Тема «Народное образование в Приенисейском крае XVIII – первой половины XIX века»

магистерская диссертация на заданную тему

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..3
ГЛАВА I. ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ПРИЕНИСЕЙСКОМ КРАЕ В XVIII ВЕКЕ
§ 1. Первые образовательные учреждения…………………………………11
1.1. Политика властей…………………………………………………11
1.2. Организационные формы обучения…………………………….18
§ 2. Инфраструктура форм общего образования..........................................26
§ 3. Содержание обучения…………………………………………………….32
§ 4. Круг чтения и уровень образованности..................................................38
ГЛАВА II. ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ В 1804 – 1863 ГОДАХ
§ 1. Образовательная политика властей……………………………………43
§ 2. Структура общего образования 1804 – 1863 г.………………………..52
§ 3. Содержание образовательного процесса.................................................57
§ 4. Частное обучение и его место в общем образовании населения……61
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………….……………..67
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ………..71
ПРИМЕЧАНИЯ…………………………………………………………………...75

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ
1. ГАТО, Тюменская комендантская канцелярия ф.6. № 56, лл. 14.
2. Ценюга С.Н. «Становление и развитие теории практики педологической работы в народном образовании Приенисейского края второй половины XIX – первой трети XX вв.»: Автореф. дис ... д-ра пед. наук: 05.15.10. – Красноярск, 2010.- 47 с.
3. Красноярье: пять веков истории. Учебное пособие по краеведению / Н.И. Дроздов, Е.В. Артемьев, Г.Ф. Быконя, В,И. Федорова - Красноярск: группа компаний «Платина», 2005. - 256 с.
4. История Красноярского края. Культура / Под ред. А.П. Статейнов, О.М. Покаместова и др. - Красноярск: Буква, 2008. - 550 с.
5. Шаповалова Л.И. Открыть красоту: художественная культура Красноярского края / Л.И. Шаповалова. - Красноярск: Искусство, 2006. - 175 с.
6. Алешинцев И. История гимназического образования в России (XVIII и XIX век) / И. Алешинцев. – СПб.: Издание О.Богдановой, 1912. – 350 с.
7. Андреев А.Л. Отечественное образование во второй четверти XIX в. // Педагогика. – 2006. – № 4. – с. 76–86.
7. Виттекер Ц.Х. Граф Сергей Семенович Уваров и его время / Ц.Х. Виттекер. – СПб.: Гуманитарное агентство «Академический проект», 1999. – 350 с.
8. Медынский Е.Н. История русской педагогики: До Великой Октябрьской социалистической революции. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Госуд. уч.-пед. изд-во, 1938. – 511 с.
9. Начальное и среднее образование в Санкт-Петербурге. XIX – начало XX века. Сборник документов. – Спб.: Лики России, 2000. – 360 с.
10. Рождественский С.В. Исторический обзор деятельности министерства народного просвещения (1802–1902) /С.В. Рождественский. – СПБ.: Издание Министерства народного просвещения, 1902. – 786 с.
11. XX в./Экспериментальное учебное пособие для учащихся старших классов школ гуманитарного профиля, гимназий, лицеев, колледжей, а также для студентов вузов. М.: Издательский центр ООО «Фирма МХК», 2000,- 192 с.
12. Белокуров С.А. Зерцалов А.Н. О немецких школах в Москве в первой четверти XVIII века. (1701-1715гг.).- Москва: 1920.- 244 с.
13. Берталанфи Л. Общая теория систем критический обзор //исследование по общей теории систем/ Под. ред. В.Н.Садовского, Э.Г.Юдина., -М: 1969 – С.23-82.
14. Беспалько В.П. Основы теории педагогических систем; Воронеж; из-дат.Воронежского университета, 1977, - 303с.
15. Бордовская Н.В. Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов Спб.: Питер, 2000,- 304 с.
16. Ботвинник М.Б. У истоков учебной книги. Минск: 1964, - 86 с.
17. Буров А.А. Начальные образовательные школы в России в первой четверти XVIII века и их дальнейшее развитие: Автореф. на соиск. уч. ст. канд. пед. наук. Ленинград: 1955, - 10 с.
18. Буторина Т.С. М.В. Ломоносов и педагогическая мысль России XVIII века: Учеб. пособие.-ленингр. Гос.пед.ин-т им. А.М.Герцена, Арханг. Гос.пед.ин-т им.М.В.Ломоносова, Вологодск. Пед.ин-т. - Вологда:1990.- 93 с.
19. Бюрюков Н.А. Очерки из истории Тобольской духовной семина-рии//Тобол.епарх.ведом.- 1903, -№17; 1904. Ms 1-3,12,14-16.
20. Быконя Г.Ф. История народного образования в Центральной Сибири. XVII – середина XIX века: монография. – Красноярск: 2015. – 264 с.
21. Винокурова Н.В. Первые учебники в Сибирской школе//Три века сибирской школы. Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной 300-летию народного образования в Сибири (21-23 ноября 2001 г).- Тобольск.- 270 с.
22. Винский Г.С. Мое время. Записки// Огни, СПб.: 1914, С.9-10.
23. Владимирский-Буданов М.Ф. Государство и народное образование в России с XVII в. до учреждения министерств. -Спб.:- 1874.
24. Геодезические школы//Сибирская советская энциклопедия. В 4-х т. T.I. Новосибирск: Сиб. краевое изд-во, - 1929, - С. 364.
25. Гильфанов Р.Т. Из истории развития народного образования сибирских татар./Сулеймановские чтения-2001: Тезис.докл.и сообщений научно-практич. Конфер./Под.ред. Ф.С.Сайфулиной. Тюмень. - 2002. - 138 с.
26. Голодников К.Д. Город Тобольск и его Окрестности. — Тобольск, 1887, -139 с.
27. Гордин М.А. Искусство театрала/в кн.Жихарев С.П. Записки современника. В 2 Т.- Л., 1989, Т.1. - 15 с.
28. Григорьев В.В. Исторический очерк русской школы. М,: 1900, — 587 с.
29. Громыко М.М. Западная Сибирь в XVIII веке. Новосибирск, 1965, -300 с. 30. Демков М.И. Очерки по истории русской педагогики. М.: Типография И.Д. Сытина, 1915, 144 с.
31. Джуринский А.Н. История педагогики: Учеб. пособие для студ. педвузов.- М., Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 1999, 146 с.
32. Дмитриев-Мамонов А.И. Материалы к истории народного просвещения в Западной Сибири//Тобольские губернские ведомости. 1884, -19-26 мая.
33. Довнар-Запольский М.В. Реформа общеобразовательной школы при императрице Екатерине II. 1906, - 47 с.
34. Егоров А.Д. Гимназическое образование в России: (Ист. Очерк). Иваново: Б.и., - 1990,-96 с.
35. Живов В.М. Государственный миф в эпоху просвещения и его разрушение в России конца XVIII века//Из истории русской культуры. T.IV(XVIII начало XIX века). 2-ое изд. М: 2000, - С.657-683.
36. Жизнь незнаменитого Т.П. Калашникова, в