных отношений. Формирование личности в коллективе. М.: Высшая школа, 2011. 128 с.

11.     Горбатов Д.С. Общепсихологический практикум: учеб. пособие для бакалавров. М.: Юрайт, 2013. 307 с.

12.     Долгова В. И., Попова Е. В., Молоканов А. В. Психологопедагогическая коррекция межличностных отношений у старших подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 31. – С. 91–95.

13.     Донцов А.И. Психология коллектива. М.: МГУ, 2009. 168 с.

14.     Дружинин В.Н. Экспериментальная психология: учебное пособие для вузов. СПб. и др.: Питер, 2011. 318 с.

15.     Дубовская Е.М., Кричевский Р.Л. Социальная психология малой группы. М.: Аспект-Пресс, 2009. 318 с.

16.     Дубровина И.В. Особенности обучения и психического развития школьников 13—17 лет. М.: Содействие, 2009. 388 с.

17.     Духновский С.В. Диагностика межличностных отношений. СПб.: Речь, 2010. 141 с.

18.     Зинько Е.В. Особенности устойчивой и неустойчивой самооценки подростков. // Вестник московского университета. 2009. - №3 (14). С. 35

19.     Ильин Е.И. Психология общения и межличностных отношений. СПб.: Питер, 2009. 576 с.

20.     Истратова О.Н. Справочник по групповой психокоррекции. Ростовна-Дону: Феникс, 2011. 444 с.

21.     Каган М.С. Подростковая психология. М.: Изд-во РОУ, 2009. 215 с.

22.     Ковалев А.Г. Психологические особенности человека, т.2. М.: ЛГУ, 2006. 304 с.

23.     Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. Минск: БГУ, 2009. 284 с.

24.     Кон И. С. Психология ранней юности. М.: Просвещение, 2009. 255 с.

25.     Кулагин И.Ю. Возрастная психология: Полный жизненный цикл развития человека. М.: Академический проект. 2013. 432 с.

26.     Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М.: межличностное общение. СПб.: Питер, 2013. 269 с.

27.     Лисовский В.Т., Лисовский А.В. Социализация молодежи. Возрастная психология. Детство, отрочество, юность: хрестоматия. М.: Академия, 2010. 534 с.

28.     Мерлин В.С. Методы исследования нервно-физиологических основ психической деятельности человека. М.: АПН, 2013. 166 с.

29.     Морено Дж. Социометрия. Экспериментальный метод и наука об обществе. М.: Иностранная литература, 2014. 285 с.

30.     Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. М.: Академия, 2010. 453 с.

31.     Мясищев В.Н. Психология отношений. Избранные психологические труды. М.: МПСИ, 2011. 400 с.

32.     Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. К.: Наука, 2009. 191 с.

33.     Овчарова Р.В. Справочная книга социального педагога. М.: Сфера, 2012. 480 с.

34.     Петровский А.В. Личность. Деятельность. Коллектив. М.: Академия, 2009. 512 с.

35.     Резникова Е.В. Психолого-педагогическая программа коррекционной работы: методическое пособие. Челябинск: Цицеро, 2013. 107 с.

36.     Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога: практическое пособие. М.: Юрайт. 2012. 412 с.

37.     Ромек В.Г. Развитие уверенности в межличностных отношениях. М.: Владос, 2012, 113 с.

38.     Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2015. 713 с.

39.     Собчик Л.В. Диагностика межличностных отношений. М.: Боргес, 2010. 52 с. 71. Столяренко Л.Д. Основы психологии. М.: Проспект, 2014. 462 с.

40.     Теплов Б.М., Небылицын В.Д. Изучение основных свойств нервной системы и их значение для психологии индивидуальных различий. М.: Наука, 2012. 47 с.

41.     Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. М.: Издательство Института Психотерапии, 2006. 490 с.

42.     Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. Проблемы возрастной и педагогической психологии. М.: Педагогика, 2009. 554 с.