Работа 2023г. Уникальность 63% на 02.09.2023г. 40 страниц. К покупке выложена впервые.
Объект исследования – развитие координационных способностей у детей, обучающихся в 6 классе.
Предмет исследования комплексы специальных упражнений, направленный на развитие координационных способностей обучающихся 6 класса.
Цель исследования – оценить уровень развития координационных способностей у обучающихся 6 класса, а также разработать комплексы специальных упражнений, направленных на их развитие.
ВВЕДЕНИЕ.................................................................................................. 3
ГЛАВА 1. Теоретические основы развития координационных способностей у обучающихся 6 класса.............................................................................. 5
1.1. Характеристика координационных способностей, как физического качества 5
1.2. Возрастные особенности обучающихся 6 класса............................... 8
1.3. Средства и методы развития координационных способностей у обучающихся 6 класса...................................................................................................... 12
Выводы по первой главе......................................................................... 17
ГЛАВА 2. Изучение уровня развития координационных способностей обучающихся 6 класса...................................................................................................... 18
2.1. Организация и методы исследования.............................................. 18
2.2. Проведение входного тестирования координационных способностей 20
2.3. Анализ входного тестирования........................................................ 24
Выводы по второй главе......................................................................... 27
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.......................................................................................... 28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Алексеева Е. Н., Кецеров Г. А. Подвижные игры как средство повышения эффективности уроков физической культуры // Наука и образование сегодня. 2019. №12 (47). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podvizhnye-igry-kak-sredstvo-povysheniya-effektivnosti-urokov-fizicheskoy-kultury (дата обращения: 06.01.2023).
2. Ашмарин Б. А. Теория и методика физического воспитания. - М.: ФиС, 2020. – 115-127 С.
3. Абзалов Р. А., Павлова О.И., Косов М.В. Оценка уровня физической подготовленности школьников // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка, 2019. №3. С. 50.
4. Бальсевич В.К. Методические принципы исследований по проблеме отбора и спортивной ориентации // Теория и практика физической культуры, 2018. - №1. - С.31-33.
5. Бурцев В. А. Теоретические и методические основы развития координационных способностей в художественной гимнастике: монография [Текст] / В. А. Бурцев, Е. В. Бурцева, Г. Л. Драндров. -Чебоксары: Чувашский гос. пед. ун-т им. И. Я. Яковлева, 2014 -257 с.
6. Вохмянина Л. Л. Программа МОРФ для общеобразовательных школ (КРО). [Текст] / Л.Л. Вохмянина –М., 2001.-327с.
7. Гальпер Р. Г. Образное мышление как фактор формирования двигательной культуры, выразительности, артистизма в технико-эстетических видах спорта // Принципиальные вопросы кинезиологии спорта: Сб.науч.тр. [Текст] // Под ред. В. Б. Коренберга/ Московский обл. гос. институт физической культуры. –Малаховка, 1991. –С. 143-150.
8. Дьячков В. М. Физическая подготовка спортсмена. - М.: Физкультура и спорт, 2022.- 193 с.
9. Жаркенов Е., Семенова М. В. Динамика развития координационно-двигательных умений и навыков у детей школьного возраста на уроках физической культуры // Глобус: психология и педагогика. 2019. №4 (32). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/dinamika-razvitiya-koordinatsionno-dvigatelnyh-umeniy-i-navykov-u-detey-shkolnogo-vozrasta-na-urokah-fizicheskoy-kultury (дата обращения: 06.01.2023).
10. Елисеева И. И. Общая теория статистики: учебник /Под ред. Чл. корр. РАН И.И. Елисеевой. - 4 изд.перераб. и доп. - М.: Финансы и статистика, 2020. – 480 с.
11. Зациорский В.М. Спортивная метрология учеб, для ин-ов физ. куль. - М.: Физкультура и спорт, 2018. - 256 с.
12. Иванков Ч. Т. Теоретические основы методики физического воспитания. - М.: «ИНСАН», 2020. - 352 с.
13. Карпеев А. Г. Методологические аспекты изучения координационных способностей // Вопросы биомеханики физических упражнений. Сб. научн. трудов. - Омск, 2019.- С. 24-32.
14. Кобяков Ю. П. Тренировка вестибулярного анализатора гимнаста. - М.: Физкультура и спорт, 2020. - 64 с.
15. Коновалов И. Е., Болтиков Ю. В. Технология написания курсовых и квалификационных работ: учебно-методическое пособие / Ю. В. Болтиков и др. - Казань : ФГБОУ ВПО «Поволжская ГАФКСиТ», 2017.- 63 с.
16. Кузменко М. В. Образно-игровая ритмическая гимнастика для детей до-школьного и младшего школьного возраста [Текст] / М. В. Кузьменко.-Москва: Кн. и Бизнес, 2018 -115 с.
17. Лысенко, В. В. Практикум по спортивной метрологии: учебное пособие / В. В. Лысенко, Т. М. Михайлина, В. А. Долгова, В. А. Жиленко. - Краснодар: КГАФК, 2021. – 189 с.
18. Матназаров У. Л., Махмудов Ю., Матназаров У. Р. Параметры формирования у 10-11 летних обучающихся координационных способностей посредством баскетбольных занятий // Бюллетень науки и практики. 2020. №7. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/parametry-formirovaniya-u-10-11-letnih-uchaschihsya-koordinatsionnyh-sposobnostey-posredstvom-basketbolnyh-zanyatiy (дата обращения: 06.01.2023).
19. Матрунин, В. П. Баскетбол на уроках в V-VI классах. / В. П. Матрунин // Физкультура в школе. - 2020. - №1. – С. 13 - 15.
20. Матвеев, Л. П. Теория и методика физической культуры. / Л. П. Матвеев. - М.: Физкультура и спорт, 2021. – 88 с.
21. Нестеровский, Д. И.: Баскетбол. Теория и методика обучения. / Д. И. Нестеровский – Москва: Академия, 2018. – 74 с.
22. Спортивные игры: совершенствование спортивного мастерства. / под ред.: Ю. Д. Железняка.; рец.: С. Ю. Тюленьков, А. Я. Гомельский – Москва: Академия, 2018. – 174 с.
23. Полянцева, Н. В. Тренировка точности выполнения технических приемов у юных баскетболистов 10-12 лет: аторефер. дис. канд. пед. наук / Полянцева Н. В. - Киев, 2020. – 37 с.
24. Суетнов, К. В. Баскетбол в 5-8 классах общеобразовательной школы: учебное пособие / К. В. Суетнов - Алма-Ата, ЖАЗУШЫ. - 2021. – 84 с.
25. Туркунов, Б. И. Обучение баскетболу (V-VI классах). / Б. И. Туркунов // Физкультура в школе- 2016. -№ 4. – С. 7 – 8.
26. Ульянов, В. А. Баскетбол. Первые шаги. / В. А. Ульянов // Физкультура в школе. - 2020.- №1. - С. 21 – 22.
27. Федосеев, В. В. На уроках баскетбола / В. В. Федосеев // Физкультура в школе. - 2019. - №2 – С. 6 - 8.
28. Федосова А. А. Оценка влияния занятий физической культурой на координационные способности школьников посредством игры в баскетбол // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2022. №4-1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-vliyaniya-zanyatiy-fizicheskoy-kulturoy-na-koordinatsionnye-sposobnosti-shkolnikov-posredstvom-igry-v-basketbol (дата обращения: 06.01.2023).
29. Чернов, С. В. Быстрый прорыв в баскетболе: обучение и совершенствование: учебное пособие. / С. В. Чернов, Л. В. Костикова, С. Г. Фомин – Москва: ФК, 2019. – 115 с.
30. Яхонтов, Е. Р. Баскетбол. / Е. Р. Яхонтов, В. А. Генкин — М.: Физкультура и спорт, 2020. – 75 с.