Практическое занятие 4_Правовое обеспечение профессиональной деятельности_2 семестр_НСПК

Работа выполнена 25 из 25.

Задание 1

Максимальное количество баллов — 3.

Ознакомьтесь с содержанием статьи 65 Трудового кодекса Российской Федерации и выполните предлагаемое далее задание.

Представьте следующую учебную ситуацию. Вы являетесь выпускником колледжа по специальности «Педагогика дополнительного образования». В Ваш адрес поступило приглашение на работу в частный центр детского творчества. Вам необходимо подойти в отдел кадров, предоставив для дальнейшего трудоустройства полный пакет необходимых документов.

Перечислите, какие документы необходимо предъявить работодателю при устройстве на работу. К каждому названному документу предоставьте краткое пояснение по следующим вопросам:

— По какой причине данный документ востребован работодателем?

— Почему названный документ важен для работника?

Письменный ответ необходимо подготовить для проверки в следующем формате: объём печатного текста составляет не более 2 000 знаков с пробелами, формат листа А4, шрифт Times New Roman, 14 кегль, интервал 1,5 пункта, выравнивание текста по ширине листа.

Задание 2

Максимальное количество баллов — 5.

Внимательно изучите следующий рабочий документ «Приказ Минтруда России от 05.05.2018 г. № 298-н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (Зарегистрировано в Минюсте России 28.08.2018 г. № 52016). Информационная ссылка на текст документа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305809/.

Далее ознакомьтесь с содержанием третьего раздела «Трудовой договор» Трудового кодекса Российской Федерации.

На основании изученных материалов составьте текст трудового договора с педагогом дополнительного образования. Используйте при этом приведённые ниже условия.

Условия трудового договора:

- Работодатель — Частное образовательное учреждение «Европейская

- средняя школа» в лице директора Золотарёва А. А.

- Работник — педагог дополнительного образования Высоцкая Е. А.

- Место и дата заключения договора — г. Москва, 20 августа 2021 г.

- Должность — педагог дополнительного образования.

- Дата начала работы — 20 августа 2021 г.

- Должностной оклад — 50 000 руб.

- Данная работа является основной.

- Испытательный срок — 2 месяца.

- Педагогическая нагрузка.

- Сокращённая продолжительность рабочего времени.

- Шестидневная рабочая неделя.

- Ежегодный оплачиваемый отпуск 56 календарных дней.

Письменный ответ необходимо подготовить для проверки в следующем формате: объём печатного текста составляет не более 2 000 знаков с пробелами, формат листа А4, шрифт Times New Roman, 14 кегль, интервал 1,5 пункта, выравнивание текста по ширине листа.

Задание 3

Максимальное количество баллов — 5.

Для решения данной ситуационной задачи вам необходимо детально изучить содержание следующего рабочего документа «Приказ Минтруда России от 05.05.2018 г. № 298-н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог дополнительного образования детей и взрослых» (Зарегистрировано в Минюсте России 28.08.2018 г. № 52016). Информационная ссылка на текст документа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_305809/

Далее изучите содержание ситуационной задачи и представьте развёрнутые ответы на последующие вопросы.

Содержание ситуационной задачи:

— Педагога центра дополнительного образования детей, работающего в должности тренера секции самбо, уволили в связи с несоответствием занимаемой должности. Работник имеет среднее педагогическое образование по специальности «воспитатель детей дошкольного возраста». Общий педагогический стаж его деятельности — 5 лет, в указанной должности тренера стаж составляет 2 года.

Каким профессиональным требованиям должен соответствовать педагог дополнительного образования?

Для сохранения рабочего места обязательно ли для данного сотрудника пройти профессиональную переподготовку по специальности «педагог дополнительного образования»?

Правомерно ли увольнение сотрудника в связи с несоответствием занимаемой должности?

Задание 4

Максимальное количество баллов — 3.

Укажите, какие нормативно-правовые акты и документы необходимо применять педагогу дополнительного образования в следующих ситуациях:

Задание 5

Максимальное количество баллов — 4.

Разногласия, которые возникают между работодателем и работником, не всегда возможно разрешить мирным путём. В таком случае механизмы решения споров переходят в правовое поле. Существует несколько способов защиты трудовых прав педагогических работников. Опишите ситуации из профессиональной практики педагога дополнительного образования, которые могут быть использованы в качестве иллюстраций к содержанию ответов на следующие вопросы:

Каковы способы защиты трудовых прав педагогов сферы дошкольного образования?

Каковы цели, задачи и полномочия Государственной инспекции труда?

Для каких целей создаются профсоюзы работников образования? Представьте определение понятия «профсоюз» и опишите направления и особенности его деятельности.

Представьте содержание юридического понятия «самозащита трудовых прав». Приведите примеры проведения самозащиты педагогом дополнительного образования

Задание 6

Максимальное количество баллов — 2.

Проведите анализ следующей учебной ситуации. Молодой педагог дополнительного образования, работающий в частном детском центре, получил расчётный листок за первый месяц работы. В данном листке к выплате был указан только должностной оклад. Педагог решил разъяснить для себя данную ситуацию. Он уточнил, что в тексте трудового договора, помимо должностного оклада, значатся ежемесячные стимулирующие и компенсационные выплаты.

Педагог обратился к директору учреждения с просьбой предоставить более полную информацию по данному вопросу. Ответ руководителя центра был озвучен следующим образом:

— Выплаты, указанные в трудовом договоре, носят необязательный характер. Образовательное учреждение самостоятельно устанавливает месяцы, когда будут выплачиваться стимулирующие и компенсационные, а также премиальные выплаты конкретным педагогическим работникам.

Задание 7

Максимальное количество баллов — 3.

Описать функционал частных образовательных организаций.