[Росдистант] Электрические машины (контрольная работа, практические задания)

Тольяттинский государственный университет (Росдистант), ТГУ. Электрические машины (9140). Практические задания 1-6. Вариант 9. Решение.

Для Росдистант имеются и другие готовые работы. Пишем уникальные работы под заказ. Помогаем с прохождением онлайн-тестов. Пишите, пожалуйста, в личку (Евгений).

Практическое задание № 1

Тема 1. ОСНОВЫ ЭЛЕКТРОМЕХАНИЧЕСКОГО ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИИ

Задание. Изучить электромеханическое преобразование энергии в электрических машинах.

Дополните исходные изображения недостающими построениями в соответствии с вариантом задания. 

На каждом рисунке должны быть обозначены: 

полюсы индуктора буквами N и S;

символами «•» или «+» направление ЭДС e и тока i в проводниках якоря;

стрелками направления электромагнитных сил F, действующих на проводники якоря;

направление электромагнитного момента M, приложенного к якорю;

направление вращения якоря n.

Практическое задание № 2

Тема 3. РАБОЧИЕ ПРОЦЕССЫ ТРАНСФОРМАТОРОВ

Задание. Изучить условия параллельной работы и маркировку трансформаторов.

1. Определите какие из пяти силовых трансформаторов, приведённых в столбце № 2 таблицы исходных данных (табл. 2), могут быть переведены на параллельную работу. Изобразите присоединения этих трансформаторов к шинам высокого напряжения (ВН) и низкого напряжения (НН).

2. Расшифруйте марку трансформатора, указанного в столбце № 3 таблицы исходных данных (табл. 2).

Практическое задание № 3

Тема 4. АСИНХРОННЫЕ МАШИНЫ

Задание. Изучить вращающееся магнитное поле трёхфазной асинхронной машины. 

Изобразите вектор магнитного потока статора асинхронной машины Φ_1 для заданных моментов времени t_1 и t_2 при прямом чередовании фаз обмотки. Определите направление вращения («по часовой стрелке» или «против часовой стрелки») поля статора. Затем измените чередование двух заданных фаз обмотки статора. Изобразите вектор Φ_1 для момента времени t_2. Определите направление вращения поля статора («по часовой стрелке» или «против часовой стрелки») при обратном чередовании фаз трёхфазной обмотки. Сформулируйте правило для определения направления вращения поля при прямом и обратном чередовании фаз обмотки статора. Запишите принцип изменения направления вращения поля статора в трёхфазной асинхронной машине.

Практическое задание № 4

Тема 5. РАБОЧИЕ ПРОЦЕССЫ АСИНХРОННЫХ МАШИН

Задание. Изучить режимы работы асинхронной машины.

Изобразите силовые линии магнитного поля статора для заданного направления тока в его обмотках. Определите полярность полюсов статора N_c и S_c. Определите направление наведённой в проводниках ротора ЭДС E_2 и активной составляющей тока I_2a для указанного режима работы асинхронной машины и заданного направления вращения поля статора n_1. Обозначьте на рисунке направления электромагнитных сил F, момента M и направления вращения ротора n.

Для выполнения задания используйте бланк выполнения задания № 4.

Практическое задание № 5

Тема 6. МАШИНЫ ПОСТОЯННОГО ТОКА

Задание. Изучить конструкцию машины постоянного тока.

На рисунке 1 изображена конструкция машина постоянного тока с цифровым обозначением элементов, входящих в её состав.

Рис. 1. Внешний вид и конструкция машины постоянного тока

Проанализируйте функциональные, конструктивные и технологические особенности сборочных единиц и деталей. В соответствии с вариантом задания дайте детальную характеристику двух конструктивных элементов машины постоянного тока. 

Практическое задание № 6

Тема 8: СИНХРОННЫЕ МАШИНЫ

Задание. Изучить режимы работы и основные характеристики синхронных машин (СМ).

Дополните необходимыми построениями и обозначениями заданные изображения (рисунок 2).

Вариант задания выбирается по первой букве фамилии (см. таблицу 1 и таблицу 2).

Для выполнения задания используйте бланк выполнения задания № 6.