Работа (на 40 страниц) была успешно защищена, оригинальность при выполнении была очень высокая, но для предотвращения снижения высокой оригинальности (материал индексируется в интернете) введение приведено не полностью, а в списке лит-ры отражено только кол-во источников.
ВНИМАНИЕ: Вместе с тем, цена указана со статусом работы "без претензий" (автору отправляется вообще 70% от стоимости), поскольку в 5-6 раз дешевле, если заказывать новую работу, т.е. данный материал предназначен для написания собственной работы. То есть, дешевле купить и заказать здесь на сайте подъем оригинальности, если потребуется.
Если данные условия устраивают, приглашаем купить работу. Также при необходимости после покупки Вы можете заказать на данном сайте необходимые дополнения.
При желании можете запросить демоверсию, а после покупки можете заказать доработку до курсовой или до дипломной.
........
использованы методы:
- анализ и синтез результатов теоретического и экспериментального исследования, их обобщение и сравнение;
- наблюдение за деятельностью детей;
- беседа;
- комплекс эмпирических методов: опросные методы (интервью и анкетирование), тестирование, метод сортировки (многомерное шкалирование);
- анализ продуктивной деятельности детей;
- педагогический эксперимент.
.........
Цель исследования: дать психолого-педагогическую характеристику межличностным отношениям в семье.
Гипотеза исследования: на психическое развитие ребенка и формирование его личности влияют особенности семейного воспитания.
Исследованием были охвачены дети 5-7 летнего возраста. В эксперименте участвовало 50 детей.
Введение……………..…………………………………………………………..….
1. Взаимоотношения между родителями и их влияние на
развитие ребенка…………………………………………………....
2. Ведущие стили семейного воспитания ……………………….…...
3. Ход исследования
4. Результаты исследования
Приложения………………………………………………………………………..
40 источников