В первой главе работы рассмотрены основные современные тендеции развития и особенности нормативно-государственно йрегламентации общеобразовательных учреждений РФ,
Во второй главе ВКР анализируются управленческие и специфические документы и формируются рекомендации посовершенствования документирования в конкретной школе.
Третья глава посвещана организации управленческого делопроизводства и технологии работы с документами в деятельности образовательной организации.