Налогообложение образовательных учреждений - анализ действующей практики и пути ее совершенствования в Российской Федерации (ВКР, Диплом)

Юриспруденция. ВКР, Диплом. Тема - Налогообложение образовательных учреждений - анализ действующей практики и пути ее совершенствования в Российской Федерации. Объем работы - 72 страницы, уникальность - не менее 70%. Успешно защищена в 2023 году.

Образовательные организации в Российской Федерации в основном представлены такой группой некоммерческих организаций, как государственные и муниципальные учреждения. Государство регулярно предпринимает попытки оптимизации функционирования системы управления в бюджетной сфере в поисках взаимосвязи между результатами деятельности государственных учреждений и их финансированием.

Назначение и сущность государства выражается в разрешении им наиболее важных задач, которые возникают и изменяются в процессе общественного развития, усложнения общественных связей и потребностей. В законодательстве Российской Федерации об образовании образование определяется как общественно значимое благо, целенаправленный процесс воспитания и обучения в интересах человека, семьи, общества, государства. Именно поэтому развитие образовательной сферы является важнейшим направлением деятельности государства.

Налогообложение образовательных организаций - это динамично развивающийся институт налогового права, так как в отношении его не раз изменялись законодательное урегулирование и правоприменительная практика. В данных условиях, часто изменяющегося законодательства в области образования, возникает проблема определения налогооблагаемой базы, и, следовательно, порядка уплаты налога.

Актуальность данной работы обусловлена высокой значимостью рассматриваемой категории, а также проведением преобразований эффективной минимизации налогов в сфере образовательной деятельности.

Целью исследования является выявление перспектив развития института налогообложения образовательных учреждений и выработка предложений по совершенствованию института налогообложения на основе анализа действующей практики в Российской Федерации.

Для реализации данной цели автор ставит перед собой следующие задачи:

1. Дать общую характеристику налоговой системы Российской Федерации.

2. Рассмотреть особенности налогообложения образовательных учреждений.

3. Провести анализ системы налогообложения образовательных учреждений в современной России.

4. Рассмотреть перспективы совершенствования налогообложения образовательных учреждений в Российской Федерации.

Объектом исследования являются общественные отношения, складывающиеся в области организации и осуществления налогообложения образовательных учреждений в Российской Федерации на современном этапе. Предметом исследования совокупность норм российского законодательства, регулирующих правоотношения, возникающие в процессе организации и осуществления налогообложения образовательных учреждений в Российской Федерации.

Практическая значимость исследования заключается в том, что теоретические выводы и положения выпускной квалификационной работы могут быть использованы для выработки практических рекомендаций, направленных на совершенствование института налогообложения в российском правовом поле. Полученные результаты могут быть использованы для совершенствования системы налогообложения в современных условиях, а также для понимания природы налогообложения образовательных учреждений в Российской Федерации, необходимые при выборе наиболее эффективных способов реформирования института налогообложения образовательных учреждений в Российской Федерации.

Структура исследования отражает логику исследования, обеспечивает последовательное изложение анализируемого материала и формулируемых выводов. Структура исследования включает в себя введение, две главы, включающие четыре параграфа, заключение и список используемой литературы и приложение.

Введение 3

Глава I. Правовое регулирование налогообложения образовательных учреждений в Российской Федерации 8

1.1 Общая характеристика налоговой системы Российской Федерации 8

1.2 Особенности налогообложения образовательных учреждений в Российской Федерации 15

Глава II. Анализ и перспективы совершенствования налогообложения образовательных учреждений в Российской Федерации 29

2.1 Анализ системы налогообложения образовательных учреждений в современной России 29

2.2 Проблемы и перспективы института нотариата в условиях развития электронных технологий 53

Заключение 58

Список использованных источников и литературы 63