Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса. 4 курс. синергия.

Итоговый + компетентностный тесты по дисциплине "Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса", Синергия, 4 курс

К нетрадиционным формам работы психолога с родителями можно отнести … (укажите 2 варианта ответа)

… принцип психокоррекции предполагает раннее начало онтогенетически последовательного воздействия, опирающегося на сохраненный функции

Процесс экспертного анализа и оценочных суждений о профессиональной компетентности педагога и рефлексии им собственной деятельности, общения с позиций результативности – это …

Установите соответствие между психологами и составляющими, которые они выделяют в межличностном взаимодействии:

Установите соответствие между классификационными признаками и выделяемыми по тип типами психолого-педагогической экспертизы:

В учебно-дисциплинарной модели педагогического взаимодействия (по В. Г. Маралову) – … стиль руководства

… функция педагогического взаимодействия школы и семьи проявляется в способности привлечь к проблемам семьи разных специалистов (психологов, социальных педагогов и других) и направить их совместные усилия на гармонизацию семьи как открытой педагогической системы

В учебно-дисциплинарной модели педагогического взаимодействия (по В. Г. Маралову)

Педагогическая … – действенный метод обсуждения изучаемого вопроса, который предполагает коллективное обсуждение какой-либо спорной проблемы и во время которого познается истина

… функция педагогического взаимодействия школы и семьи обеспечивает постоянный обмен информацией между педагогами и родителями о ситуации развития ребенка в каждый конкретный момент времени

Установите соответствие между уровнями общения и их характеристиками:

Установите соответствие между моделями взаимодействия субъектов в образовании и их характеристиками:

Установите соответствие между функциями, которые реализует педагогическое взаимодействие школы и семьи, и их назначением:

Выделяют следующие специфические черты психокоррекционного процесса: … (укажите 2 варианта ответа)

Скилл-терапия предполагает …

Когнитивная терапия предполагает …

Психологическим механизмом психокоррекции является …, то есть превращение внешней деятельности во внутреннюю

В рамках психодинамического подхода к проблеме психокоррекции выделяют арт-терапию, игротерапию и детский …

Фамилия советского психолога, автора термина «интериоризация», – …

Установите соответствие между компонентами профессиональной готовности психолога к коррекционному воздействию и их содержанием (по А. А. Осиповой):

Как показано А. Ю. Максаковым и Д. А. Мишутиным, педагоги с авторитарным стилем руководства … (укажите 2 варианта ответа)

Деятельностно-ценностное взаимодействие между людьми характеризуется тем, что …

Равенство взаимоотношений двух или более сторон по каким-либо параметрам – это …

Установите соответствие между типами общения педагогов и их характеристиками (по В. И. Карикашу):

В лицее проходит оптимизация: решили сократить ставку психолога. Какая причина не может быть обоснованием для сокращения сотрудника?

Психологу школьной психологической службы поставили задачу: провести диагностику психических отклонений в развитии детей.

Достаточно ли данной формулировки для эффективной работы? Ответ объясните.

Классный руководитель узнал, что одну из учениц переходного возраста родители строго наказывают за плохие оценки. Чтобы решить эту проблему, он обратился к школьному психологу.

Каким образом психолог должен сформулировать задачу по работе с семьей для корректировки и профилактики этой ситуации?

Школьник пронес в школу муляж пистолета мимо охранника и директора школы. Вошел в класс, где учитель вел урок, и стал угрожать муляжом однокласснику, с которым накануне поссорился. Классный руководитель остановил «нападение» и отвел школьника к директору.

Кому в данной ситуации в первую очередь необходима срочная психологическая помощь?

Воспитанники 3, 5 и 7 лет играют с психологом в игру «Кто здесь лишний?». В игре есть карточки, на которых изображены растения и животные. Каждому из детей психолог показывает 4 карточки и обращается с вопросом «Кто здесь лишний?».

Дети какого возраста дают правильный ответ? дают дети в возрасте:

Арт-терапию широко используют при психокоррекции у разных групп обучающихся.

Какой возраст наиболее благоприятный для арт-терапии?

Учитель математики преподает в трех параллельных непрофильных классах, по 25 человек в каждом. Успеваемость учеников «А» класса высокая, среди них неуспевающих только 2 человека. В классах «Б» и «В» неуспевающих соответственно 5 и 8 человек. Все ученики «А» класса живут в семьях, 23 из которых полные и 3 неполные. Неполные семьи в классе «Б» у 6 человек, а в классе «В» у 12 человек.

Могут ли психолого-педагогические усилия учителя, консультирующегося со школьным психологом, способствовать успехам учеников в неполных семьях в классах «А», «Б» и «В»?